关键词：创造性思维训练 教学论文 作文教学 学习动机 自我意识 

摘要：前些日子，我写了一篇教学论文，题目是《浅谈作文的批改和讲评》，总结了作文教学的经验。几年来，在作文课上，通过课内和课外的训练培养，学生们做到了：①内在学习动机上的“想说想写”；②意志努力上的“坚持学坚持写”；③自我意识上的“能学能写”；④学习策略上的“会学会写”。作文水平有了大幅度地提高。在此基础上，我又写了本篇教学论文，题目是《创造性思维训练例说》，具体内容如下：

作文教学研究杂志要求:

{1}引征注释以页下脚注形式连续编排，翻译文章中，译者需要对专有名词进行解释说明，并以【*译注】的方式在脚注中表明；如译者对原文内容进行实质性补充论述或举出相反例证的，应以【*译按】的方式在脚注中表明。

{2}摘要后须给出 3～5 个关键词(中、英文)。

{3}投稿以电子版为宜，主题请注明投稿和题目，并注明真实姓名、笔名、联系电话及地址等个人信息，以便寄送样刊，并随时取得联系。

{4}得到各类基金项目资助的论文，应在论文首页标注（基金名称、编号），并请提供有关批准文件的复印件一份。

{5}正文各部分都应简洁明了。结果中层次标题一律用阿拉伯数字连续编号，尽量减少层次; 不同层次的数字之间用小圆点相隔，末位数字不加标点符号。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社