关键词：小学作文教学 农村学生 作文水平 小学语文教学 素质教育 

摘要：小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，是对学生进行素质教育的重要方面，同时也是小学教学的难点。特别是对农村小学来说，大多数学生从小就生活在一个闭塞的，循规蹈矩的小空间中，信息交流不通畅，学生的见闻受到限制，课外读物较少，生活面窄，见识少，阅读得少，使得作文选材窄、内容浅、立意旧。

作文教学研究杂志要求:

{1}引征注释以页下脚注形式连续编排，翻译文章中，译者需要对专有名词进行解释说明，并以【*译注】的方式在脚注中表明；如译者对原文内容进行实质性补充论述或举出相反例证的，应以【*译按】的方式在脚注中表明。

{2}摘要后须给出 3～5 个关键词(中、英文)。

{3}投稿以电子版为宜，主题请注明投稿和题目，并注明真实姓名、笔名、联系电话及地址等个人信息，以便寄送样刊，并随时取得联系。

{4}得到各类基金项目资助的论文，应在论文首页标注（基金名称、编号），并请提供有关批准文件的复印件一份。

{5}正文各部分都应简洁明了。结果中层次标题一律用阿拉伯数字连续编号，尽量减少层次; 不同层次的数字之间用小圆点相隔，末位数字不加标点符号。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社