作文教学研究杂志是由赤峰学院主管，作文报社主办的一本省级期刊。
作文教学研究杂志创刊于2001，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 文始 崔旭 写作学 教学专业 理事会理事 小学语文教师 教学能手 中共党员 中学高级教师 研究会理事
崔旭虹,女,1972年出生。本科学历,中共党员,中学高级教师。内蒙古通辽市首批骨干教师、学科带头人;通辽市首届名师、教书育人楷模,优秀教学能手,自治区劳动模范。现任通辽市科尔沁区实验小学语文教师、副校长。国家基础教育实验中心课程导学研究会理事、中国写作学会中小学写作教学专业委员会第一届理事会理事、学术委员。中国＂本色教育杯＂评...
关键词: 评改实践 指导策略 个性化语言
作文评改是作文指导不可或缺的基本环节,但也是语文教师颇感心烦的一项工作。针对当前作文评改中存在的一些问题,笔者从当前习作评改存在的误区,习作评改策略,探索个性化的评改语言入手,逐步探索出有效的作文评改指导策略,引领学生积极参与,掌握评改方式和评改方法,把握一定的评改技能,形成一定的评改能力,促进自身习作能力的提高。
关键词: 小学语文课 朗读水平 阅读面 语言表达能力 文章体裁 阅读过程 教学策略 课文内容 课程标准 拓展阅读
《语文课程标准》明确规定：小学生的课外阅读总量不少于145万字,背诵优秀诗文160篇（段）。新一轮课程改革实施以来,课外阅读被提升到了一个非常重要的地位。越来越多的老师认识到：解决学生阅读面窄,朗读水平差,语言表达能力弱的有效途径就是实现课内外阅读有效的衔接。
关键词: 高考作文 考场作文 高考语文 戴着镣铐跳舞 评分标准 阅卷老师 专项训练 文能 思辨能力 逻辑层次
很多人都说高考作文是＂戴着镣铐跳舞＂,而笔者认为在一定的规则里寻找到属于自己的舞蹈,这是我们每一位考生都需要学习的。高考作文只有评分标准,而没有标准答案,甚至连一篇参考范文也没有,实质上都是作文本身的特点所定的。
关键词: 早期阅读 教育指导纲要 教育教学观念 合作式 分享阅读 最近发展区 阅读情况 阅读技能 社区资源 解说文
《幼儿园教育指导纲要》鼓励教师努力提升幼儿的早期阅读能力。然而,传统的幼儿教育中一些片面的狭隘的教育教学观念,制约着幼儿早期阅读活动的开展,种种＂教＂与＂学＂的误区严重影响了幼儿阅读能力与阅读习惯的养成。教师应革故鼎新、与时俱进,积极探究提升幼儿早期阅读能力的最佳途径,以促进幼儿科学、合理、健康的发展。
关键词: 作文兴趣 序列化 写话 构段方式 语言素材 热爱生活 写作方法 写作训练 洗衣服 不负有心人
三年级是作文的起步阶段,学生刚刚迈入写作的门槛,而作文的要求又比低年级的写话高出一个层次,很多学生便对作文产生畏惧心理,感觉无从下手。对此,不妨从＂序列＂、＂活动＂、＂迁移＂做起,把学生引入写作之门。
关键词: 习作教学 教学才能 读写结合 教材资源 言语表达 阅读教学 写作欲望 我手写我心 阅读内容 古诗词
习作教学常常令学生和教者望而生畏。学生要么无话可说,要么胡编乱造;教者要么即兴演讲,要么就习作讲习作……那怎样进行作文教学才能让学生不认为写作文是一种苦事、难事,能够文从字顺地写出习作呢？ 一、课内指导,打下坚实基础 （一）创设有效情境,激发兴趣 语文课（包括习作指导课）,可以有意识地指导学生将学到的方法应用于说话、作文之中,...
关键词: 中职语文 课堂改革 吸引力
中职语文作为一门基础文化课,在现实中面临被边缘化的现状,因此,语文课堂必须从提高语文课堂的吸引力入手,培养学生的学习兴趣,从而提高学生的语文素养,强增学生的综合职业能力。
关键词: 游戏教学 小学英语 应用
新教育改革越来越开始提倡素质教育,教书育人不仅仅是简单的对学生进行知识传授,更是要培养孩子们的独立自主学习能力,在小学期间,学生的自主学习积极性和团结性都需要进行合理培养。而在小学英语中,引入一种较为新颖的教学办法,游戏教学,能很好的培养学生参与意识和提高学生的自主学习能力。对于游戏教学,本文进行了一番讨论。
关键词: 创设情境教学法 小学语文 应用
自我国进行新课改的政策后,很多的学校对于小学的语文教育有了更加充分的认识。如何让学生在小学的语文教学中充分的投入自己的精力是我们每一位老师都需要重视的问题。创设情境的教学方法是近些年来很流行的一种教学的方法,能够很快速的调动课堂的气氛,提高学生的学习的兴趣,本文就创设情境教学法在小学语文教学中的应用进行简单的分析。
关键词: 有效评价 激励学生 英语兴趣
英语作业评价需要教师从各个方面把握学生的动态,结合学生的实际情况,运用多样的评价语言,有效的评价方式和科学的评价系统,才能培养学生对英语学习的积极与主动,促进综合能力的全面发展。
关键词: 课文内容 苏教版 教师范读 理解词语 整体感知 多媒体课件 朗读训练 猜字谜 田字格 内化语言
【教学内容】《有趣的发现》（苏教版小学二年级语文） 【目标预设】1.能正确、流利地朗读课文。2.学会本课9个生字,两条绿线内的9个生字只识不写,认识1个新偏旁。理解生字组成的词语。3.初步理解课文内容,知道＂有趣的发现＂是什么。4.会写＂百、达、较＂三个生字。
关键词: 激发 审问意识 教学实录
21世纪是知识经济时代,人们处在知识大爆炸的宇宙元空间,语文教学面对扑面而来的海量的快餐知识,在新课改的背景下,该如何认识这一问题。其关键环节在于激发学生的＂审问＂意识,让学生理性获得知识的同时养成健康的人格。于是本文针对如何激活学生的审问意识做了三点思考,并且将其付诸于《落日的幻觉》一文的教学,并结合该文的教学实录来进行阐...
关键词: 小学语文 作文教学 写作水平
小学语文在小学教育中占据着非常重要的地位,它对于学生今后的学习和发展都起到了非常重要的作用,小学语文不仅仅是一个独立的学科,更是一个重要的工具,因为学生的学习离不开对文字的接触。在语文教学中又有着一个非常重要的部分,那就是作文,作文是小学语文教学的一个重点,但同时也是一个难点,许多教师对于作文教学束手无策,许多的学生也对作文...
关键词: 丛林中 陈奕迅 竹海 人生之路 兰舟 对我说 爬起来 世事变迁 龙应台 一江春水向东流
车在丛林中穿行,车窗外景致是灰色的,我闭目养神地听着陈奕迅的＂好久不见＂,是啊,好久不见,老家……＂过竹海了,快到啦＂妈妈说。我抬眼一看,满山的竹子在风中摇曳成海,一阵瑟瑟的寒风吹过,排山倒海似的如浪潮般起伏,十二月的南方,竹子不再葱郁养眼,＂停停吧,在这走走。＂我请求道。＂都快到家门口了啊,回家不是也有竹林嘛＂,唉,归心似箭好吧,...
关键词: 内容 训练方法
激发学生的写话兴趣是低年级教师的首要任务,＂微日记＂灵活的形式给学生插上自由表达的美妙翅膀。
关键词: 多媒体环境 小学语文 写作教学
小学语文作文是小学语文教学的一个重难点,它要求小学生通过观察生活,体会生活,再用准确的语言将其描述出来。这对于小学生来说是有一定的挑战性的,那么如何使小学生更好地学习写作呢？如何提升小学生写作的质量呢？这是广大教育者们都应该研究的问题。笔者就这个问题进行了深入地思考,重点研究了多媒体环境下小学语文写作的教学方法,旨在解决小...
关键词: 读整本书 兴趣 效益
兴趣是最好的老师,呵护和发展持续阅读整本书的兴趣,是养成学生终身读书习惯的重要保证。我们可以从营造氛围、推介书目、耐心引导、家长帮助、开展活动等方面,为学生读好整本书保驾护航,增进效益。同时,要注重学生读书意志的培养,发挥兴趣和意志的互动作用,确保每一位学生真正地好读书,一生爱读书。
关键词: 不知言 会说话 绘声 这个世界 思理 动物世界 事物联系 谋篇布局 余味无穷 中所
＂文＂＂画＂本同源,画可以说是用线条和颜色来表现的文学,文学也可以说是用文字来表现的绘画。我们学校在经过多年的儿童画创作实践后,让它走进了学生们的作文创作中,回归本源。图画与作文虽是同源,但两者毕竟是不同的表现形式,他们之间的差异还是比较大的,只有教师合理地引导学生用想象去搭建,用文字去描绘,他们之间才不是空洞的遥望、粗糙的...
关键词: 词块 学生英语写作 学生写作能力 组块 语言知识 语言习得 语言运用 听力内容 活动任务 交际性
英语写作是英语教学的重要构建成分,贯穿于英语教学的全过程,同时也是衡量学生语言运用能力的重要手段。英语写作伴随着英语教材中词汇、语法等英语材料与语言知识的教学而展开。有学者研究认为语言习得的一个重要组成部分是理解并生成从整体上未经分析的词汇组块,且此类词汇组块而非语法才是学生理解语言的＂原始材料＂。显然,凸显词块教学,灵...
关键词: 人物形象 写作方法 神态描写 描写方法 稚气未脱 记叙文写作 小伙伴 我手写我心 文一 心理描写
记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。同学们从小学学写作文开始,最早写的就是记叙文,一直到初中、高中,还是不断地在写记叙文,可是,就是这种经常写的文体,同学们到了初中甚至高中还是难以挥洒自如,即就是费尽了心思,写出的文章仍然平平淡淡,一点都不能打动读者。究其原因,不外乎以下几种毛病：
关键词: 作文能力 写作思维 写作热情 捉魂 赋分 生活积累 教育家叶圣陶 学习语言 观察生活 阅读量
素有＂天下第一题＂美誉的作文是语文学科中赋分比例最大的一块,因此作文教学不可等闲视之。目前作文教学是语文教学中的一个老大难问题。常听他们感叹：＂作文,作文,就似捉魂。＂诚然,造成此种尴尬局面的原因有多方面：基础薄弱、生活积累少、兴趣不浓、阅读量少、考试指挥棒等,但我们认为一个重要的原因在于,教师在作文教学中没有运用行之有效...
关键词: 语言文字 热爱生活 浅化 写作兴趣 写作热情 观察日记 课程标准 人文精神 人文关怀 内容结构
《语文课程标准》指出：＂写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。＂大多数学生作文时所表现出的共性是＂看着事物的形象,笔下却形容不出来＂。在长期的作文实际...
关键词: 语文实践能力 言语实践 阅读课堂 语言生成 实践机会 文本语言 母语课程 母亲会 学习语言 整体语言
＂语文课程应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。＂诚然,语文作为一门母语课程,实践机会无处不在,实践方式丰富多彩,但是,无数的事实证明：＂多读多写＂仍是语言生成发展铁的规律。毋庸置疑,占时最多的阅读课堂理应成为学生言语实践的主阵地。纵观当下,课堂正在悄悄发生着可喜的变化：从原来的阅读课堂＂一讲...
关键词: 小学语文教师 反馈评价 猜字谜 训练重点 发展顺序 热爱生活 观察活动 内心活动 在三 情以物迁
三年级的片断作文教学是在低年级词、句训练的基础上向高年级篇训练过渡的＂桥梁＂。因此三年级片断训练是十分重要的,是学好作文的关键。对于三年级学生来讲,如何教他们写作的基本功,实现从段至篇的过渡,是摆在我们小学语文教师面前一个十分棘手的问题。为此,我通过各种途径,联系本班学生的实际,积极钻研教材,探索作文教学,吸取老教师的经验,循...
关键词: 仿写 完一 语言运用 种庄稼 我长大了 你我 小伙伴 立意新颖 在大海边 求异思维
快乐习作,就是要学生积极主动地参与、评价、写作。老师则创造素材,创意命题,创新方法,让学生在愉悦、快乐的氛围中,激发习作兴趣,开创一番新的习作天地,快乐地进行习作。 一、仿写习作 小学生刚接触作文,不知道该从何下笔。仿写,是最有效的方法之一。对课文中的好词佳句,巧妙结构,成功片段进行仿写,是进行创意作文的最有效途径。
关键词: 小学 语文 体验式作文教学
小学语文教育在小学教学中有着十分重要的作用。它教会的是学生与人交际、与人沟通的综合能力。它不仅是语文教学的开端,更是教会人行走于社会中的启蒙课。因此在小学语文教学中,教育者应更加注意方式、方法。其中小学作文的教学又是小学语文的关键部分,因此笔者研究了小学语文体验式作文教学的教学方法,旨在使小学语文教学更好地展开,使学生更...
关键词: 小学语文 写作效率 写作质量 自信心
写作对学生以后在各个方面的发展起着重要的作用,所以小学生写作成了语文教学中的重要的一环,打好小学生写作的基础,对以后学生进入中学学习和以后发展起着重要的作用。小学生作文一直存在文章杂乱、效率低下等一系列问题,本文针对这些问题分别从学生、教师、社会三个方面进行分析,提高小学生写作教学效率。
关键词: 小学教学 作文水平 措施
从现实情况来看,小学作文教学中普遍存在着效率低下的问题,为了改善这一局面,我们应该从不同的角度分析这种现象出现的原因。首先在教师方面,教师在作文教学中存在着一些问题,使得教学目标难以实现;其次从学校规定的学习内容方面考虑,对学生学习内容的规定也存在一些不够完善的地方;最后,小学生处在一个快速成长的阶段,学生对知识的吸收也存在一...
关键词: 小学语文 作文 素材积累
作文是小学语文教学的重要内容,是语文科目的重头戏。同时也是语文教学中的难点,做好小学作文的教学对提高学生的表达能力提高具有极大的作用。学生写作文时,学生常感到无话可说。到底原因何在？其实最主要的原因就是我们的作文素材积累的不够多,对小学生而言,积累充分的写作素材是提高写作能力的关键环节。因此,对小学语文教师而言,应当重视在...
关键词: 学生习作 艺术型 第斯多惠 霍姆林斯基 高鼎 上跳 早春二月 重点部分 课堂作文 余秋雨
苏霍姆林斯基说过：＂每个人都有写好文章的天赋,关键在于如何打开其创造的泉源。＂习作后讲评对于激发学生的习作兴趣、提升学生的写作能力有着极其重要的意义。教者如何能智慧地锤炼艺术型＂习作评语＂,这是一个值得我们语文老师共同探讨的话题。那么,习作评语应该有哪些特征呢？
关键词: 培养学生 能力 创新
对学生而言,教学活动的开展不是意味着让学生吸收知识的数量,其根本意义就在于对学生能力的锻炼,只有拥有相应的能力,才能真正的促进自身全面发展。化学作为初中的一门重要课程,在锻炼学生能力方面也发挥着重要的作用。初中化学在实际的教学过程中仍然存在诸多问题需要解决,因此本文结合初中化学存在的问题出发,提出相关策略来锻炼学生的能力。
关键词: 小学语文 写作培养 教学
写作训练是小学语文教学中非常重要的一部分,同时作文的写作水平也直接代表了学生的语文综合水平。作为一名语文教师,对于如何培养学生写出一篇优秀的作文,并培养出学生对写作的兴趣有着不可推卸的责任。培养学生写作是个漫长的过程,本文主要就如何培养学生写作提出一些拙见,希望对于今后语文写作的研究起到一些启示作用,和众多语文教师一起完成...
关键词: 人格塑造 情感感染 理论灌输 道德培养 情与理 榜样示范 思想教育功能 训练方法 思想教育内容
作为一名教师,在教给学生知识的同时,也应教会学生如何做人。我认为,语文教学在这方面有着得天独厚的优势,它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体,采取理论灌输、耐心疏导、情感感染、榜样示范、实践锻炼等多种训练方法,使学生在获得知识、培养了能力的同时,又受到情与理的潜移默化,从而陶冶情操、增强理性,塑造学生健康人格。...
关键词: 写作方法 献身精神 铮铮铁汉 精读课文 伤痕累累 会说话 引读 最可爱的人 鱼水深情 江珊
教学目标：1.有感情地朗读课文,背诵课文第五自然段。 2.感悟人民解放军心系人民、团结抗洪、英勇无畏的献身精神。 教学重点：课文2—5自然段所描写的惊心动魂的场面和感人事迹。 教学难点：点面结合的写作方法。
关键词: 语文新课标 教学建议 高考改革 中华优秀传统 教育指导纲要 中国传统文化 升学考试 高考语文 文化知识 文言文阅读
2015年是高考改革的过渡之年,高考语文新课标Ⅱ卷依然是＂稳中有变,变中求新＂,命题保持着整体的稳定性,但题型也有一定的变化,从而适应未来高考语文改革的新趋势。
关键词: 教学策略 情景教学 学语文 学习成绩 人文素养 教学方法 过渡语 教师语言 古诗词 运用情景
新课改实施以来,我们的目光从提高学生的学习成绩转向了促进学生的个人发展,一切行之有效的教学方法和策略都是值得推广和借鉴的,对于小学语文教学而言,情景教学就是一种高效的教学策略,并且已经取得了显著的成效。情景教学,即通过营造特定的氛围创设具有某种感情色彩的情景,从而引起学生的共鸣,激发学生的学习兴趣的一种有效的教学策略,在新课...
关键词: 小学语文教学 培养 写作能力
在小学语文教学中,学生的语文写作能力是教学的重点难点。在小学语文写作教学中,学生存在的主要问题就是缺乏写作兴趣语文教学当中,写作教学一直都是教学难题。而小学语文课程中,学生们存在的主要问题是缺乏写作兴趣,没有掌握好写作技巧与方法。本文主要分析了学生们在写作过程中存在的问题,并提出了一些培养学生写作能力的方法和措施。
关键词: 微课程 幼儿教育 科技
在科技技术这一因素的影响之下,学校教育的教学方式也发生了新的变化,微课程以一种新型的教学方式逐渐深入到教育领域中,并且占据着越来越重要的地位,给我们的教育带来了新的教学理念与学习理念。幼儿教育阶段是一切学习活动的本源,在这一阶段进行良好的教育对学生日后的整体发展都有重要的意义,因此新型教育方式也逐渐渗入到幼儿的教育领域。本...
关键词: 语言文字 学习过程 苏教版 课文内容 第一自然 发现美 引读 你喜欢 相信你 叠词
一、教学内容：苏教版三年级下册《槐乡五月》 二、教学目标 1.让学生们可以能流利通顺有感情地朗读课文并且背诵课文。 2.在学习过程中体会思想,学会欣赏课文内容。再根据当时所处的语言环境,充分的理解重点词语,品味语言文字的优美。
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