关键词：绿色建筑 地域性 生态效能 人文理念 小学 

摘要：从绿色建筑的内涵辨析出发,指出绿色建筑不仅需要创造节能宜居的生存环境、实现可持续发展,还需要富有人文理念的营建具有地域特色的空间场所。结合昆明招商·海公馆小学设计竞赛,在可操作层面上探索体现生态和人文双重价值的绿色建筑技术措施。

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