让生活的涓涓细流在笔下汩汩流淌

罗望春 江苏省江阴市顾山实验小学

关键词:写作素材 写作兴趣 作文课 作文能力 游戏活动 

摘要:<正>培养学生的写作能力,应从丰富学生的现实生活开始。教师必须着眼于学生的生活实际,尽可能地引导学生就地取材,在作文中注入生活的内容和时代的"活水"。这样,既提高了学生的写作兴趣,拓展了学生的写作素材,

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