力大无穷的吴老师

蔡熙雯 江苏省海门市东洲小学四年级

关键词:老师 语言描写 行为描写 刻画人物 写作方法 

摘要:小作者调动了多种写作方法,为我们很成功地塑造了一位严父的形象。首先是刻画人物离不开的对人物的行为描写和语言描写——习作的第一句话就是对爸爸的语言描写,第二、三句则是行为描写,接着,又辅以“我”的心理描写,使表达更加生动、深入。

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