关键词：冠心病心绞痛 健康教育 心理护理 

摘要：目的探讨分析心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者临床治疗效果的影响。方法随机选取2015年1月—2016年1月该院收治的冠心病心绞痛患者180例作为研究对象进行该次研究,按照随即数字表法将患者随机分为两组,观察组和对照组。其中对照组90例实施常规护理。观察组90例在对照组护理的基础上给予心理护理及健康教育。比较两组患者的临床治疗效果及对各组护理方案的满意度。结果对照组临床治疗总有效率为90.0%,观察组为97.8%,两组数据对比差异有统计学意义（P〈0.05）。对照组对护理方案的满意度为61.1%,观察组为91.1%。两组数据对比差异有统计学意义（P〈0.05）。结论心理护理与健康教育可显著提高冠心病心绞痛患者的临床治疗效果及护理满意度,值得临床广泛推广。

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