以史为鉴,与史对话——读《夹缝中的历史》

方工 上海市位育中学

关键词:中学 语文 学生作文 读后感 

摘要:《三国演义》开篇《西江月》有道:“古今多少事,尽付笑谈中。”造就指点江山、横扫干钧的力道,散文无疑最能跨越古今,也最富于“笑谈”的酣畅淋漓。我们过分钟情于流行文化,拘泥于“快读”和“读图”,便容易忽略语言的优美和力塞。

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