上海市中学生作文语料库分析报告(二)——初中命题作文选材失误小样本示例

毛懿茵

关键词:中学生作文 命题作文 中小学语文 观察生活 生活材料 

摘要:<正>一、概述写作水平是中学生语言文字应用能力的直接体现。《上海市中小学语文课程标准(试行稿)》规定六至九年级阶段作文学习的目标为:"养成观察生活、思考生活现象的习惯,能依据自己的语言能力和思想认识水平,选择生活材料,写出自己的感受和见解"。[1]可见,记录自己的所见所闻,写出自己的所感所想,是对初中生写作的核心要求,而能否根据作文题目选择合适的素材进行写作则直接体现了其写作水平的高低。我们以近年来由上海市教委教研室主办、《中文自修》杂志社承办的上海市中学生作文竞赛的原始参赛作文为语料,建立了上海市中学生作文语料库。本研究是基于语料库中《我想成为这样的人》这一题目下随机抽取的100篇征文作为分析样本。《我想成为这样的人》是第22届上海

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