关键词：地理 中学 作业内容 评价方式 合作学习 

摘要：基础教育课程改革正在推动教学改革的深化，传统的作业理念、作业内容、作业形式、作业过程、作业评价等已不能适应当前素质教育和创新教育的要求，必须进行改革。让学生的作业精彩起来，使“每一次作业都成为学生成长的生长点——在知识的不断应用中，在知识与能力的不断互动中，在情感、态度、价值观的不断碰撞中成长”，让学生觉得做

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