中学地理教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的一本北大期刊。
中学地理教学参考杂志创刊于1979，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中学地理教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的一本北大期刊。
中学地理教学参考杂志创刊于1979，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教育部部长 周济 年度工作会议 毕业生就业 教育乱收费 贫困生 教育改革 科学发展观 难点 重点工作
着力解决四大难点：毕业生就业、教育乱收费、资助贫困生、校园安全。在2004年12月19日举行的教育部2005年度工作会议上，教育部部长周济强调，要全面准确地把握科学发展观的内涵，以科学发展观统领教育工作全局，使之贯穿于教育改革和发展的各个方面。周济着重部署了2005年的八项重点工作。
关键词: 探究学习 地理教育 目标定位 学习方式 学生 地理课程标准 探究方式 发展 宪章 中国
倡导探究方式是地理教育发展的趋势之一。《国际地理教育宪章》提出“鼓励学生采用质疑和探究的方式进行学习。”我国新颁布的《地理课程标准》中，将探究学习作为重要的学习方式加以倡导。作为与以往接受方式不同的学习方式，地理探究学习有着自己独特的目标定位，关注学习过程和结果，实践性和开放性显著：同时，关注学生的能力、情感态度和价...
关键词: 地理教育 面向未来 中学地理教学 中国 前沿领域 发展走向 杂志 统计 世界 发展阶段
地理教育比较研究是一个从世界的大视野中审视地理教育的现代化与面向未来问题的前沿领域。20世纪80年代以来．我国的地理教育比较研究进入了发展阶段。特别是20世纪束．更是获得了较大的发展。本文以《中学地理教学参考》、《地理教学》、《地理教育》三大杂志为样本，对1980年～2003年间的相关成果进行统计和分析，拟阐明我国地理教育比较研究...
关键词: 视点结构教学 素质教育 地理教学 审美化 地理教师 教学行为 传统教学 技术 低效 新思维
随着课程改革的蓬勃发展和全面推进，素质教育进入了理论研究与实践探索的新时期，如何将传统教学中大量散乱、低效的经验性教学行为转变为有序、高效的理性化、审美化教学行为，提高地理素质教育的实效，成为广大地理教师日益关注的课题。审美化视点结构教学原理与技术为地理素质教育开拓了新思维。
关键词: 地理课程标准 选修模块 高中地理 普通高中 内容 地理景观 解析 海洋 月球表面 太阳系
第一节“海洋地理”的结构分析。一、“海洋地理”在高中地理课程中的地位。覆盖地球表面71％的海洋，是太阳系其他星球所见不到的最为独特的地理景观。尽管月球表面上的某些区域，也被人类冠以“风暴海”等地名，但事实上那里连一滴海水也没再。海洋是云雨的故乡、生命的摇篮、资源的宝库、人类生存与发展的“第二空间”。随着世界经济发展、科...
关键词: 全球化问题 世界 历史发展 生产方式 经济 趋势 联系 活动方式 多元发展 必然
全球化问题产生于20世纪50年代．90年代后开始呈现出高潮发展和蔓延发展的趋势。已经从单一的经济、环境污染等全球化问题逐步发展至世界各个领域。全球化的多元发展，揭示了世界各地区、各国生产方式、活动方式存在着必然的联系，是历史发展的必然结果。
关键词: 学生 助学 知识教学 新课程理念 导学 内化 为学 发展能力 策略 重要任务
课堂教学的重要任务之一就是要使教学过程成为学生获取知识、发展能力的活动过程，成为科学知识内化为学生精神财富的过程。知识的获得与内化必须符合学生的认知规律，并借助学生已有的经验对知识进行自主性地构建。因此，教师在课堂教学过程中需要运用一定的教学策略，帮助学生打开知识之窗，重现知识的形成过程；引导学生体验知识，感受知识的...
关键词: 地理学科 学科能力 地理课程标准 学生 普通高中 智力 学习 有机结合 具体内容
学科能力是学生的智力、能力与特定学科的有机结合，是学生的智力、能力在特定学科中的具体体现。要培养学生的地理学科能力，首先要了解：地理学科能力指什么?怎样表述地理学科能力?地理学科能力有哪些具体内容？
关键词: 商品农业 生产对象 生产资料 农产品 劳动力投入 种植业 畜牧业 地理概念 农业类型 辨析
一、农业类型与农业地域类型。农业类型按生产对象不同，划分为种植业、畜牧业和混合农业；按生产资料和劳动力投入程序划分为粗放农业和密集农业；按农产品商品化程度划分为自给农业和商品农业。一般而言．粗放农业大多为自给农业，而混合农业、密集农业多为商品农业。
关键词: 新课程 课堂情景 知识本位 课堂教学 情景创设 培养 地理教材 实施过程 能力 观念
一、地理情景创设。新课程实施以来．第一大变化就是教师积极主张抛开知识本位．抛开生硬的解剖概念和原理。抛开就知识论知识的、就原理论原理的倾向；创设教学新理念，培养地理学习能力．从而让知识的生成、能力的培养、观念的形成自然吻合，浑然一体。例如，在实验地理教材(北师大版)的实施过程中，经过深入剖析，剖设五大类课堂情景，积极引...
关键词: 南极 北极 气温
南极和北极都是地球上酷冷的地区。科学家在南极测到了-94．50℃的气温。而北极最低温度只有-68．50℃。南极是地球上当之无魄的冷极。同样是极地．为什么南极会成为地球上最冷的地方，而北极的最低气温却要比它高出26℃之多呢?
关键词: 地带性 陆地 纬度 地域分异规律 海洋 形成 山地 高中地理 方向 垂直
高中地理地域分异规律指“自然地理环境整体及其组成要素在某个确定方向上保持特征的相对一致性，而在另一确定方向上表现出差异性，因而发生更替的规律”，一般将地域分异规律分为纬度地带性和非纬度地带性分异规律，即地带性和非地带性分异规律。因距离海洋远近不同而形成的陆地干湿度分异(即从沿海向内陆的地域分异)和因山地海拔增加而形成的...
关键词: 外国船舶 国际法 主权 管辖 国家 同意 领海 制度 规定 外国人
河流和湖泊在国际法中属于领水(包括内水和领海)中的内水，其法律地位与领陆相同，处于国家的完全主权管辖之下，国家可以自由决定在这一内水中的各项活动所应遵循的各项制度。外国人不得任意出入，外国船舶也是一样，除非得到该国的同意、或国际上另有规定。国际上另有规定的主要是指一些“特殊河流”。
关键词: 生长 土壤 土层厚度 桦树 落叶松 冬季 夏季 冰盖 北极 融化
西伯利亚冻原位于西伯利亚北部，沿北极冰盖边缘绵延3200千米，是一片广阔的太平原，湖泊和沼泽星罗棋布，大部分地区长满了苔藓，冻原的下层土都是永久冻土，最厚的冻土层深达1370米，冬季，所有土壤都变成坚硬的冻土；夏季，最上层的土壤融化成薄薄的湿土，使植物能在此扎根、生长。在最北面，湿土层厚度一般只在0．15米～0．3米之间，但是越...
关键词: 新中国 国土开发 中国 自然资源 社会经济条件 经济建设 大规模 科学 基本特征 解析
新中国成立以前，由于受当时的社会经济条件的影响，对于我国广大国土的自然资源状况缺乏全面的了解，以至于有些西方国家称中国是“地大而物不博”，认为我国“缺铜”、“少铁”、“贫油”。针对这种情况，为了给新中国的国土开发和经济建设提供基础，我国自20世纪五六十年代起，对自然资源的数量、质量、分布等基本特征进行了大规模的综合考察...
关键词: 工程项目分布
一、电子通信工程。1．高速宽带信息网。指信息通道能以相对高速传递信息(话音、数据、图像、活动图像等)的各类网络。由传输网和业务网两部分组成。“高速”与“宽带”是等效概念，同时也是不断发展的相对概念。目前，高速宽带信息主干网络的传输速度已达到吉位级(GB／S)。
关键词: 中国农业 家庭联产承包制 农业发展战略 农村改革 农业生产力 发展阶段 农村经济 新情况 理解 合理
20世纪70年代末．以家庭联产承包制为核心的农村改革极大地解放了农业生产力，给农业和农村经济带来了翻天覆地的变化。经过20多年的发展，我国农业进入了一个新的发展阶段。新的发展阶段有其新情况、新问题，科学分析、合理解决，时及时转变农业发展战略、保证农业持续稳定发展，具有重要意义。
关键词: 基塘系统 珠江三角洲
基塘系统中的“塘”就是池塘，“基”就是指把各个池塘隔开的土埂，基上栽桑的叫“桑基”，种蔗的叫“蔗基”。远在唐代末期，广东的南海、顺德、中山等地，就有大面积河岸低洼湿地，但由于地势低，排水不良，每遇大雨，易成内涝积水，难以利用。当地人在与水患的长期周旋过程中，索性将一些低洼地挖深成塘养鱼，把挖出的泥土在塘的周围筑堤(基)...
关键词: 大都市圈 世界都市圈 城市带 城市群 纽约 入世 冲刺 平方 费城
世界都市圈，也称大城市连绵带或城市群．是城市群的最高发展形态。1961年，法国地理学家戈特曼首先用“世界都市圈”这个词来描绘美国东北部大西洋沿岸的高度城市化地带。以后，人们又把欧美及日本的一些城市带列入世界都市圈行列。当今世界有五大都市圈，它们分别是：①纽约都市圈包括波士顿、纽约、费城、巴尔的摩、华盛顿等共40个城市．面积...
关键词: 中国 能源运输 东北 经济区 进出口货物 原油运输 主要港口 秦皇岛港 枢纽 渤海
中国最大的能源运输枢纽——秦皇岛。秦皇岛港位于渤海辽东湾西侧，河北省滨海平原的东北侧，靠近万里长城的东端；地处华北、东北两个经济区的结合部，是我国煤炭、原油运输的主要港口，也是其他进出口货物的集散口岸，有“能源运输枢纽”之称。
关键词: 地理教学 课堂 通俗化 趣味性 谚语 中国 知识 增加 适时 生产
谚语是劳动人民在生产生活中智慧的结晶，它们包罗万象，其中有很多反映天气现象的。若把它们适时的运用到地理教学．将会增加课堂的趣味性，让难懂的知识通俗化。
关键词: 地理概念 地理事物 课堂节奏 化学 别名 学生思维 举例 用地 知识 过程
有些地理概念也有别名。地理概念的别名能够反应出地理概念的形成过程，彰显地理事物和现象的本质．体现地理事物和现象对人类及其他环境因素的影响和作用。教学过程中，恰如其分地使用地理别名，能够创设良好的教学情境，启发学生思维，调动其学习积极性；调节课堂节奏，活跃课堂气氛；展示知识发现的过程和方法，印证所学知识，强化学生对所学...
关键词: 海平面上升 全球变暖 南太平洋 新西兰 世界性 图瓦卢 移民 国家 国际社会 失败
“全球变暖”、“海平面上升”是世界性问题，早已引起国际社会的广泛关注。2001年，南太平洋岛国图瓦卢宣布他们对抗海平面上升的努力失败，将放弃自己的家园，举国移民新西兰。移民从2002年起正式启动，图瓦卢成为全球第一个因海平面上升而进行全民迁移的国家。
关键词: 鲁尔区 工业区位 地域经济 钢铁产量 德国 区位条件 内河港口 转型 剖析 欧洲人
鲁尔工业区位于德国西部的北莱茵-威斯特法伦州，是欧洲最大的工业区．也是欧洲人口最稠密的地区：从18世纪末奥伯豪森市依靠当地丰富的无烟煤资源建立炼铁厂开始，到19世纪初鲁尔区利用良好的区位条件．就已经成为具有一定规模的工业重地。1831年在鲁尔河与莱茵河的汇合处——普尔区．全面建成世界上最大的杜伊斯堡内河港口，更使鲁尔区进一步...
关键词: 地域类型 农业园 世界 社会经济条件 农业技术 生产方式 农业生产 环境条件 饲养 种植
农业园各地自然条件的差异、社会经济条件及农业技术的影响、可种植和饲养的动植物不同、产生和发展的历史过程不一致，形成了在地域上呈规律性分布、农业生产上有类似方向和特点的农业地域单位，称为农业地域类型。目前，世界主要农业地域类型大体可以分为8种类型，这些类型代表着环境条件、动植物种类、发展阶段和生产方式的不同组合。
关键词: 四川盆地
唐朝著名诗人李商隐《夜雨寄北》中写道：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池，何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”夜雨是指晚八时以后，到第二天早晨八时以前下的雨。“巴山”是括大巴山脉。“巴山夜雨”其实是泛指多夜雨的我国西南山地(包括四川盆地地区)。这些地方的夜雨量一般都占全年降水量的60％以上。例如，重庆、峨眉山分别占61％和67％...
关键词: 城市发展 国际化 全球经济一体化 信息化进程 趋势 知名度 世界 文化交流活动 科技发展 政治
一、城市活动国际化。21世纪是城市大规模发展的时代。随着全球经济一体化和信息化进程，世界各国和地区之间的联系越来越广泛，城市的政治、经济和文化等活动的广泛国际化．提高了城市的国际影响力和知名度。如纽约、伦敦、巴黎、东京等城市在全球经济、科技发展与文化交流活动中的组织与协调功能越来越突出。世界通过其经济和社会的全球化．越...
关键词: 地理信息系统 地球科学 空间数据 地学 gis 灾害防治 简称 管理决策 迅速发展 模型分析
地理信息系统(Geographlcal Infonmation System，简称GIS)是一门介于地球科学与信息科学之间的交叉学科，也是近年来迅速发展起来的一门新兴技术学科。它将地学空间数据与计算机技术相结合，通过系统建立、操作与模型分析，产生对资源、环境、区域规划、管理决策、灾害防治、环境保护等方面的有用信息。
关键词: 产业集群 企业 波特 集群发展 持续竞争优势 集群现象 群落 领域
一、什么叫产业集群。产业集群(Industrlal Cluster)是指在某一产业领域相互关联的企业及其支撑体系在一定区域内大量集群发展并形成具有持续竞争优势的经济群落。用产业集群一词对集群现象的分析，首先出现于1990年波特的《国家竞争优势》一书。
关键词: 学生 义务教育 接受学习 处理信息 机械训练 实验教科书 主动参与 出国旅游 旅游方式 国家
【教学思路】新课程改革的主要特点之一是“改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手．培养学生收集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力．以及交流与合作的能力。”基于这一理念，本节以学生喜欢的旅游方式，以现在流行的“新马泰”出国旅游路线，作为本课的主线，引出本节的“十字路口的位...
关键词: 教学案例 技能 读图 教学目标 培养学生 习惯 知识 城市交通 主要问题 措施
【教学目标】知识与技能：1.了解城市交通的主要特点和城市道路网的基本格局；2.认识城市交通面临的两大主要问题，学会分析形成城市交通问题的原因，提出解决城市交通问题的措施；3.培养学生的读图习惯和读图技能。
关键词: 世界城市化 城市化发展 发展中国家 知识 问题 发达国家 背景分析 高中地理 自主学习 案例教学
一、背景分析。1．教材分析。城市化在整个高中地理第六章处于核心地位．起着承上启下的作用，它对前面的知识是一种深化．对后面的知识是一个桥梁；同时．它既是本章的一个重点，也是一个难点。本节知识有三个问题：一是城市化的含义及主要标志；二是世界城市化进程；三是发达国家与发展中国家城市化发展的差异。三个知识都在本节中占有重要的...
关键词: 学生 课堂教学设计 小组探究 天气预报 自主 兴趣 教材处理 灾害性天气 渗透 归纳
一、指导思想与教材处理。在学生了解天气含义的基础上，进行天气预报的教学．然后从灾害性天气入手，体验天气与人类的关系．进而领会天气预报的重要性和作用，并渗透在某些灾害性天气状况下的自我安全教育。在学生自我总结后，组织学生围绕天气自主质疑或提出相关感兴趣的话题，归纳成为课后学生小组探究学习的主题。
关键词: 实验教科书 地理课程标准 普通高中 案例设计 人民教育出版社 人教版 中小学教材 中国 广东 宁夏
由人民教育出版社地理课程与教材研究和开发中心．组织编写的《普通高中课程标准实验教科书·地理(必修)》共3本，目前已经通过全国中小学教材审定委员会审查，进入宁夏、山东、广东和海南四个省级行政区实验。
关键词: 可持续发展教育 新课程改革 课堂教学 联合国教科文组织 教育项目 epd 人口教育 改善环境 人口素质 案例分析
EPD是联合国教科文组织“环境人口与可持续发展”教育项目。其目的是通过对青少年和全体社会成员进行环境教育、人口教育和可持续发展教育，促进改善环境、提高人口素质和社会的可持续发展。
关键词: 地理信息系统 地图学 地理学 gis 测量学 简称 传输 地理课堂教学 学科综合 现代科学技术
G1S是地理信息系统(Geographicallnformation System)的简称，是计算机、地理学、测量学、地图学等多种学科综合的技术。作为传统学科与现代科学技术结合的产物，地理信息系统脱胎于地图，他们都是地理信息的载体和传输工具。如果我们将地图称之为地理学的第二语言，那么，地理信息系统就是地理学的第三语言。
关键词: 多媒体教学 地理教学 地理课程 误区 课堂教学 现代信息技术 教学效率 组织方式 改革 互动性
随着新一轮地理课程改革的进行，多媒体教学必将在地理教学中发挥更大作用。作为现代信息技术，其快捷的地理信息的组织方式、地理信息的存储方式、课堂教学的互动性等，使地理课堂生动而又直观，从而改进了地理教学方法．提高了教学效率。然而．在应用媒体时，我们应辩证地分析其优劣．不要陷入地理多媒体教学的误区。
关键词: 新课标 课改 地理课程标准 高中地理 基础教育课程改革 考试命题 地理教材 实行 目标 标的
随着我国初、高中地理新课程标准的相继颁布，课程理念作为课标的重要组成部分，为课程内容选择、教学方法、课程评价提供了指导。按照《基础教育课程改革纲要(实行)》的要求，地理课程标准是地理教材编写、教学评估、考试命题的依据。考改与课改的目标应该是殊途同归的，从这个意义上来说，高考命题也应很好地顺应课程改革的需要，体现新课标的...
关键词: 专题复习 地理 环节 复习目的 学生 基础知识 能力 问题 应对 安排
地理专题复习中，有些问题常常需要我们思考：专题复习深入时怎么应对基础知识的遗忘?在有限的时间内怎样安排?专题复习的讲与练应怎么处理?在专题复习中如何有般提高学生的能力?针对以上问题，结合近几年的实践，笔者总结出地理专题复习的六个环节，以达到高质量的复习目的。
关键词: 考查 综合卷 陆地环境 题例 重难点 学生 知识运用能力 地域差异 自然带 江苏
陆地环境的整体性和地域差异，是地理环境各要素的综合与概括，是体现地理学科特点的内容之一。这一知识，不仅能考查学生的综合能力，也能考查其空间分布与想象思维能力．还能有效地考查学生的知识运用能力。2002年江苏综合卷中1～3题通过树木年轮的特征判断其所在自然带；2002年上海卷42-43题，考查了天山的垂直自然带分布；2003年上海综合卷...
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