中学地理教学参考杂志

创新发展——我们的理念和愿想

关键词: 中学  地理教学  课程改革  复习方法  学法指导  

随着课改的深入发展，我国中学地理教学发生了巨大的变化。为了更好地为基础教育和教师服务，陕西师大教育出版集团做出了“全力推进刊物创新”的重大战略决策。我刊采用多种形式，在全国各地展开了长达几个月的广泛、深入地调研活动，得到了广大地理教育工作者的厚爱和大力支持，获得了大量宝贵的资讯。

环境问题与生态修复浅析

关键词: 环境问题  生态修复  中学  地理教学  教学参考  

一、环境问题与表现 环境问题是指全球环境或区域环境中由于自然力或人类活动引起的环境数量和质量的变化，以及这种变化对人类生存和发展造成影响的问题。大致可分为两类：原生环境问题和次生环境问题。由自然力引起的是原生环境问题，也称第一环境问题，如火山喷发、地震、洪涝、干旱、滑坡等引起的环境问题；由于人类生产和生活引起的生态系...

区域地理的景观制图技术

关键词: 区域地理  景观制图  中学  地理教学  教学参考  

地图是区域空间静态、动态信息的传输工具、存储形式和表达形式。区域地理学研究区域景观的空间分布与过程，需要对大量的空间数据进行处理。景观制图无疑成为区域地理研究中的重要手段。随着遥感与计算机技术的发展，空间数据处理技术不断得到提高。3S技术支持下的景观制图与空间数据分析已成为现代区域地理学研究的重要组成部分及进一步发展的...

欢迎加盟《中学地理教学参考》读者俱乐部

“异质的平等”：地理教学评价的新视点

关键词: 教学评价  中学  地理教学  课程改革  评价标准  

我国基础教育课程改革在不断推进，新的地理课程改革已进入实验阶段。地理教学评价改革是课程改革的重要组成。“评价的目的不是为了证明，而是为了改进”。地理教学评价应有利于促进每个学生自身的发展，应有利于“满足不同学生地理学习需要”。传统的地理教学评价模式存在诸多弊端，甚至成为教学改革的羁绊。

香港地理教育现状及特点

关键词: 香港  中学  地理教学  教学方法  考试制度  课程安排  

随着内地与香港经济往来的频繁，我们对香港的了解越来越丰富。本文在对香港中学调研的基础上，对香港的中学地理教材、教学方法、考试制度进行分析，以期为我国地理教育改革提供一些参考依据。

30年，人类把地球搞得面目全非

关键词: 环境保护  联合国环境规划署  2005年  中学  地理教学  卫星图片集  教学参考  

联合国环境规划署2005年6月4日公布了一本名为《一颗星球、云集众生》的卫星图片集，这份图片集显示了30年来地球表面的剧烈变迁，以此呼吁世界各国重视环境保护问题。

新课程改革背景下地方课程的建设——以《可爱的南京》为例

关键词: 课程改革  地方课程  初中  地理教学  课程实施  价值取向  

地方课程是基础教育课程体系中的一个重要组成部分。新课程改革实行国家课程、地方课程和校本课程三级课程管理体系。地方课程是由地方教育部门根据国家教育方针、课程管理政策和课程计划，结合当地的乡土特色、优势和传统，充分利用当地可开发和利用的课程资源，自主开发、实施和管理。地方课程相对于国家课程来讲，有比较大的地方适应性，

“地理信息技术应用”内容解析

关键词: 普通高中  地理教学  课程标准  选修模块  

一、“地理信息技术应用”在高中地理课程中的地位1．“地理信息技术”是地理科学发展与社会信息化的重要内容当今时代，信息技术飞速发展，地理信息技术对资源与环境可持续发展、国家经济建设与社会进步的巨大作用日益显著，地理信息技术应用的具体形式，大到地球村、数字国家，小到数字居民区、数字家庭。随着工业化和信息化水平的进一步发展...

从新课程标准谈地理实验教学

关键词: 课程标准  中学  地理教学  实验教学  创新精神  教学方法  

达·芬奇有句名言：“实验是科学知识的来源，智慧是实验的女儿。”受传统教育观念的影响，我围中学科学教育长期忽视实验教学。多年来，由于中学地理属于基础教育巾的“文科”类，因此，就更加远离实验。回顾我国各个时期的地理教学大纲，很难找到地理实验的具体要求，绝大多数学校也没有地理实验的场所和设备。

新课程标准下学生自评与互评方式探析

关键词: 课程标准  高中  地理  教学评价  形成性评价  评价目标  

高中地理课程标准关于教学评价明确指出：注重学习过程评价和学习结果评价的结合。重视反映学生发展状况的过程性评价，实现评价目标多元化、评价手段多样化，强调形成性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、反思性评价与鼓励性评价相结合。要重视学生的自评与互评。

新课标下的中学地理国情教育

关键词: 初中  地理教学  国情教育  课程标准  教学方法  教学内容  

义务教育课程的本质意义是使学生知围、爱国、报国，即在全面地、历史地、实事求是地认识我国国情的基础上树立正确的观点，培养热爱祖国的道德情感和报效祖国的意志品质，其核心是爱国主义教育。

浅谈法定时

关键词: 法定时  中学  地理教学  教学参考  

1884年10月，来自世界25个国家的41名代表汇聚美国华盛顿．举行了著名的国际经度会议(又称国际子午线会议)。本次会议形成了多项决议，其中“采用以通过格林尼治(旧译“格林威治”)的本初子午线为基准的时区制”的决议产生的影响最大。

聚焦二十四节气

关键词: 二十四节气  中学  地理教学  教学参考  背景知识  

二十四节气的创立是我国科学史上的一个辉煌成就。2000多年来成了中国各地农事活动的主要依据，直至现在它对安排农业生产仍有很大意义。随着中国历法的外传，二十四节气流传到世界许多地方。我们在学习有关二十四节气的知识内容时，常有这样的疑问：“二十四节气是阴历还是阳历”?“节气如何在生产和生活中起指示和预告作用”?“节气的习俗是怎...

我国有十二个海岛县（市）

关键词: 海岛县  初中  地理教学  教学参考  中国地理  

南澳县：在汕头市东部，由南澳岛及其附近许多小岛组成。清代设南澳厅，1912年改为南澳县，属广东省。

北回归线上的气候、生物和人种

关键词: 北回归线  气候  生物  人种  初中  地理教学  教学参考  

仔细阅读《世界政区图》、《世界地形图》后，发现北回归线自西向东穿越了非洲北部地区、亚洲的阿拉伯半岛和印度半岛地区及亚洲的东部(中国的东部和南部)地区。然而，这些地区的气候、生物和人种却截然不同。

关注印度——崛起中的大国

关键词: 印度  初中  地理教学  教学参考  

2005年4月，国务院总理出访南亚4国，其中印度之行尤为世人所关注。此次出行的重要成果主要有三大方面：第一，中印两国政府签署了联合声明，宣布建立面向和平与繁荣的战略合作伙伴关系；第二，双方签署了解决边界问题的政治指导原则的协定，标志着中印边界谈判进入了一个新阶段；第三，双方通过了全面经贸合作五年规划，

国之基石——中国核工业

关键词: 中国地理  核工业  初中  地理教学  教学参考  

核能，即原子核裂变产生的能量。自从爱因斯坦发现了它的巨大威力之后，核总是与战争和毁灭联系在一起。1945年，投在日本的两颗原子弹，造成了10多万人的死亡，也改变了战争的进程。20世纪50年代初，身处冷战中的前苏联开始了核能发电试验。1954年，全球第一个核电站开始运行，从此掌握了核技术的国家纷纷展开了核能开发，

中部崛起正当时

关键词: 中部地区  初中  地理教学  教学参考  中国地理  

2004年12月5日闭幕的中央经济工作会议上，“促进中部崛起”的提法，首次出现在次年经济工作的六项任务当中。这表明中央对于解决长期以来中部地区发展速度落后于西部、发展水平落后于东部的“中部塌陷”问题已经有了紧迫感，将对中部地区加快发展产生强大的推动作用，而且必将对全局经济的稳步推进产生不可估量的影响。总理在2005年的政府工作...

我国防治荒漠化的技术与模式

关键词: 荒漠化  防治技术  初中  地理教学  教学参考  中国地理  

我国是世界上荒漠化土地面积较大、危害严重的国家之一，荒漠化土地面积占我国国土面积的27．9％，并且以每年3436平方千米的速度递增，造成的沙化年直接经济损失达540亿元。我国政府历来重视荒漠化防治工作，我国荒漠化治理总体上处于国际领先水平。几十年来，我国科研人员在实践中研究总结出一系列成功的经验和技术模式，在国内外产生积极影响...

建立中国的石油安全体系刻不容缓

关键词: 中国地理  石油安全体系  初中  地理教学  教学参考  

我国石油消费和进口猛增。价格飙升 今年以来，国际原油价格一路上扬，已直逼60美元/桶大关。种种迹象表明，今年国际油价将居高难下，并有再创新高的可能。石油输出国组织欧佩克(OPEC)更是宣称，原油价格可能在未来两年内因严重供应短缺或中断而升至80美元／桶。造成原油价格居高难下的原因分析如下：

“似是而非”的地理概念

关键词: 概念辨析  高中  地理教学  教学参考  黑子  光年  

地球少地非正球。地球是宇宙中有生命存在的特殊行星，全球大洋面积约3．62亿平方千米，占整个地球表面积的71％。因此，有“水的行星”之称。地球又是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则的旋转椭球体，极半径为6356千米，赤道半径为6378千米，形状像个“梨”，并非正圆球体。

从望远镜的改进看人类对宇宙的认识

关键词: 望远镜  宇宙  高中  地理教学  教学参考  课程标准  

人类从诞生之日起，就开始了对所处环境不间断的探索，从地球到太阳系、银河系，再到河外星系，人类的视野不断扩大。在这一进程中，各种观测手段尤其是望远镜的出现和改进，对人类探索宇宙的奥秘起到了重要的推动作用。《普通高中地理课程标准(实验)》中要求“举例说出人类探索宇宙的历程、意义”、“运用具体事例说明人类对宇宙的认识在不断深...

三峡库区消落带——脆弱的生态环境带

关键词: 生态环境  三峡水库  消落带  高中  地理教学  教学参考  

水库的水位涨落带，又称为消落带，是指由于季节性水位涨落而使水库周边被淹没土地出露水面的一段特殊区域。根据三峡工程方案，为了使三峡水库长期保持绝大部分有效库容，水库将采取。蓄清排浊”的运行方案，即，在每年汛期(6月～9月)，长江上游来沙量最大之前，将水库水位降至最低的145米，并开闸放水排沙，而在汛期后(10月)开始蓄水，将水位...

高中地理（选修）《人口与环境》解读

关键词: 选修课  高中  地理教学  教学参考  

一、人口再生产类型的判断方法 四种人口再生产类型的特点和差别教材已有论述，这是判断人口再生产的基本依据。如人口出生率和死亡率总体上呈下降趋势，原始型和传统型的人口出生率都在3．0％以上，但传统型的死亡率和自然增长率相对降低。据此，可区分这两种人口再生产类型；过渡型和现代型的出生率和死亡率都较低，但过渡型的自然增长率远高...

高中地理新课程（人教版）教学辅导

关键词: 人教版  教学辅导  高中  地理教学  课程改革  教材分析  

地球是人类赖以生存的环境。地球上发生的自然现象，与地球的宇宙环境密切相关。因此，要研究地球，必须首先了解地球所在的宇宙环境，从而加深对地球上地理环境的理解。本章作为教材的基础，从叙述天体开始，使学生了解宇宙；然后，由远及近，由大至小，分7课时来讲述。其中第一节1课时，第二节1课时，第三节4课时，第四节1课时。前2课通过介绍...

地理Ⅰ（必修·人教版）第一章《行星地球》：第一节“宇宙中的地球”教学设计

关键词: 必修课  人教版  第一章  第一节  教学设计  中学  地理教学  

[教学内容分析]了解地球的宇宙环境是形成科学的宇宙观的基础，为此，教材主要讨论了3个问题：地球在宇宙中的位置、太阳系中的一颗普通行星和存在生命的行星等。教材中利用了6图2表加以说明，运用这些图表有利于学生形成正确的认识。

地理Ⅰ（必修·湘教版）第二章《自然环境中的物质运动和能量交换》第一节“地壳的物质组成和物质循环”教学设计

关键词: 必修课  湘教版  第二章  第一节  教学设计  中学  地理教学  

[教学内容]1．地壳的物质组成；2．地壳的物质循环．[课时安排]2课时[教学目标]一、知识与技能1．了解地壳的物质组成，矿物与岩石的关系：2．了解三大类岩右的成因、相互转化及地壳物质循环过程；

地理Ⅰ（必修·湘教版）第二章《自然环境中的物质运动和能量交换》第二节“地球表面形态”（第一课时）教学设计

关键词: 必修课  湘教版  第二章  第二节  第一课时  教学设计  中学  地理教学  

[教学目标]一、知识和技能1．了解地表形态的变化是内、外力共同作用的结果；2．了解板块构造学说，板块运动与地形的关系；3．了解地质构造的类型及其与地表形态的关系。二、过程与方法1．阅读地质构造和地质剖面示意图，培养理论联系实际的能力，把课本上学到的知识与生活、生产实际相结合；

运用“题例—小结—习题”模式复习“地球的运动”

关键词: 高三  地理  专题复习  课堂练习  案例小结  

“地球的运动”专题对于高三学生来讲是较难复习的内容之一。因此，要掌握学生的学习程度，运用案例小结、习题模式，取得比较理想的效果。

利用正午太阳光线测算某地纬度

关键词: 正午  太阳光线  纬度  测算方法  中学  地理  教学参考  

1．原理 利用二分二至日，太阳光分别直射在赤道、南北回归线上的特殊情况，用简单的量具测量本地纬度。

如何在野外判定方向

关键词: 野外生存  实践能力  方向判定  中学  地理教学  教学参考  

在浩瀚的大海，在旷远的沙漠，在辽阔的荒原等各种野外环境条件下，如何判定方向是非常重要的。了解这些知识无疑会提高学生的地理实践能力和野外生存技巧。兹介绍几例，以供参考。

测量经度的简易方法

关键词: 经度  测量方法  高中  地理教学  

某一点的地理坐标是我们认识该点在地球表面相对位置的重要参数，是中学地理教学的基础内容之一。笔者曾带领高一地理实践组进行了经度实地测量，得到了具有较高精度的结果。

湘教版初中地理教材42问与答

关键词: 湘教版  初中  地理  教学手段  评价标准  

1．提高地理课堂教学水平的基本功主要有哪些?答：体现在“勤记”、“多画”、“善变”等方面。“勤记”泛指对地理教学资料信息的积累；“多画”泛指传统教学手段(如“三板”教学——板书、板图、板画)和现代教学手段(如多媒体技术)等多种地理教学手段的使用；“善变”——因“材”、因“生”、因“时”、因“地”恰当地选用地理教学方法组织教...

“旅行者”1号即将飞出太阳系

关键词: 太阳系  人造航天器  美国  中学  地理教学  教学参考  

美国宇航局下属的喷气推进实验室6月24日说，1977年发射的“旅行者”1号飞船经过漫长的旅行，已飞出了太阳系的激波边界，即将成为第一个进人太阳系外空间的人造航天器。

天文学家发现新行星

关键词: 行星  引力显微技术  中学  地理教学  教学参考  

天文学家发现了一个大小是太阳系里最大的行星木星两倍的新行星。这颗新发现的行星距离地球1．5光年，是至今发现的最遥远一颗。这个新行星体积是木星的两倍，它距离自己恒星的距离也是地球与太阳距离的两倍。—份由来自11个国家的33位作者起草的有关此发现的报告已经提交给了《美国天体物理学杂志》。一些业余的天文爱好者也发现了这颗行星，他...

天文望远镜安在飞机上

关键词: 天文望远镜  飞机  天文观测  中学  地理教学  教学参考  

目前，德国和美国航天局的科学家正在美国得克萨斯州的威韦科市研制一种“飞行天文望远镜”，这种天文望远镜其实是装在一个改装的大型波音747SP机舱内的红外天文望远镜，它将随着这架波音飞机飞到14千米的高空，进入地球的同温层，将特制的“推拉门”打开，就可以观测诸如黑洞、银河系外的星系等等天文现象，甚至能为科学家提供地球生命是否来...

地球同步轨道

关键词: 地球同步轨道  中学  地理教学  教学参考  

卫星在顺行轨道上绕地球运行时，其运行周期(绕地球一圈的时间)与地球的自转周期相同，这种卫星轨道叫地球同步轨道。其卫星轨道严格处于地球赤道平面内，运行方向自西向东，运动速度为3．07千米／秒，周期为23小时56分。对于地面观测者来说，每天可以在相同的时刻在同一方向上观测到卫星。

美科学家认为褐矮星行星可能适合人类居住

关键词: 美国  褐矮星  行星  居住环境  天体物理  中学  地理教学  教学参考  

美国哈佛—史密森天体物理中心的科学家鲁赫曼利用美国宇航局的“斯皮泽”太空望远镜发现，围绕褐矮星旋转的行星很可能适合人类居住。

两次亚非会议要素对比

关键词: 亚非会议  中学  地理教学  教学参考  

第一次亚非会议(万隆会议)时间：1955年4月18日至4月24日。背景：二战之后．世界出现苏美两极对峙格局；处于西方帝国主义、殖民主义、霸权主义控制下的亚非新兴国家民族独立运动风起云涌，并希望彼此合作，实现建设与发展。议题：会议议程共5项：经济合作；文化合作；人权和自决权；附属国问题；世界和平和合作的促进。与会国：29个亚非国家，...