购物车(0)中学地理教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的一本北大期刊。
中学地理教学参考杂志创刊于1979，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中学地理教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的一本北大期刊。
中学地理教学参考杂志创刊于1979，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高考改革 中国 招生考试制度 选拔制度 考试评价 多元化 国家统一考试 高级中学校长论坛
在复旦大学举行的全国著名高级中学校长论坛上，教育部高校学生司司长林蕙青分析了我国目前高考选拔制度面临的形势和挑战，并透露未来将逐步建立起以国家统一考试为主，以多元化考试评价和多样化选拔录取相结合的现代高校招生考试制度。
关键词: 地理教材 高中 教材编写 课程改革 课程标准 学科逻辑 学习逻辑 教学内容 素质教育
新课标高中地理课程改革已经进行了一段时间，不论是作为课程和教材的研究者，还是作为实践者，都有值得总结、反思之处。其实，我们已经经过数次高中地理课程和教材的改革，而每一次改革都是在不断总结前次改革的利弊得失，以及时展要求基础上的前行。
关键词: 课程评价 高中 地理 考试命题改革 课程改革 课程理念 量化评价
一、基于高中地理新课程评价理念的考试命题改革 （一）课程理念-评价理念-评价方法 新一轮国家课程改革的核心理念是“为了每位学生的发展”。从课程改革核心理念出发，新课程的评价理念是“发挥评价以促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”
关键词: 教学评价 高中 选修课程 地理教学 旅游资源
评价是教育的重要组成部分。目前，进入实验阶段的高中地理新课程实践表明，教学评价实验研究既是重点，也是难点，成为“课改”能否顺利贯彻实施的关键。如何用先进的教学评价理念指导教学评价实践，以达到预期的课程目标，需要进行深入研究，加强地理教学评价的实做设计研究是指导当前“课改”实践的当务之急。
关键词: 区域发展 天山北麓 经济带 中国地理 经济全球化 中学 地理教学 教学参考
一、影响我国区域发展的新因素 我国区域发展影响因素发生着变化：传统因素的影响正在下降。经济全球化、信息化、科学技术、人才及管理以及反映进入国际经济循环难易程度的区位等，成为产业发展、经济增长和产业布局的重要因素。
关键词: 教学目标 教学设计 教学观念 中学 地理教学 教学参考 课程标准
在地理新课程中，地理教师必须由传统教学观念向现代教学观念转变，其核心就是对教学观的重新认识和现代教学设计理论与技术的应用。地理教学设计是课堂教学实施前必需做的准备工作，而教学目标的设计又是关键环节。可以说，教学目标的设计和实现，贯穿于全部教学过程之中，教师只有认识到教学目标的重要性，科学合理地设计教学目标，才有可能实...
关键词: 教材使用 课程理念 高中 地理教学 教学内容 课程标准
随着高中课改试验的深入，广大教师对课标内涵的理解及教材作用的认识日益成熟，“用”教材，而不是“教”教材，已成为广大教师的共识。如何在教学实践中，科学、高效地使用教材，恰当处理好“用”与“教”的关系，已成为教师必须研究解决的问题。
关键词: 珠穆朗玛峰 测量精度 高度 中学 地理教学 教学参考
世界最高峰珠穆朗玛峰的精确高度，多年来一直为世人关注。2005年10月9日上午10时，在国务院新闻办公室举行的新闻会上，中国向世界宣布：珠穆朗玛峰峰顶岩石面海拔高程为8844．43米。珠穆朗玛峰峰顶岩石面高程测量精度为±0．21米；峰顶冰雪深度为3．50米。同时宣布，我国1975年公布的珠峰高程数据8848．13米停止使用。
关键词: 中国地理 西北地区 变化规律 降水量 周期特征 中学 地理教学 教学参考 时空分布
国内科研人员利用我国西北五省（区）137个观测站近40年来历年月降水最资料，通过对西北地区年降水量的时空分布、演变规律及各异常区的周期特征进行诊断分析，查明近40年来中国西北地区降水的异常变化规律。
关键词: 南极 隆冬节 庆典活动 中学 地理教学 教学参考
一、过隆冬节 南极人非常注重过隆冬节。隆冬节是南半球的冬至日，这一天是南极人难熬的漫漫极夜的子夜时刻，极夜已经过去一半，光明就在前面。这一天不仅各国南极站互祝越冬平安，往往还会收到一些国家领导人的贺电。1994年6月20日，，也亲切致电南极的各国考察队员，祝他们越冬顺利，事业成功。隆冬节这天，各国南极站一般都要举行盛大的庆典...
关键词: 北半球 企鹅 南半球 白熊 初中 地理教学 教学参考
企鹅和白熊分别是地球上南北半球高纬度地区特有的典型耐寒动物。企鹅是两栖鸟类，主食磷虾和鱼类，成群栖息在海滨，常在岩石和冰块上作跳跃式行走。立时昂首“企望”，故名企鹅。主要分布在南非的西岸到美洲西部岩岛及南极大陆的沿海地区。白熊亦称“北极熊”。毛长而稠密，全身白色，稍带淡黄。冬季主食海豹、海鸟和鱼类，夏季主食植物，善游...
关键词: 林业重点工程 初中 地理教学 教学参考 天然林资源保护工程 京津风沙源治理工程 野生动植物保护工程 中国地理
我国六大林业重点工程足指天然林资源保护工程、退耕还林工程、京津风沙源治理工程、。三北”和长江中上游地区等重点防护林工程、野生动植物保护工程、自然保护区建设工程及重点地区速生丰产用材林基地建设工程。六大林业重点工程自1988年陆续启动实施以来，已经累计完成投资1264亿元，完成造林面积2533万公顷。按照计划，这六大工程总投资将达...
关键词: 风能资源 可再生能源 地区分布 开发意义 初中 地理教学 教学参考 中国地理
被称为“蓝天白煤”的风力资源，是一种取之不尽、又不会产生污染的可再生能源。人类早在远古时代便开始利用风力，但直到19世纪末丹麦才建成全球第一个风力发电装置。20世纪80年代以来，世界风力发电装机容量迅猛增长，使风力发电成为世界上增长最快的能源之一，目前仍保持着快速发展势头。21世纪是高效、洁净和安全利用新能源的时代，风能资源...
关键词: 西部地区 铁路建设 铁路运输 初中 地理教学 教学参考 中国地理
新中国成立以前，占中国国土面积57％的西部12个省区只有昆河线、平绥线（今京包线）、陇海线潼（关）宝（鸡）天（水）段等互不相连的几段铁路，铁路运输极其落后。新中国成立以后，政府实施了边疆开发战略，在西部地区广建铁路。到20世纪末，西部地区纵横交错的铁路已初步形成。西部地区铁路建设分为三个阶段：
关键词: 印第安人 美国 土著居民 初中 地理教学 教学参考
印第安人是美洲的土著居民，分布在美洲各地，其中美国的印第安人约有200万人。
关键词: 早春 立春 春节 2006年 狗年 中学 地理教学 教学参考
2005年阳历2月9日是鸡年春节，而2006年狗年春节却在阳历1月29日，与鸡年相比，提前了11天。鸡年立春在猴年的农历腊月二十六，而狗年正月初七才立春，这与鸡年相比，立春又迟来了11天。人们不禁要问，2006年为何狗年早春来迟呢？
关键词: 人教版 高中 地理 必修课 第五单元 学习难点 学习辅导
人教版高中地理（必修）第五单元中，有些概念和问题学生常常不甚理解，现提出来加以分析。 1．季节性与周期性的差异。农业生产的对象（植物、动物等），其生长、发育、繁殖都需要有一定的自然条件（如温度），而自然条件随季节有很大的变化，所以，农业生产活动必须按季节顺序安排。农业生产的季节性，强调的是农事活动不违季节，否则会产生严...
关键词: 农业问题 中国地理 农业环境 高中 地理教学 教学参考
一、中国的农业环境问题 1．气候变化 近年来，CO2温室效应对全球的影响及其可能带来的环境问题，已成为许多国家政府普遍关注的一个重大问题。研究表明，近百年来大气中的CO2浓度迅速增加，预计到2030年～2050年将比现在增加一倍，近百年来全球气候变化的总趋势是增暖。随着气温的升高，我国的种植熟制界限可能北移，一熟制减少，二熟、三熟制...
关键词: 蓝色农业 概念 海洋农业 高中 地理教学 教学参考
蓝色农业 是以海洋水生生物和浮游生物为资源，进行加工利用的海洋农业。 彩色农业 是指未来的农业将随着基因工程等技术的应用而呈现多彩的局面。如，棉花的纤维不再是白色。
关键词: 生态农业 中国地理 农业生态系统 分布区域 高中 地理教学 教学参考
一、生态农业 生态农业是以生态学理论为指导，运用系统工程方法，以合理利用农业自然资源和建立良好的、不同类型的、多层次的农业生态系统为途径，获得生态效益、经济效益、社会效益相统一的综合性效益，是因地制宜地规划、组织和进行农业生产的一种农业发展模式。
关键词: 城市用水 雨水 高中 地理教学 教学参考
20世纪是人类有史以来创建最多、也是损失最多、浪费最多的一个世纪。在我国，人们经常用“旱、涝、污染”概括现实中的三失水危机。我国600多个城市中，有400多个城市供水不足，110个严重缺水。随着城市化进程的不断加快，水资源的供需矛盾越来越突出。曾有人预言：21世纪是石油让位于水的世纪。
关键词: 湿地 生物多样性 自然资源 国土资源 高中 地理教学 教学参考
湿地广泛地分布于世界各地，是重要的国土资源和自然资源，如同森林、农田、草地、海洋一样，与人类的生存、繁衍、发展息息相关，是自然界最富生物多样性的生态景观和人类最重要的生存环境之一。
关键词: 自然灾害 区域生态问题 高中 地理教学 教学参考
一、区域生态问题 1．水土流失 我国典型地区：黄土高原和南方低山丘陵地区。 产生的原因：（1）自然原因：黄土土质疏松、垂直节理发育；季风气候，降水集中，多暴雨；地表植被稀少。（2）人为原因：植被的破坏，不合理的耕作制度。开矿等。
关键词: 全球卫星定位系统 欧洲 导航系统 选修模块 补充资料 高中 地理教学 教学参考
高中地理教材中，涉及“全球定位系统”这一知识：“大纲”教材在选修第二册有专节介绍；“课标”教材则有专门一个选修模块。它们都以“3s”技术（即RS、GIS、GPS）的结构予以介绍。实际上，GPS只是全球卫星定位导航系统的一个具体版本，此外还有俄罗斯的“全球卫星定位导航系统”（简称GLS），以及研制中的欧洲的“伽利略”全球卫星定位导航系...
关键词: 高中 地理 第一册 概念辨析 选修模块 出生率 生育率
一、生育率与出生率 生育率是指在一定时期内出生人数与育龄妇女（指15岁～49岁妇女）数之比。 出生率是指在一定时期内出生人数与总人数之比。 两者分子相同，分母不同。生育率是出生率的基础。生育率大于出生率。
关键词: 气候环境 侏罗纪时期 温室效应 二氧化碳 中学 地理教学 教学参考
在“侏罗系界线及地质事件国际学术研讨会”上，来自海内外的80多位科学家担忧地表示，多年之后，侏罗纪时期曾出现过阶段性的恶劣气候环境有可能再次出现。
关键词: 社会经济效益 淤地坝 小流域综合治理 生态 水土流失 黄土高原 高中 地理 国土整治 选修模块 第二册
高中地理选修（第二册）第三单元，以黄土高原这一典型地区为例介绍了国土整治中水土流失的治理。黄土高原是世界上水土流失最严重的地区，长期以来，人们在探索中总结出了许多行之有效的治理方法，如工程措施、生物措施、农业技术措施。特别是在水土流失严重的沟道里打坝建库，既可以调节洪水强度，又可以拦截从山坡上冲下来的泥沙，淤积成地，...
关键词: 初一 下册 地理 人教版 第六章 备课参考
从2006年第1—2合期开始，我刊将开辟“备课参考”栏目，特约全国著名中学地理教师撰写与教学进度相关的文章。本期特约作者：湖北省武汉市文华中学孙景沂老师
关键词: 初二 下册 地理 人教版 第五章
第一节四大地理区域的划分 【概念释义】 ▲邮政编码 XXXXX 第一二位编码表示的是省（直辖市），第三四位编码表示的是市、县，第五六位表示的是区、乡。我国邮政编码是根据我国邮政网络的特点和全国交通地理状况，并以行政区划为主而制定的。这样的编码，相互关系复杂，不利于提高邮件的传递速度和邮政通信现代化。经过有关部门两年调研，准备...
关键词: 初一 下册 地理 人教版 知识点 第七章
第一节 日本 【概念释义】 ▲日本的加工贸易经济 教材有两个知识要点：（1）国际分工的方式——垂直型二战后，各国生产力发展到一定程度，形成国际地域分工和劳动分工，各国在参加国际分工时，根据本国国情形成了不同方式——垂直型、水平型、混合型。日本是“垂直型”的典型代表，即廉价进口原料，高价出口制成品，从而获得暴利。
关键词: 高中 地理 人教版 下册 第五单元
第一节农业生产活动 [概念释义] ▲农业生产的特点 农业生产的地域性特点足从两个角度理解的，一是农作物本身的生态喜性（例如，冬小麦喜温凉，水稻喜高温多雨）；二是农作物生长发育要求的生态环境（如光、热、水的组合状况）。二者相对应，喜温凉的冬小麦主要分布在温带，水稻主要分布在亚热带和热带高温多雨地区，于是呈现出明显的地域性差...
关键词: 教学实录 评析 设计思路 中学 地理教学 中国地理
设计思路：地理新课标要求让学生学习对生活有用、对终身发展有用的地理知识，引导学生从现实生活的经历与体验出发，激发学生对地理同题的兴趣。培养地理学习能力，鼓励积极探究，形成主动学习的态度。因此，本节教学采用问题探究法，精心设计问题，让学生主动去思考、去探索，达到最佳教学效果。
关键词: 教学片段 教学反思 中学 地理教学 评析
案例描述 [投影1]画面展示意大利轮廓图，由学生说出是哪一个国家。继续闪现意大利新兴工业区，由学生得出意大利新兴工业区的分布位置。
关键词: 区位选择 高中 地理教学 教学设计 人教版 学习方法 教材分析 人文地理 第五单元
【教材分析】 1．教材地位 区位论是人文地理的核心内容之一；如何学习人文地理，是学生关注的问题。本节教材阐述了农业区位选择的基本原理，同时揭示了区位理论的学习、研究方法：案例综合分析法。掌握区位论的学习方法，非常重要，对学生后续学习工业、聚落、交通、商业等区位理论，有指导意义。
关键词: 案例教学 探究能力 课程标准 创新精神 中学 地理教学 教学方法
随着新课程标准的实施，案例教学日益显现活力，更有魅力地运用于教学之中。作为一种新型教学形式，它与一般的教学形式互补互进，把许多抽象的内容具体化，提高学生的学习兴趣。通过对案例进行评析、研究和运用，增强学生分析、概括和总结知识的能力，培养学生的探究能力和创新精神，使地理课堂变得异彩纷呈、生机勃勃。而案例教学课成功与否，...
关键词: 初一 下册 地理 案例教学 人教版 第三节 第七章
[感悟与思考] ◆1 材料：截至2001年3月1日零时，印度人口总数为10．27亿，占世界总人口的16．7％，成为世界上第二个人口超过10亿的国家，并且以每年2000万的速度继续增长。根据联合国粮农组织推算，到2018年或2020年，印度人口将超过中国而成为世界第一人口大国。印度政府对此忧心忡忡，2000年2月15日，印度颁布新的人口政策，希望到2045年实...
关键词: 教学案例 中学 地理教学 课程标准 创造性思维 教学方法
一、案例背景 新课程要求“尝试从学习和生活中发现问题，提出探究方案，与他人合作，开展调查研究，提出解决问题的对策”（《地理课程标准》）。据此，我们用“问题解决”进行了地理教学改革尝试。所谓“问题解决”教学，是要求教师为学生创造具体情境，启迪和激发学生独立提出探索性及求证性问题，形成多向思维的意识，寻找在不同条件下的多...
关键词: 案例教学 高中 地理教学 整合过程 人教版 必修模块
以高中地理人教版必修2“城市化”一节中的案例4“英国的城市化进程”为例，探讨案例的整合和运用。在本节的教学中，可以采用先讲解城市化相关的原理规律，再用此案例加以分析印证，也可以用城市化定义等基本知识做铺垫，直接以“英国的城市化进程”来分析城市化的相关原理规律。本例子选择后一种方法，学生在案例情景中分析得出城市化的原理和...
关键词: 教学课例 案例教学 地理教学 新课导入 中学 教学方法
导入新课 【问题引导】欣赏三幅物产的图片，并提出问题：请同学们为他们选择适当的运输方式？ 图片引起学生视觉的冲击，激发学生的兴趣。
关键词: 废电池 水体污染 净化实验 高中 地理 必修模块
【选题缘由】目前，全国有不少地方正推行对废旧电池的回收工作，但效果不佳，其主要原因是人们普遍缺乏对废旧电池污染的认识。如果能利用简易的方法让人们直接感受到废旧电池污染的严重性，那么人们便会自觉地配合，搞好对废旧电池的回收。目前，我们对废旧电池的处理还缺乏足够的技术支持，根据某些水生植物能吸收一定重金属物质的原理，尝试...
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