转变地理教研员的教研方式

王必亚; 于蓉 江苏省中小学教学研究室; 210005

关键词:教研方式 教研员 基础教育课程改革 地理 教育战线 

摘要:新一轮基础教育课程改革的实施,既是我国基础教育战线一场深刻的变革,也是一项系统工程。其核心目标和重要标志,就是要努力实现教师的教学方式和学生的学习方式的转变。

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