一箭多雕的地理野外考察活动

周彦伟 河南省嵩县教研室; 471400

关键词:地理教学 考察活动 学生兴趣 生活体验 合作交流 

摘要:课程标准对地理教学提出了新的要求:倡导以活动带知识和技能的方法,关注学生的兴趣和生活体验,强调学生对身边事物的感知,倡导从生活中发现地理问题,通过分析、判断并提出看法或设想,培养学生严谨、求实、探索、合作交流的能力,学会与别人交流和交往。因此,充分利用乡土地理资源进行实地考察,是新课程条件下培养学生兴趣、引导学生学会发现问题、思考问题、解决问题。形成创新精神和实践能力的一种行之有效的方法。

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