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中学地理教学参考杂志

杂志介绍

中学地理教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办的一本北大期刊。

中学地理教学参考杂志创刊于1979,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

中学地理教学参考杂志

北大期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:陕西师范大学

  • 国际刊号:1002-2163

  • 国内刊号:61-1035/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 活动:地理盛会之舞——地理教学问题系列访谈之五

    关键词: 地理课程改革  教学问题  地理实践活动  地理课程标准  实践能力  中学地理  大自然  老师  

    问:夏老师,您好!随着地理课程改革的推进,地理实践活动越来越受到重视,地理课程标准也明确指出要培养学生的实践能力。有人说,不到大自然中学地理,就不会学到真正的地理。那么,地理实践活动有哪些种类?它的重要性如何呢?

  • 基于新课程背景的高中自然地理教学“难度”的研究

    关键词: 高中新课程  地理教学  新课程背景  学习难度  自然地理  高中阶段  地理学科  教学实践  

    在高中新课程教学实践中,我们发现,大多数学生觉得“必修1”模块(自然地理)的学习难度相对较大,教师也认为自然地理的教学存在的困难较多。自然地理是地理学的经典内容,是学生在高中阶段学习地理的第一个必修模块,是学生地理学科学习的“开局”。因而,自然地理内容学习的情况,对学生高中阶段地理学科的学习及未来学习领域的选择有着十...

  • 地理课后思考题发展趋势评述与实践

    关键词: 课后思考题  区域地理  发展趋势  学生创新能力  实践  知识体系  传统  培养  

    过去使用的地理课后思考题,大多都是传统的“直问直答”,这样的思考题多是能从教材中直接找到答案、不需要太多思考,属于单维平面式的。这样的传统思考题,对培养学生的发散思维和创新能力没有太大帮助。因此,我们提出了若干种新题型尝试改变这种情况,从而更好地发挥课后思考题巩固知识、扩充知识体系、培养学生创新能力的作用。下面以区域...

  • 空间概念的建立及其认知能力的培养

    关键词: 空间概念  能力的培养  人地关系地域系统  一般系统论  时空结构  空间结构  地理事物  地域结构  

    一、空间概念及其基本“型式” 从一般系统论看,任何一个系统的结构主要包括空间结构和时间结构以及时空结构。本文重点研究空间结构,即地球表层空间系统和人地关系地域系统的空间结构,它是指系统各要素在空间的排列组合形成的稳定结构,包括要素结构和地域结构。无论是要素结构还是地域结构,都可以通过空间概念有效地表达出来。从对空间概...

  • 走出地理新课改的迷惘——如何应对高中地理新课改

    关键词: 高中地理  新课改  迷惘  全体学生  素质教育  新课程改革  基础教育  思想道德  

    正在进行的新课程改革带给教育的将是一场深刻的革命:基础教育要全面推进素质教育,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体、心理素质,促进学生生动活泼地、主动地发展。

  • 构建生活化的地理教学

    关键词: 教学生活化  地理教学  学校教育  社会生活  文化知识  引导学生  多元化  

    一、关于“学习对生活有用的地理”的理性思考 关于“学习对生活有用的地理”的解读,目前大致有3种观点:一是“学校教育不应完全生活化”,因为社会生活是多元化的,学校开设的课程只能折射出社会生活的某个或几个侧面;二是“学校教育回归生活已是大势所趋”,因为“学校教育唯有引导学生把所学的文化知识与社会生活相结合,方能走出脱离实际...

  • 新课程理念下地理生态课堂的构建

    关键词: 生态课堂  新课程理念  地理  课堂教学研究  

    生态课堂就是以生态的眼光、态度与方法来观察、思考、分析课堂,是对课堂教学研究的一个新取向。

  • 缅甸的新首都——内比都

    关键词: 首都  缅甸  七年级下册  中南半岛  第3版  人教版  东南亚  

    人教版《地理》七年级下册(2006年10月第3版,2007年11月第2次印刷),第七章《我们邻近的国家和地区》第二节“东南亚”“中南半岛河流与城市的分布”图中,已将缅甸的首都改为“内比都”,而在P31“活动(2)”中“找出河内、金边、万象、曼谷、仰光,看看它们分别位于哪条河流的沿岸,分别是哪个国家的首都。将查找的结果填在下表中。”仍然...

  • 话说以色列北水南调

    关键词: 以色列  工程项目  输水工程  干旱缺水  水资源  东北部  水源地  立方  

    以色列北水南调是通过北水南调工程实现的。北水南调工程是以色列最大的工程项目,也是以色列国家输水工程。北水南调工程将以色列北方较为丰富的水资源输送到干旱缺水的南方。起始水源地位于以色列东北部的太巴列湖,高水位时太巴列湖可蓄水43亿立方米,除去损耗及下泄约旦河0.4亿立方米水。以色列北水南调工程年均抽太巴列湖4.0亿立方米左右...

  • 中学教学参考系列杂志下半月刊(下旬刊)约稿

  • 世界最长的高速铁路——京沪高速铁路

    关键词: 京沪高速铁路  世界  国务院总理  开工典礼  

    国务院总理于2008年4月18日上午在北京出席了京沪高速铁路开工典礼,并宣布世界上一次建成线路最长、标准最高的高速铁路——京沪高速铁路全面开工。

  • 内蒙古自治区

    关键词: 内蒙古自治区  农业现代化水平  民族区域自治地方  畜产品加工业  绿色食品  大气污染  空气质量  

    我国第一个民族区域自治地方——内蒙古自治区成立于1947年,2007年恰逢自治区成立60周年;2008年是奥运年,内蒙古自治区担负为奥运会供应肉奶蛋绿色食品的重任,还要防治沙尘暴、大气污染,保证北京空气质量;以伊利、蒙牛奶为代表的乳畜业、现代化畜产品加工业的发展,既提高了牧民收入,发展了当地经济,也改善了我国农业结构,提高了农业现...

  • 风电场选址的影响因素及我国风电场建设

    关键词: 风电场  风能资源  可再生能源  选址  生态环境恶化  开发利用  风力发电  能源消耗量  

    近年来,在能源消耗量迅速增长、价格不断走高和全球生态环境恶化的双重压力下,世界各国都把开发利用可再生新能源放到了重要位置。在众多可再生能源中,风能以其巨大的优越性和开发潜力受到人们的青睐,风力发电也发展迅速,成为一个具有强大生命力的产业。我国风能资源十分丰富,采用10米高度的风速测算,陆地风能资源理论储量为32.26亿千瓦...

  • 关于中国可持续发展的思考

    关键词: 可持续发展  人类文明  中国  人与环境  人地关系  改造自然  发展经历  农业文明  

    一、可持续发展的思想由认识到形成 在漫长的人类文明演变过程中,人地关系的发展经历了4个阶段:①崇拜自然。人类改造环境的作用很弱,人与环境的关系是恐惧和依赖的关系;②改造自然。进入农业文明以后,人类开始大规模地改造自然,人对自然的依附性大大减弱,对抗性增强,地理环境趋于恶化;③征服自然。随着科技进步,人类成为自然界的主宰...

  • “绿水”资源及其开发利用

    关键词: 开发利用  水资源  斯德哥尔摩  缺水问题  管理习惯  国际  概念  

    据英国《自然》杂志报道,为有效利用水资源,解决缺水问题,瑞典斯德哥尔摩国际水研究中心专家马林·福尔肯马克呼吁改变水管理习惯,普及“绿水”概念,并有效利用“绿水”。“绿水”是源于降水、存储于土壤的水资源。“绿水”概念是相对于河流、湖泊和地下蓄水层中的“蓝水”而言的。它是一种不易被看见的水,数量上也较难估算,但它具有重要...

  • 数字地球与“3S”技术

    关键词: 数字地球  计算机技术  多媒体技术  存储技术  宽带网络  生活质量  人类活动  

    一、数字地球 数字地球是以计算机技术、多媒体技术和大规模存储技术为基础,以宽带网络为纽带,运用海量地球信息对地球进行多分辨率、多尺度、多时空和多种类的三维描述,并利用它作为工具来支持和改善人类活动和生活质量。

  • 新课程理念下高中地理教学整合策略谈

    关键词: 高中地理教学  新课程理念  整合策略  地理课程标准  地理新课程  新课程实施  普通高中  观念意识  

    一、把握新课程核心理念 《高中地理课程标准(实验)》明确提出了普通高中地理新课程的5项基本理念。对于高中地理新课程理念的理解,一是理论层面上,是从专家的视角阐述的理念,是科学而系统的理论体系;二是通俗层面上,是对基本理念的理解,抓住其本质精髓的观念意识,对新课程实施比较通俗的思想意识和普遍共识。广大基层教师更为需要通俗...

  • 编读消息窗

  • 新课标教材高中地理(湘教版·必修Ⅲ)第二章《区域可持续发展》第三节“流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例”教学设计

    关键词: 区域可持续发展  流域综合治理  课标教材  教学设计  田纳西河  高中地理  湘教版  相对独立  

    本单元教材紧紧围绕区域可持续发展这一主线,每一节课看似都有各自不同的主题,相对独立,但事实上,它们之间也存在必然的联系,也就是说,基本的思路是相通的:发现问题一解决问题的措施一通过对个案的分析掌握区域可持续发展的一般方法。河流是我国比较常见的地理事物,同时,我国因河流和气候而产生的自然灾害频繁且对国民经济和人民的生活...

  • 新课标教材(人教版)地理八年级下册第八章《认识跨省区域》第一节“沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原”导学案

    关键词: 黄土高原  地理要素  八年级下册  课标教材  地形  第八章  人教版  

    知识与能力:(1)知道黄土高原是世界上最大的黄土分布地区;知道黄土高原干沟万壑的地形特征;初步掌握运用实验验证假设的方法。(2)通过对黄土高原形成原因的分析,初步了解科学论证的一般方法;通过对黄土高原过去至现在发展变化的过程分析,初步掌握地理要素之间的相互联系和相互作用,是区域地理环境特征形成和发展变化的主要原因。

  • 一个预设引发的辩论

    关键词: 辩论  矿产资源  天然气  

    在学习“海底矿产资源及其开发”一节中的“石油和天然气”时,我精心预设了这样一组问题。

  • 《中学地理教学参考》2008年第6期评刊活动启事

  • 谈寒暑假地理实践活动的学科性、严谨性和完整性

    关键词: 地理实践活动  学科性  严谨性  暑假  华南师范大学附属中学  环境保护管理  丹霞地貌  学习方式  

    寒暑假地理实践活动,一方面,可以丰富学生阅历,开拓视野;另一方面,从教师的角度来讲也算得上是另一种崭新的学习方式。由于学科知识内容和能力技能培养有特殊要求,在设计开展活动的同时,要关注内容的学科性、教学方法的严谨性、组织过程的完整性。下面:我们就以华南师范大学附属中学地理学科最近几年开展的地理实践活动为例,谈谈实现地...

  • 高中地理新课程教学设计应着眼于“整合”

    关键词: 课程教学设计  高中地理  教学过程  要素构成  课堂教学  水循环  自然界  

    地理教学过程是一个由若干要素构成的系统,整合主要用于地理教学设计,即为组成地理教学过程的各要素通过渗透、互补、重组等途径,以达到整个课堂教学的综合优势和整体功能。下面以“必修1”中“自然界的水循环”一节课在教学设计整合方面的实施为例,加以说明。

  • 心理地图的训练与构建

    关键词: 心理地图  训练  地理学习  思维活动  区域地理  文综考试  概念模糊  学生  

    区域地理是学生在地理学习中普遍反应较难掌握的内容之一,从近几年的高考文综考试中也呈现出学生在这部分失分比较严重的现象。深入分析其原因发现,主要是学生在头脑中尚未形成清晰的地图表象,空间概念模糊不清。因此,学生就无法借助“心理地图”展开空间的思维与分析。地理的学科性质决定其思维的空间特色,各种地理思维活动常常是借助正确...

  • 浅议高中地理作业评价的形式

    关键词: 作业评价  高中地理  素质教育  学习态度  学习目的  学习成绩  操作层面  新课标  

    素质教育提倡对学生进行全面、综合的评价,评价包括学习态度、学习目的、学习成绩等方面。但笔者在实践中发现,作业的评价是一个倍受冷落的领域,很少有人去研究作业如何评价。从理论上看,“作业”似乎是一个被新课标遗忘的角落,无论从指导层面,还是从操作层面,新课标都没有提出关于“作业”的明确要求。其实,作为素质教育不可或缺的一部...

  • 拖拽类地理课件的制作

    关键词: 地理课件  制作  教学内容  学生思维  flash  自由组合  认知规律  逻辑性  

    在用FLASH系统制作地理课件过程中,经常会遇到用鼠标拖动对象从一个位置到另一位置的现象,称之为拖拽类课件。这类课件的图形、图像、文字(字母)及符号等要素,都可以随意地用鼠标拖动(放到你想要放的地方),实现这些要素的自由组合,得到多种变化的结果,显示了较好的互动性。使用拖拽式课件进行教学,比较符合学生的认知规律,学生可随...

  • 测试命题:从经验走向科学——以2008年春季扬州市高三地理调研测试命题为例

    关键词: 调研测试  命题程序  高三地理  科学  经验  扬州市  教学评价  学生发展  

    测试虽然不是教学评价的唯一方式和全部内容,却是不可或缺的重要组成部分。新课程反对分数主义、升学主义,却肯定量化的测试分值是评定学生发展水平的重要指标之一,而且科学、合理的测试对课程改革具有促进作用。在测试的各环节中,命题是基础和前提,也是必要条件,它关乎到整个测试的质量。这就引申出一个重要的话题——如何基于课程标准进...

  • 漩涡地带

    关键词: 漩涡  俄勒冈州  森林  格兰特  

    美国俄勒冈州格兰特山岭和沙句之间,有一片似乎具有魔法的森林:鸟儿飞过森林上空时,就好像有一种力量粘住它们的翅膀,使它们往下坠;马儿来到森林附近,也会惊恐地回避。这片森林的中心就是有名的“俄勒冈漩涡”所在地。

  • “1”+“1”〉2——江苏地理新高考应对策略初探

    关键词: 高考模式  地理学科  江苏省  高考方案  志愿  本科  考生  合力  

    新的高考模式,呼唤新的应对措施。当前,如何有效提升高考地理学科的“B”级达成率(编者注:根据2008年江苏省的高考方案,普通考生填报本科志愿时,西门选测科目均需达到B级及以上等级。),便是一个现实而紧迫的课题。本文试从催生“师生合力”的角度,来探讨应对策略。

  • 社会热点与高考地理情境设置应用

    关键词: 高考地理  情境设置  应用  社会  地理学发展  地理学科  数学模型  物理模型  

    近年来,高考地理学科向以实验为主要手段、机理探讨为主要目的、数学模型表达为主要特色的考试方向发展。与此同时,基于假设的过程解释和对未来的预测,增强模型的连续统一性,经验模型与物理模型并行发展,是当今地理学发展的重要趋势。主要表现在:①更强调整体观念,更多地从系统整体出发,注意发展从理论假设出发进行演绎,使分析与综合、...

  • 自然地理专题复习基础能力训练

  • “爱心与责任”倡议书

  • 学生地理综合素质评价测试题

  • “生活与地理”试题赏析

  • 高原与墨西哥城奥运会奇迹

    关键词: 夏季奥运会  墨西哥城  布宜诺斯艾利斯  高原  国际奥委会  阿根廷  底特律  举办权  

    1963年,在德国巴登召开的国际奥委会第六十届会议上,墨西哥城战胜阿根廷的布宜诺斯艾利斯、美国的底特律、法国的里昂3个竞争城市,赢得了1968年第夏季奥运会的举办权。

  • 中国文明的历程与地理环境

    关键词: 中国文明  地理环境  城市与环境学院  地理学研究  人地关系  北京大学  关系史  历史  

    地理学研究的是人地关系。从某种意义上说,人类的历史就是人与地的关系史。本刊特邀北京大学城市与环境学院王恩涌教授,以中国文明的历程为主题,以时空结合的发展阶段为背景,用地理学的人地关系作为分析方法,从本期开始连载,系统介绍中国文明的发生和发展。

  • “地球时间”熄灯一小时

    关键词: 时间  地球  世界自然基金会  全球气候变暖  环保活动  气候变化  能源浪费  环保意识  

    2008年3月29日当地时间晚上8时~9时,全球近40个国家的数百座城镇陆续熄灯1小时,参加由世界自然基金会倡导的“地球时间”(Each Hour)环保活动。这项活动旨在引起人们对气候变化的关注,呼吁人们减少能源浪费,提高对全球气候变暖的认识。黑暗中,环保意识在全球薪尽火传。

  • 地学动态

    关键词: 地学  科学家  神秘  月球  海洋  太阳  地球  

    神秘“条纹”覆盖全球海洋;全球科学家联手打造“人遗太阳”;抵达月球表面月球车2013年;地球持续发现神秘嗡嗡声。

  • “2008年全国中学地理新课程教学研究优秀成果”出版启事

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