中学地理教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的一本北大期刊。
中学地理教学参考杂志创刊于1979，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中学地理教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的一本北大期刊。
中学地理教学参考杂志创刊于1979，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 地理课堂教学 理想 可持续发展 地理教师 教学实践 地理素养 教学观 教材观
理想的地理课堂教学是怎样的？或许，一千个地理教师会有一千种答案。教学中，我在思考、探索的过程中诠释和演绎着对地理课堂的理解一地理课堂应该成为可持续发展的课堂。长期的教学实践让我认识到，只有教师们具有良好的地理素养和正确的教学观，教材观、学生观以及价值观，才能真正实现地理课堂的可持续发展。
关键词: 地理模拟试题 2010年 综合题 图阿雷格人 精选 高考 阿尔及利亚 回答问题
1．根据所学知识和以下材料，回答问题。 材料1：图阿雷格人是撒哈拉地区的一个游牧民族，居住在阿尔及利亚、马里、尼日尔和利比亚几个北非国家中，有近百万人，主要放牧羊、牛和骆驼。现在的图阿雷格人分为撒哈拉地区和萨赫勒地区两支。图阿雷格人尊重妇女，酷爱音乐和诗歌；惯用剑、矛和匕首；过着流浪生活，住在用羊皮或毛织物做成的红色帐...
关键词: 知识素养 地理教师 探究教学 基础教育课程改革 探究式学习 新课程改革 探究式教学 实践能力
一、问题的提出 知识经济时代的人才观要求教育必须重视培养学生的创新意识和实践能力。新一轮基础教育课程改革提出转变传统的灌输式教学方式，倡导自主、合作、探究式学习就是迎合这一潮流而提出的。探究式教学被认为是与新课程改革相适应的教学方法，已成为当前基础教育课程改革的研究热点。
关键词: 教学建议 地理信息系统 应用 内容 对比 版本 gis 教学目标
高中阶段的GIS教学依据教学目标可以划分为三个层次。初级层次要求学生了解GIS的基本概念和功能，着重了解GIS在城市管理中的应用，即完成课标对必修课程相关内容的要求。完成这个层次的教学，不要求学生掌握GIS的工作原理，也不一定要求教师安排实践操作活动，用讲授法就可以较好地完成教学任务。第二个层次要求教师把GIS作为一种地理课程特有...
关键词: 可持续发展 校本课程 中学 天文 实践 学习空间 课程选择 不稳定性
一、制约校本课程可持续发展的原因与思考 随着新课改的进一步发展与深化，校本课程已经成为拓展学生学习空间、发展兴趣与爱好、提升全方位技能的舞台。当前条件下，中学的校本课程通常以选修课的方式存在。选修课不论其课程提供和课程选择，都具有很大的灵活性，但这种灵活性也会带来课程的不稳定性，成为制约校本课程可持续发展的因素。
关键词: 2010年 高考地理 试题解析 征稿启事 编辑部
针对2010年高考，《中学地理教学参考》编辑部特向广大读者征集各套高考地理试题解析的稿件。具体要求如下：
关键词: 生成性教学 初中地理教学 教学资源 开发 新课程实施 预设性 教学目标 教学过程
生成性教学是相对于预设性教学的，后者泛指预设教学目标、教学过程等的教学。本文所谈预设性教学特指基于预设性教学资源的教学，相应的，生成性教学则指基于开发即时性教学资源的教学。新课程实施以来，初中地理教学发生了深刻的变化，其一就是课堂教学由单一预设性教学向预设性与生成性相结合的教学转变。新课程在由“内容”取向向“过程”取...
关键词: 话语生态 地理课堂 生态平衡 课堂教学 参与者 主体性 有效性 创造性
课堂教学主要是通过课堂参与者的话语来进行的，正确掌握课堂教学参与者的话语生态平衡，有利于提高课堂教学的有效性和参与者主体性的发挥，也有利于个性的张扬和创造性的解放。
关键词: 主题活动方案 新课程背景 地理 学生探究 探究活动 活动主题 活动步骤 教材
本文中的地理主题活动，主要是指课外的地理探究活动，是教师根据教材的主题单元，设计出相应的探究主题，供学生在课后以小组为单位进行探究。为方便学生探究，我们制定了具体的《地理主题活动方案》，除了给出活动主题外，还提供研究背景、目标及具体活动步骤等，供学生参考。下面，笔者结合所在学校多年的实践，谈谈在开展地理主题活动中应注...
关键词: 地理教学模式 地理新课程 作业设计 人教版 学案 实践研究 改革背景 模式理论
高中地理新课程通过近五年时间的“边实验、边推广”，现已在我国大面积铺开，这为新型的地理教学模式——双动两案教学模式的理论与实践研究创造了契机。本文即是在高中地理新课程改革背景下，以双动两案教学模式理论为指导，对人教版《地理1》学案作业设计进行的探究。
关键词: 自然地理 气候类型 教学研究 高中 气压带 模块组成 地理课程 区域地理
高中地理课程由自然地理、人文地理和区域地理三大模块组成。在这三大模块中，自然地理是学生在学习过程中感觉最难跨越的一道槛。而在自然地理当中，气候类型及其相关知识是高考中考查的重点与难点。从近几年的高考地理试题来看，对于“气候”的考查主要侧重于运用所学知识，综合判断、分析问题，解决实际问题的能力。这些能力并不能够通过学生...
关键词: 地图制作 mapinfo gis技术 专题 利用 辅助教学工具 地理课程 选修模块
新课标明确要求，高中地理课程在必修、选修模块中必须介绍有关GIS技术的知识，这是课程内容的要求，而GIS技术本身具有强大的数据库和地图制作功能，可同时作为地理课程的辅助教学工具。
关键词: 古代国家 地理环境 文明古国 地中海气候 季风气候区 热带气候 起源 秦
国家的出现是文明出现的一个重要标志。世界上各个文明古国的起源都与农业的起源和发展有紧密的联系，我国文明的起源、古国的出现也不例外，但我国文明和古国的起源和发展不是依靠一种作物，而是依靠两种作物，也不是地中海气候区的小麦、副热带气候区的玉米，而是季风气候区的粟和水稻，其所在地是黄河、长江两大河流的平原。正是因为这种环境...
关键词: 陶瓷文化 地理环境 中国
陶瓷文化是中国数千年文明的精髓部分。就陶瓷的产生来说，是先有“陶”、后有“瓷”，“瓷”是附着在“陶”之上而存在的。陶和瓷都是在“窑”中孕育而成的，中国的古窑遍及大江南北，无论是平原、高原或山地，总能见到它们的踪迹。古窑产生于特殊的地理环境，地理环境孕育着古窑文化，古窑文化也改变着地理环境。
关键词: 2010年 专业化水平 价值含量 教学问题 读者
2010年《中学地理教学参考》继续开展评刊活动，我们会根据评刊信息，努力提供读者喜闻乐见的、价值含量更高的优质成果，帮助读者解决地理教学问题，不断提高专业化水平。欢迎广大读者朋友踊跃参与，积极表达个人真实意见!
关键词: 铁路客运专线 简介 2009年 乌鲁木齐 徐州 高架桥 郑州 线路
中国客运专线之“四横” “四横”之一：郑徐-郑西-西宝-宝兰-兰新客运专线（徐州-郑州-兰州-乌鲁木齐）（一）郑徐客运专线郑州至徐州铁路客运专线于2009年下半年开工建设，线路全长356.7千米，速度目标值350千米／小时，其中徐州境内线路长34．98千米，全部为高架桥。
关键词: 教学设计 区位选择 新课标教材 农业 人教版 课堂教学模式 地域
本文以推行课堂教学模式变革的江苏省扬州市邗江区红桥高级中学王丹丹老师的一节观摩课为例，以教学设计的形式，对“农业的区位选择”一节做一概录，展示并探讨该校的特色地理课堂教学模式，与同行交流。
关键词: 教学设计 地域差异 自然灾害 探究课 地理新课程 系统 同一 教学指导思想
一、教学指导思想与理论依据 高中地理新课程的基本理念重视对地理问题的探究。倡导学生主动参与探究式学习，在课堂教学过程中，以地理问题为引导，在教师的启发下，以学生自主学习和合作讨论为主要形式，学生自由表达观点、质疑探究问题，并通过个人、小组和集体等多种形式的解难释疑活动，用所学知识解决实际问题的教学形式。
关键词: 活动课设计 上海世博会 多媒体辅助教学 课堂教学模式 小组讨论学习 学生创新能力 设计意图 学生体验
[设计意图] 本文以“上海世博会”为活动课主题，让学生体验志愿者这一角色，并创设情境，将许多看似零散的重要知识点贯穿到一起，实践了“形散而神不散”的散谈式课堂教学模式。充分利用小组讨论学习的方式和多媒体辅助教学，构建了生动而活跃的高效课堂，为培养学生创新能力营造了有利的氛围。
关键词: 高考地理 主观题 学会 地理信息 学生 高分 考前
临近高考，很多学生感觉主观题“看着熟悉，读着容易，写不顺手，难得高分”，其实，这都是学生“获取和解读地理信息”不到位所致。笔者认为，在考前的主观题训练中，特别要强调两个“学会”，以解决如何突破获得高分的“瓶颈”和如何把握好答题“套路”，并能回答到“点”上。
关键词: 2010年 模拟试题 初中地理 学业 单项选择题 美洲国家 地震台 大城市
一、单项选择题（1～20题，在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 据中国地震台网测定，北京时间2010年2月27日14时34分在南美洲国家智利第二大城市康塞普西翁发生里氏8．8级地震。震源（地球内部岩层破裂引起振动的地方）深度33千米，震中（震源垂直向上正对的地面）位置为南纬35．8度、
关键词: 热岛效应 城市 高考试题 2008年 等值线图 平原地区
一、经典试题回放 （2008年海南高考试题）图1为某平原地区土壤表层解冻起始日期的等值线图，读图回答1～2题。
关键词: 文科综合能力模拟测试 2010年 试验 地理 中心商务区 居民住宅区 二氧化硫 功能区
一、选择题（1～11题，每小题4分，共44分。在每题给出的四项供选答案中，只有一项是符合题目要求的） 图1为某城市功能区分布图，该市功能区主要包括中心商务区、工业区、教育文化区和居民住宅区。图中标注的数值为某月二氧化硫的平均污染量（克／立方米）分布。结合所学知识回答1～2题。
关键词: 文科综合能力模拟测试 2010年 20世纪70年代 试验 地理 人口发展 80年代 18世纪
一、选择题（本部分共11小题，每小题4分，共44分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 图1示意某国从18世纪80年代到20世纪70年代人口发展四个阶段的出生率和死亡率变化情况。读图1，完成1～2题。
关键词: 文科综合能力模拟测试 2010年 太阳辐射 试验 地理 选择题 示意图 地面
一、选择题（本卷共11小题，每小题4分，共44分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 图1为太阳辐射量随纬度分布示意图。可能总辐射量是考虑了受大气减弱之后到达地面的太阳辐射；有效总辐射量是考虑了大气和云的减弱之后到达地面的太阳辐射。完成1-2题。
关键词: 教材目录 初中地理 爱尔兰 编制 学习
目录，对于教材来说就如纲、领。笔者通过对爱尔兰初中地理教材目录的翻译和学习，得到了一些有益启示，以期和同行分享。
关键词: 复习阶段 高三地理 晒客 主干知识 现实生活 事半功倍 自然地理 人文地理
在高三地理最后阶段的复习中，一定要以“注重基础，提高能力”为导向，紧扣现实生活，重视培养学生解决实际问题的能力。（1）抓主干、理脉络。在最后阶段要抓主干知识，纲举目张才能事半功倍。例如，自然地理要“懂”，一通百通；人文地理要“精”，尽可能用简洁的语言记住要点。注重梳理、整合知识，形成知识结构的整体性。
关键词: 社会实践活动 培训班 2010年 学生实践能力 暑期 中学教师 学习活动 身心健康
野外实践活动是一项培养学生实践能力，有益于人们身心健康的户外学习活动。野外实践活动培训能够培养广大中学教师的野外实践能力，指导他们正确、安全地组织学生开展野外实践活动，促进各地中学社会实践活动的蓬勃发展。
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