关键词：地理思想 教学模式研究 培养目标 地理素养 人教版 

摘要：在地理“双动两案”教学模式中，地理思想和地理方法是一对不可分割的整体，它们是学生地理素养培养的重要部分，是地理“双动两案”教学模式的重要培养目标之一。本文就《地理1》（人教版）蕴含的地理方法进行探讨，它是《〈地理1〉的地理思想研究》一文的姊妹篇，是地理“双动两案”教学模式研究的重要内容。

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