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中学地理教学参考杂志

杂志介绍

中学地理教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办的一本北大期刊。

中学地理教学参考杂志创刊于1979,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

中学地理教学参考杂志

北大期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:陕西师范大学

  • 国际刊号:1002-2163

  • 国内刊号:61-1035/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 整理好心情就出发——写给新入职的年轻教师

    关键词: 年轻教师  心情  整理  中学校长  感言  

    前些曰一位中学校长约我给新入职的年轻教师写点东西,谈谈这个阶段如何排除困扰,面对挑战。校长和我聊了许多教师的话题,常常夜静更深之时,她准备完第二天的工作,望一眼星空,写几句感言,辛苦着身体,却享受着工作。我被她的爱心所感染,尽管手头事务繁忙,还是抽出时间、静下心来和年轻朋友谈一谈。

  • 言论

    关键词: 中国工业经济联合会  生态环境恶化  中国网络  言论  全球契约  物质资源  工业增长  李毅中  

    李毅中:中国生态环境恶化未得到有效遏制 中国工业经济联合会会长李毅中在7月30日由全球契约中国网络主办的“关注气候中国峰会”上说,中国工业增长仍然过度依赖物质资源的投入,生态环境恶化的状况并未得到有效遏制。

  • 事件

    关键词: 生命存在  必要条件  太阳系  天文台  地球  科学家  天蝎座  液态水  

    太阳系附近发现三颗超级地球或存外星生命 欧洲南方天文台7月26日消息称,德国的科学家最新研究发现,太阳系附近有三颗适宜生命繁衍的“超级地球”,有可能存在外星生命。这三颗行星围绕天蝎座的一颗恒星运行,距离地球仅22光年。按照天文单位计算,堪称与地球是邻居。这三颗刚被发现的行星拥有适宜的温度,而且有液态水,这都是生命存在的必要...

  • 2013年高考地理试题十大好题,十大差题

    关键词: 地理试题  高考试题  十大  中学地理教师  电子科技大学  征集活动  一线教师  工作室  

    编者按:2013年高考结束后,本刊邀请北极星地理工作室综合群(群号:76492478)策划了评选高考地理试题“十大好题,十大差题”的网络征集活动,得到了群内广大一线教师的积极响应,有500多人对高考试题进行研讨和评选,经策划人四川省成都市电子科技大学实验中学地理教师、北极星地理工作室综合群群主聂启迪和本刊编辑张蕾编辑整理,最终选出...

  • 高中地理教学案例设计研究综述

    关键词: 高中地理教学  案例设计  综述  中文期刊全文数据库  教学案例  cnki  相关文献  主题检索  

    基于CNKI中文期刊全文数据库,笔者对“地理”“教学案例”“开发设计”等关键词及主题检索了2000年~2013年国内相关文献,通过对文献资料的研读和梳理,试图总结概括前人的研究成果,分析比较研究的主要内容,明晰其薄弱环节,在学习经验和反思问题的基础上,为地理教学案例设计的深化研究提供参考。本文将从地理教学案例的相关概念及类型、设...

  • 基于新课改背景下的研究性学习探索和实践——以中学地理课程为例

    关键词: 学生实践能力  研究性学习  地理课程  课改背景  中学  学生自主学习  教师指导  基础教育  

    研究性学习提出至今已有十余年时间,但是在中学地理课程中开展得还不顺利,当前我国基础教育开展的新课改,为此提供了良好的机遇。研究性学习是作为一个课程名称提出的,它是以培养学生实践能力和创新精神为目标,以科学研究为基本内容,以学生自主学习为基本形式的一种课程。 然而,由于中学现行的分科授课体制、学生课程活动外出严格的管理...

  • 从地理角度分析“太空授课”点燃孩子们的太空梦想

    关键词: 授课内容  地理角度  太空  梦想  孩子  中小学生  实验演示  互动交流  

    2013年6月20日上午,中国首次太空授课完美落幕,备受世人瞩目。中国首批女航天员王亚平在天宫一号空间站内进行首次太空授课,讲解并进行实验演示,并与地面进行双向的互动交流。这次授课的主要对象是中小学生,授课内容主要是让学生了解失重条件下物体运动的特点、液体表面张力作用,使学生加深对质量、重量、牛顿定律等基本物理知识的理解。...

  • 商务版初中地理新教材的得与失

    关键词: 初中地理教学  地理新教材  商务版  得与失  一线教师  文字解说  老教材  学科素养  

    一套好的教材,要体现在学生好学,教师好教,并能培养学生的地理学科素养上。为了实现这一目标,广大的地理专家和学者不断努力,精益求精,努力提高教材质量。在这种背景下,商务版初中地理新教材(以下简称新教材)在2012年9月开始使用,至今已近一年。作为一线教师,笔者在研课标、磨教材中,谈谈以下几点认识和体会。新教材和商务版初中地...

  • 网络环境下普通高中地理实证型课程资源开发的探讨

    关键词: 课程资源开发  高中地理  网络环境  实证  地理课程标准  教育信息技术  校本课程开发  现代信息网络  

    网络环境下普通高中地理实证型课程资源开发,是指在高中地理新课程实施中依据现行《普通高中地理课程标准(实验)》,基于高中地理课程的能力目标要求,通过现代网络环境及应用教育信息技术,收集并按照课程要求进行教学开发、设计,在课堂教与学中呈现客观存在的事实,指导学生进行学习探究,运用分析综合、归纳推理手段从这些事实中得出结论...

  • 民国时期我国的中学地理教科书(下)

    关键词: 地理教科书  中学教科书  民国时期  世界地理  商务印书馆  内容框架  地理学习  课程标准  

    三、《复兴中学教科书外国地理》 (一)《复兴初级中学教科书外国地理》 1.内容框架该书由余俊生编撰,商务印书馆于1933年出版,是针对初中世界地理学习使用的教科书。本书依照课程标准的要求依次展开,正如作者在编辑大意中讲到“注重人生与环境的相互关系,故在各章中对于各国之地形气候具有扼要的叙述,同时又将各国人地状况和国际关系加...

  • 可视化及其在地理教学中的应用

    关键词: 数据可视化  美国国家科学基金会  地理教学  应用  知识可视化  信息可视化  专业术语  传递信息  

    一、何谓可视化 狭义的可视化起源于1987年的科学计算可视化。布洛斯·麦卡米克于1987年2月发表美国国家科学基金会报告——《科学计算中的可视化》后,可视化一词即作为专业术语正式出现。随后相继出现了数据可视化、信息可视化和知识可视化等概念和实践。广义的可视化是指借助于图形化手段来表达和传递信息的过程。从这个意义上来说,可视化是...

  • 让PPT与板书在课堂上奏响和谐之曲

    关键词: 教学板书  课堂教学  ppt  flash动画  和谐  地理教学  教学过程  板书教学  

    在当前地理教学中,很多教师对PPT似乎情有独钟,甚至有些教师整节课将PPT进行到底,而传统的教学板书则沦为“被遗忘的角落”。其实,在教学过程中只有恰当地处理好两者的关系,使两者之长都得以发挥,才能够使课堂教学更显生机与魅力。一、辩证地看待PPT教学和板书教学1.PW教学的优缺点(1)优点:速度快、效率高,节省课堂时间;形象、直观...

  • 地理课堂教学评课的探讨及实践反思

    关键词: 地理课堂教学  评课  实践反思  课堂教学研究  课堂教学质量  教师专业发展  课堂教学改革  中学地理  

    评课是地理教学研究的常规手段,它对提升地理课堂教学质量、促进教师专业发展具有重要的导向作用。与课堂教学研究相比,当前中学地理评课的研究尚显薄弱,这在一定程度上制约了地理课堂教学改革的发展。本文基于新课程理念,就地理课堂教学中教与学的行为,探讨评课的原则、视角及要点。

  • 新课标理念下高中地理作业的优化--以人教版"必修2"第三章《农业地域的形成与发展》为例

    关键词: 地理作业  优化设计  课标理念  人教版  农业  高中  教学工作者  教学理念  

    在高中新课改的驱动下,教学工作者积极寻求全新的教学理念与方法,力求突破陈规,深度开发与利用课堂资源。但与此同时,我们也不能忽视另一个重要环节,即地理作业的优化设计。课后作业是课堂教学的延伸与巩固,旨在评估学生能否有效利用所学知识分析地理信息、解决地理问题、培育地理素养。传统教学中的课堂作业存在相当大的弊端,与当前的课...

  • 天文望远镜软件WorldWide Telescope在《行星地球》一章中的应用

    关键词: 天文望远镜  软件  应用  地球  行星  天文观测  微软公司  空间探测  

    worldwideTelescope即万维天文望远镜,简称WWT,是微软公司开发的一款虚拟望远镜的开创性软件。包括哈勃空间望远镜在内的世界上最好的望远镜观测的图片被融合成一个数字宇宙。其利用集成的丰富资源和强大的功能,使我们在不需要借助天文望远镜和空间探测手段的情况下,就可以让那些只有天文学家才能问津的专业的天文观测资料走进每个人的视野...

  • 地理课程潜在功能的文本解读及其教学策略——以“家住平原”为例

    关键词: 教学策略  文本解读  潜在功能  地理课程  平原  自然环境  课程设计  

    2012版七年级《历史与社会》(人教版·上册)的课程内容是以自然地理为纵向,以区域地理为横向编排的。其中第三单元《各具特色的区域》是以人类的生产活动与地理环境的关系为主线,通过对各个区域不同自然环境的介绍,来反映当地人民利用资源、改造自然、保护环境,以及注重建立和谐人地关系等的情况。由于人类的生产与生活深受自然环境和社会...

  • 让"生活之花"在初中地理课堂中绽放

    关键词: 地理课堂教学  感性生活  初中  地理知识  课堂教学效率  教学目标  地理教学  既成事实  

    基于新课标的基本理念,把生活融入地理课堂教学,让学生感受到地理就在身边,以期加深学生对地理知识的理解,进而提高课堂教学效率。 一、“生活”在地理教学中的缺失1.教学目标缺乏感性的生活定位 长期以来,地理教学一味强调知识的学习和能力的训练,教师的讲解就是为了让学生明白和接受某些既成事实,缺少对学生感性生活的关注,无视学生...

  • "以例析理"须谨慎--由一道试题引发的教学反思

    关键词: 教学反思  试题  析理  地理考试  地理教师  教育论坛  上学期  福建省  

    一滴水珠可以折射出太阳的七彩,一片落叶能够预示秋天的到来。那么,从一道试题中我们又能解读出什么呢?以下是福建省四地六校联考2010~2011学年上学期第三次月考中的一道试题,该题多次在各地地理考试中出现,且在K12教育论坛中被诸多地理教师广泛讨论。面对这道题目,很多学生不能正确作答。这一现象引起了笔者的兴趣,在分析原因的过程中...

  • 利用"三角形"巧学正午太阳高度角

    关键词: 正午太阳高度  直角三角形  利用  地理知识  解题过程  求解公式  高中生  学习  

    正午太阳高度角的计算与分布规律是许多高中生认为非常难以学习的地理知识。在平时的解题过程中,很多学生常常会忘记正午太阳高度角的求解公式,就算勉强记住公式有时也会混淆加法和减法的运用。本文利用三角形的内角度数可以很好地解决这一难题,其原理是直角三角形两锐角和为90°。

  • "中国的河流--滚滚长江"同课异构教学设计与点评教学设计(一)

    关键词: 教学设计  长江  同课异构  中国  河流  社会经济发展  自然环境  

    【教材版本】八年级《地理》(湘教版·上册)第二章《中国的自然环境》第三节“中国的河流——滚滚长江”。【课标要求】运用地图和资料,说出长江的主要水文特征以及对社会经济发展的影响。【教学目标】知识与技能了解长江的概况和各段的自然特征;理解上游是长江水力资源最丰富的河段;了解长江的奉献和灾害。

  • 教学设计(二)

    关键词: 教学设计  自然地理特征  综合开发利用  长江水系  可持续发展观念  教学目标  自然特征  学会学习  

    【课标要求】同上。【“真、善、美”的教学目标】认识长江了解长江水系概况,掌握长江上、中、下游各段的主要自然地理特征,并联系所学的我国地形、气候知识,探究长江各段自然特征的成因。学会学习一条河流的基本思路。善待长江长江是我国的资源宝库,我们该如何对长江进行综合开发利用,以趋长江之利,避长江之害,科学依据就是长江上、中、...

  • 专家点评:教学艺术化是教师的最高境界

    关键词: 教学艺术化  专家点评  教师  教学设计  艺术升华  同课异构  教材处理  清新自然  

    笔者把地理课划分为三种类型:搬运转移型、整合创新型和艺术升华型。本文呈现的两个同课异构的课例,虽没有达到艺术升华的类型,但可以肯定,这两个课例确实达到了很高的境界。一、教材处理简约而不简单简约,是指教学设计精练明快、清新自然、辞少意多、恰当适宜。课例1(徐瑾老师的教学设计)和课例2i龙红老师的教学设计),均体现了简约的...

  • “三个太阳”奇观

    关键词: 太阳光  世界末日  光学现象  折射现象  六角形  空中  排列  垂直  

    2012年12月10日,上海出现了“三个太阳”奇观.有好事者唯恐天下不乱,把这种现象和“世界末日”联系起来,这到底是怎么回事呢?“三个太阳”奇观其实是幻日现象,是大气的一种光学现象。在天空出现的半透明薄云里面,有许多飘浮在空中的六角形柱状的冰晶体,偶尔它们会整整齐齐地垂直排列在空中。当太阳光射在这一根根六角形冰柱上,就会发生...

  • "湿地资源的开发与保护--以洞庭湖区为例"教学设计

    关键词: 开发与保护  湿地资源  教学设计  洞庭湖区  区域可持续发展  环境问题  环境与发展  典型区域  

    【课标要求】以某区域为例,分析该区域存在的环境与发展问题,如森林、湿地等开发利用存在的问题,了解其危害和综合治理保护措施。【课标分析】本课标包括三大方面:区域环境问题——环境问题的危害——环境问题的综合治理。细化课标,其基本要求有:1.通过对典型区域进行综合分析,能初步掌握分析一个区域内资源合理开发与区域可持续发展关...

  • 把辩论引入 地理课堂--以"实现自然资源的可持续利用"活动课的教案为例

    关键词: 可持续利用  自然资源  地理课堂  人类可持续发展  活动课  可持续发展意识  辩论  教案  

    【教材分析】本课属高中《地理》(鲁教版·第一册)第四单元《从人地关系看资源与环境》第一节“自然资源与人类”第三部分“实现自然资源的可持续利用”。目前,人类对自然资源不合理的开发,导致资源短缺和环境恶化。而实现自然资源的可持续利用逐渐成为人类可持续发展的重要议题。教材重点是如何实现自然资源的可持续利用。通过该节学习,使...

  • 注重分析规避模式--例谈2013年高考地理两道试题

    关键词: 高考地理  高考试题  社会影响力  地理试题  教学发展方向  中学地理教学  学生成长  试题内容  

    编者按:高考试题由于其巨大的权威性和社会影响力,一直受到社会各界的广泛关注。随着新课改的全面推进,高考地理试题也呈现出注重学生成长、关注身边生活、不受教材和传统约束的特性,试题内容和形式丰富多样,成为引领地理教学发展方向的重要力量。每年十多套高考地理试卷,数百道高考地理试题,是专家们辛勤劳动的智慧结晶。尊重并研究它们...

  • 对2013年高考浙江文综卷第1题的商榷

    关键词: 文综卷  浙江  高考  质量问题  垂直分布  原题  

    原题再现 近年来,雾霾天气在我国频繁出现,空气质量问题已引起全社会高度关注。图1是气温垂直分布的4种情形。读图完成下题。

  • 期待-记录-反思 我喜欢的观课方式

    关键词: 观课  期待  课堂教学研究  课堂教学水平  农业生态环境  农业问题  教师参与  教学观念  

    观课议课是青年教师参与课堂教学研究的重要方式,它对提高课堂教学水平、转变教学观念、促进专业成长发挥着重要作用。以下是笔者听市级公开课“农业的区位选择”的过程和感悟,与大家分享。一、观课期待 听课前一天,笔者迫切地拟好了几个听课视角。视角一:如何导入?近年来,人们越来越关注农业问题:耕地减少、旱涝灾害与粮食生产的矛盾;...

  • 地理教学简笔画技法与素材(连载三)--地理简笔画中地理要素的画法

    关键词: 简笔画教学  地理要素  地理教学  画法  画技法  连载  素材  地理课堂教学  

    地理课堂教学中的地理要素(地理事物和现象)均可用简笔画的方式呈现,即用简单的线条和几何图形组合构图。构图是否准确、形象,与地理教师是否刻苦训练基本功,以及是否善于研究、观察各类地理事物和现象的外形特征、轮廓有很大关系。地理简笔画是对所描述地理要素的高度概括、提炼和归纳,应尽量将其简洁明了地表现出来。笔者结合多年的教学...

  • "地理:跟明星学教学"--美国地理教师专业发展新路径

    关键词: 教师专业发展  地理教师  教学技术  美国  明星  路径  教育中心  州立大学  

    一、工程介绍 美国得克萨斯州立大学格罗夫纳地理教育中心在2008年对达拉斯沃斯堡地区的1106名六年级和九年级地理教师进行了调查,发现91%的教师在大学里只有或少于三个小时的地理课程。大多数教师在进人地理课堂前是没有准备的,为了提升地理教师的专业知识和技能,培养高素质的地理教师,格罗夫纳地理教育中心与(美国的)国家地理教育基金...

  • 2013“大夏论道·课改与教研全国中学教育创新发展研讨会”在银川成功举办

    关键词: 教育创新  银川市  中学  课改  教研  大夏  基础教育  教学参考  

    中学教学参考杂志社和基础教育研究院共同举办的2013“大夏论道·课改与教研全国中学教育创新发展研讨会”,于2013年8月5日至8日在银川市隆重召开。我社8刊20多位编辑和30多所战略合作基地学校代表、300多位全国各地的骨干教师欢聚一堂,共话课改。

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