购物车(0)中学地理教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的一本北大期刊。
中学地理教学参考杂志创刊于1979，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中学地理教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的一本北大期刊。
中学地理教学参考杂志创刊于1979，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 中学教师 教学实践 优秀教师 教学能力 学生习惯 社会群体 年轻教师 专业知识
教师是个庞大的社会群体,大多数教师默默无闻地在教学岗位上辛勤工作,而最终获得优秀中学教师荣誉称号的却只有少数。那么,怎样才算是优秀的中学教师？怎样才能成为一名优秀教师？这是许多年轻教师经常要问的问题,笔者结合多年的教学实践,谈谈个人的认识。自古以来，教师一直是受人尊敬的职业，有人把它比作“太阳底下最光辉的职业”。衡量优秀...
关键词: 教育事件 言论 普通高等院校 转型改革 技能型人才 研究性大学 职业教育
[教育事件]高校转型改革 据中国之声《全国新闻联播》5月10日报道，教育部酝酿启动高校转型改革，我国1200所国家普通高等院校，将有600多所转向职业教育，培养技能型人才。这意味着，中国研究性大学的数量将大大缩水。[网友言论]·山东省济宁市手机网友：人们对成材的观念若是不改变，则艰难取得实效!·安徽省安庆市网友：早该做的事。我们总是要...
关键词: 深圳市 暴雨 城市 公路交通 2008年 降水量 直通车 公交车
[地理事件]深圳遭遇6年来最强暴雨袭击 广东多地灾情告急 5月11日，深圳市遭遇了2008年以来最大的一次暴雨，全市多数地区的全日降水量超过250毫米。罕见的降雨对深圳的交通造成了严重的影响，铁路、航空、公路交通都出现了不同程度的瘫痪。暴雨逼停广深高铁、广九直通车，深圳5000多辆公交车停运，多段告诉公路封闭，万名旅客滞留机场。东西北...
关键词: 课程开发权 选修课程 地理学科 实践 校本 地理课程标准 普通高中 高中地理教学
《普通高中地理课程标准（实验）》指出,高中地理课程由共同必修课程与选修课程组成。高中选修课程是必修课程的补充、拓展和延伸。浙江省深化课改按照＂调结构、减总量、优方法、改评价、创条件＂的总体思路,坚持把更多的课程选择权交给学生,把更多的课程开发权交给教师,把更多的课程设置权交给学校,以促进高中地理教学的多样化、特色化,进而实...
关键词: 地理教学 校本资源 南部山区 地理资源 交通便利 学校建筑 资源丰富 地理位置
笔者所在的历城一中位于济南市后花园南部山区的仲宫镇,交通便利、空气清新、环境优美。学校建筑与周围环境浑然一体,形成了＂红瓦、绿树、碧水、蓝天＂的优美景观。校内地理资源丰富,有竖立着被上海大世界吉尼斯总部认定的最大石质地球仪的时空广场;集地震科普和岩石展览于一体的地理科技馆;观天望月的天文台;知地明理的地理周报;激情飞扬的＂...
关键词: 校本课程 高中地理 水体富营养化 教学案例 玄武湖 调查 国家教育方针 学生特点
[设计理念]高中地理新课程倡导自主学习、合作学习和探究学习,其注重理论与实际相结合,要求学生在梳理、分析地理事实的基础上,学会运用基本的地理原理探究地理过程、地理成因,进而解决实际地理问题。随着课程改革和素质教育的进一步深入,我国的课程设置也日趋灵活。现在各类学校对校本课程的关注日渐加深,对校本课程的相火研究也逐渐深入。各级...
关键词: 课程开发权 选修课程 高中地理 校本 浙江省教育厅 课程改革方案 普通高中 课程选择权
2012年,浙江省教育厅颁布了《浙江省深化普通高中课程改革方案》,该方案指出：＂调整优化课程结构。减少必修学分,必修学分从116学分减少到96学分,选修学分从28学分提高到48学分。＂普通高中应＂把更多的课程选择权交给学生,把更多的课程开发权交给教师,把更多的课程设置权交给学校。＂笔者所在学校2012年9月起要求各个学科教研组动员组内教师积...
关键词: 青藏高原 民居 利用方式 高原气候 太阳辐射 资源丰富 自然资源 高海拔
走在青藏高原上,可看到每户人家沿屋檐建造的各式各样的玻璃棚,玻璃棚可起到保温的作用并可防风沙。青藏高原由于高海拔形成了独特的高原气候（春秋相连,长冬无夏）,常年气温比同纬度低,冬春多风沙;但海拔高又使得空气稀薄洁净、尘埃水汽含量少,空气透明度好，加之日照时数多，光照充足，因而太阳辐射量大，太阳能资源丰富。玻璃棚已成为当地最...
关键词: 教学目标设计 实践对策 地理课堂 教学研究 连载 耗散结构理论 地理教学 三维目标
在我国,有＂差之毫厘,谬以千里＂的俗语,也有＂南辕北辙＂的古训。现代耗散结构理论认为,初始微细的变化能在以后产生极大的差别。地理教学中,教学目标正是这样一个应该高度关注的教学起点。纵观课程改革的推进历程,关于地理教学目标的理论研究和实践检视明显不够,更多的是关注教学资源的开发、教学方法和媒体的创新与运用。虽然这些对于实践＂...
关键词: 建筑材料 沿海地区 东部沿海 气候条件 地理位置 当地居民 保温性能 滞留时间
海草屋就是屋顶用海草修建的房子,是我国最为原始的一种草屋。它不但是沿海地区的特色民居,也是我国最具代表生的生态民居之一,主要分布在山东东部沿海一带。山东沿海地区夏季多雨潮湿、冬季多雪寒冷,在特殊的地理位置和气候条件下,民居主要考虑冬天保暖,夏天避雨防晒,于是,极具聪明才智的当地居民根据生活中长期积累的独特建筑经验,以厚石砌墙,...
关键词: 课程标准 地球科学 教育研究 加拿大 连载 高中 内容标准 科学与技术
四、＂地球科学＂课程的目标《安标》中指明了＂地理科学＂课程的＂期望＂,即目标,包括＂总体期望＂和＂具体期望＂两个部分。＂总体期望＂概括地描述了学生在课程结束时需要具备的知识和技能。总体期望有3个,与＂科学＂课程的三个目标紧密相连,即：科学与技术、社会、环境的联系;发展学生进行科学探究的技能、策略和思维习惯;理解基本的科学概...
关键词: 生本教学 地理学科 行动策略 教学概念 教育教学改革 以教师为中心 地理教学大纲
以人为本,在教学上具体体现为以学生为本。以学生为本的教学,即生本教学。生本教学已经成为世界各国,特别是发达国家当代教育教学改革与发展的主流,也是我国基础教育教学改革与发展的基本走向。地理学科的教学研究很早就重视以学生为本的教学。早在1996年教育部颁发的《全日制普通高级中学地理教学大纲（供实验用）》就提出要变“以教师为中心”...
关键词: 教学模式 教学案 一体化 地理 课堂教学时间 学生参与教学 应用 课外自学
随着地理教学改革的逐步深入,学生参与教学的程度与力度越来越大,因此教学时间越来越紧张。为充分利用宝贵的课堂教学时间,笔者尝试让学生利用课外自学完成部分教学任务,把＂课堂教学＂延伸到课外,构建＂教学案一体化＂教学模式。一、什么是＂教学案一体化＂ 教案是指教师经过备课以课时为单位设计的具体教学方案,是教师上课的重要依据。导学案...
关键词: 游戏软件 地理环境 应用价值 地理教学 城市化 课堂教学效率 学习内容 信息技术
当前,信息技术广泛应用于课堂教学,有利于提高课堂教学效率。基于此,笔者尝试利用游戏软件来辅助教学,并在一些课例中也取得了很好的效果,这主要是因为学习内容和过程的开放,在很大程度上满足了学生的个性化和多元化的学习需求。此方式能更好地发掘课本的内在信息,改变师生的交流方式,扩展地理教育的功能。一、运用游戏软件进行地理教学的操作策...
关键词: 交互式电子白板 地理课堂 教育信息化 发展规划纲要 教育改革 多媒体电脑 多媒体资源
所谓＂交互式电子白板＂,就是指同时具有多媒体电脑、投影仪和传统黑板功能的电子白板,它能在呈现多媒体资源的同时,又能直接在所呈现的图片与文字之上,进行新的＂标注＂＂书写＂和各种人机交互操作。近年来,教育领域信息化一直是教育改革的重点。特别是教育部颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》与《教育信息化十年发...
关键词: 地球运动 教学存在 试题 一线教师 高中地理 学科知识 空间思维 抽象思维
＂地球的运动＂是高中地理的重点及难点内容,涉及天文、数学、物理等多学科知识,对考生空间思维、抽象思维要求较高。因此,广大一线教师对地球运动部分的试题关注度最高,有这样一组＂地球运动＂的试题,引发了不少教师的讨论,从讨论中可以看出对于地球运动这部分的教学存在一些疑问需要辨析,试题如下：图1为我国某学校（20°N，110°E）某日旗杆杆...
关键词: 地理教师 地理作业 合理开发 校本 教育教学质量 学生负担 学生课业负担 学生实际
地理校本作业的合理开发是地理教师实施＂学生为主体,教师为主导＂教学的重要保证,是实现新课改提出的＂减轻学生负担,提高教育质量＂目标的重要切入口。本文就如何实现地理校本作业的合理开发谈几点看法。一、教师要充分认识地理校本作业开发的重要性 目前,各校学生的地理作业来源主要以教辅作业为主,然而学生依赖教辅作业进行练习存在三大弊端...
关键词: 课堂教学方法 教学视频 地理 课堂教学过程 功能 实体 online 网络课程
慕课（massive open online courses）,简称＂MOOC＂,是大规模的网络开放课程。＂微视频、小测验、实时解答＂,是慕课的核心概念。＂微视频＂是指微型教学视频,是教师针对某个地理知识点（重点、难点、疑点、考点等）或教学环节（学习活动、主题、实验、任务等）而设计开发的一种情境化、支持多种学习方式的在线视频网络课程,因其短小精炼、聚焦...
关键词: 教学目标 目标设置 课程理念 人教版 课堂教学效益 运动 海水
正如布卢姆所说,＂有效的教学始于准确地知道希望达到的目标＂。教学目标既是教学的出发点,也是教学的归宿,同时又是教学评价的重要参照。要提高课堂教学的有效性,首先要制定有效的教学目标,在有效教学目标的指引下,选择适当的教学内容、合适的教学方法,进而有效地提高课堂教学效益。目前,教学目标仍存在表述空泛、含糊,以及学生主体缺失等诸多...
关键词: 自主学习理念 地理教师 教学内容 再定位 引导学生 新旧知识 学习进度 学习难度
目前,地理教师普遍认为地理＂必修1＂教学内容多,学习难度大,教学课时紧张。在这种情况下容易出现教师赶进度,学生被动应付的现象。实际上这种课堂以教师讲授为主,与新课程倡导的自主学习有较大偏差。自主学习强调学生的亲身参与,需要由教师做好知识、能力、方法的铺垫,并精心设计好自主学习的任务或步骤,再由学生自己发现规律,交流学习成果。自...
关键词: 小组合作 评讲课 课题 试题 课堂 生长 同伴互助 学生
一、讲评课教学的创造 笔者走进高三（7）班的时候,离上课还有3分钟,教室里有些乱,学生在忙着调换位置,但脸上却透着兴奋。有些奇怪,今天不是周一,怎么会调位置？当上课铃声响起,教学就在戴老师＂上课＂的指令声中开始了。在这个有48名学生的班级里,课桌椅相对集中于八个区域,根据戴老师的要求,班里的学生按6人分组已经分坐完毕。戴老师走上了讲...
关键词: 地质公园 照片拍摄 地壳运动 存在差异 包裹 岩石 地质学 侵蚀
本照片拍摄于台湾的宜兰野柳地质公园,从表面看,大块岩石中间包裹着一块颜色、质地迥异的岩石,这在地质学上叫做＂石中石＂,当地老乡因其像卧在海水中的水牛眼睛或烛台而称其为＂牛眼石＂或＂烛台石＂。究其成因,在砂岩形成的过程中,大块的砾石包裹其中，之后在地壳运动中，这些砂岩被挤压到了地表，受到海水的不断侵蚀、溶蚀，里面的砾石包裹体...
关键词: 模拟实验 地理教材 创新 学生学习方式 实验项目 利用 中学地理 学生探究能力
中学地理实验教学在优化学生学习方式、提高学生探究能力、培养学生科学素养等方面具有显著作用,但受起步较晚等因素的影响,目前成熟的中学地理实验项目和仪器都较少。因此,地理教师既要科学编制新的实验项目,又要创新现有的实验项目,才能促进地理实验教学常态、有效地开展。一、现有实验的特点分析 相比于中学物理、化学、生物等学科的实验，现...
关键词: 探究性实验 地理实验 实验活动 解决问题的能力 学生学习方式 新课程改革 新课程目标 地理素养
一、开展探究性实验活动是培养学生地理素养的重要途径 很多人对地理实验探究活动存在着认识上的误区,认为实验是物理、化学、生物等学科的专利,在地理课堂上做实验纯属＂作秀＂。高中地理课程改革提出了＂培养现代公民必备的地理素养＂的基本理念,＂地理素养＂是指公民参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需的地理科学知识、地理技能...
关键词: 等高线地形图 地理科学专业 模拟实验教学 连载 实践 地貌 模型制作 自主探究学习
一、等高线地形模型制作 实训学生：付高阳 柯春花 姜文敏 成榕榕 胡彦贵/2010级地理科学专业 方案一：橡皮泥等高线地形模型制作 实验目的：用橡皮泥捏成不同形态的山体,山体中包含有陡坡、缓坡、山顶、山谷、鞍部、陡崖等不同的山体部位。观察山体模型,画出相应的地形图,让学生感受山体的整体面貌,加深对等高线的理解,学会阅读并运用等高线地...
关键词: 天气预报 生活体验 教学实录 教学难点 初中地理 收听 天气状况 日常生活
一、案例呈现 [教学分析] ＂收听天气预报＂一节,把学生日常生活中关注的天气状况作为切入点,诱导学生思考日常生活中对天气状况的描述。接着介绍天气和气候两个不同的概念,要求学生说出天气与气候的区别,＂天气＂与＂气候＂是日常接触较多、但又不太注意区分的两个概念,正确区分这两个概念,是正确理解、表述、传达天气和气候信息的前提，也是今...
关键词: 高考地理 试题特点 教学启示 考查内容 地理试题 主干知识 地理新课程 试题命制
高中地理新课程已经实施多年,回顾这几年的高考地理试题,我们不难发现,地理试题命制的特点和考查方向具有一定的规律性和渐变性,认识其规律和变化特点对于提高复习备考的针对性和实效性具有重要意义。一、主干内容考查万变不离其宗 1.知识抽样,内容稳定 从近年高考地理试题的考查内容来看,地理学科的主干知识是高考地理的高频考点（如下表所示）...
关键词: 高考试题 品评 地理 实践经验 气候类型 分布图 海平面 降水量
如何品评高考试题？应该从哪些角度、用什么方法进行分析评价？怎样才能评得客观深刻？笔者认为,完整的试题品评应包括解析试题、分析命题和评价试题3个方面。下面笔者以2013年高考江苏地理卷25～26题为例,结合多年的实践经验,略述己见,以期与同仁们交流完善。例.图1是2013年5月15日14：00欧洲部分地区海平面等压线分布图，图2是①②两种气候类...
关键词: 试题答案 生活地理 原创 引导学生 材料设计 学科知识 复习效率 学以致用
学习与生活的脱离是当前学生学习中常见的现象,引导学生学以致用,学会用地理知识评析身边的现象和事物,符合当前地理课程的基本理念;引导学生从生活中发现学科知识,有利于提升高三复习效率。本文涉及的两个原创试题,材料来自生活,难度较低,易于上手,可串联本文涉及的相关知识点,再配合教师指导启发,能取得较好的复习效果。一、“褚橙”热销引发...
关键词: 基本功竞赛 教师教学 地理教师 中青年 弥补对策 缺陷 模拟课堂教学 竞赛内容
最近,宿迁市举办了一次高中青年地理教师（35周岁以下）教学基本功竞赛,从粉笔字、即兴演讲、教学设计与课件设计、板图板画技能、专业知识考试和模拟课堂教学等6个方面全面考查了教师的教学功底。从过程性资料看,部分教师教学基本功存在一定缺陷,为促进青年教师的专业成长，研究弥补其专业技能缺陷的对策就显得尤为必要。
关键词: 高温天气 城市 调查 长江中下游地区 季风气候区 乌鲁木齐 北方地区 华南地区
一、城市高温天气的调查 在气象学意义上,一般把日最高气温达到或超过35。时称为高温。如果连续几天最高气温都超过35℃时,可称作＂高温热浪＂天气。高温通常有两种情况：一种是气温高而湿度小的干热性高温,如夏季我国北方地区的乌鲁木齐、兰州、银川、北京、天津、石家庄等城市出现的高温；另一种是气温高、湿度大的闷热性高温，称为“桑拿天”...
关键词: 地理格局 中国足球超级联赛 环渤海经济圈 长三角经济圈 珠三角经济圈 经济地带 足球环境 中超联赛
进入2014赛季,随着中国足球大规模反腐行动的完成,足球环境的净化,大牌外援的引进,广州恒大登顶亚冠联赛,使得中国足球超级联赛持续升温。中超首轮球迷平均上座率达到2.7万人,创下联赛历年首轮上座之最。许多球迷常迷惑于中超联赛与欧洲五大联赛的诸多差异,本文试图从地理视角解读中超,分析中国足球超级联赛的独特风景。一、经济地理格局决定中...
关键词: 自然景点 地理教学 庐山风景名胜区 教学内容 地理信息 科学审美 地理教师 地理思维
在我国的风景名胜区中,有许多自然景点的名称包含着深奥的地理学意义,挖掘这些景点背后意味深长的地理信息并加以拓展,不仅可以帮助学生科学审美,而且可以有效帮助地理教师进行有关自然景点的地理教学及其拓展过程的设计和实现。例如,＂月照松林＂这个江西庐山风景名胜区上的著名景点就有许多与地理教学拓展相关的内容。把握好这些内容,可以让＂...
关键词: 生活地理 透析 侦探 学生组织 素材处理 现代文阅读 图表处理 地理试题
这几年,高三模拟题中援引论文成风。以论文的实证数据增强材料的说服力,本无可厚非。但是,命题者对专业素材处理失当,使一些地理试题异化成现代文阅读与数据图表处理的考查。有些学生做对了题却不知在考查什么地理思维,这就令人深思了。一门学科若不能解决现实问题,那么它就会出现生存危机。有鉴于此,笔者在QQ空间上开设了＂地理福尔摩斯＂专栏,...
关键词: 日本 学习 初中地理教材 地理教科书 手足无措 钓鱼岛 感觉 课堂
最终确定在键盘上敲下这个题目的时候,心里还是有一阵恐慌,因为这个一直占据初中地理教材重要地位的国家,曾让我在课堂上手足无措。之所以出现在中国的地理教科书上,肯定有它的学习意义。但自从钓鱼岛事件升温以来,大部分的学生一看到＂日本＂两字就感觉要＂爆炸＂,憎恨的情绪让你在教室里感觉如同站在硝烟弥漫的战场。作为教师,该怎样引领孩子...
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