中学地理教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的一本北大期刊。
中学地理教学参考杂志创刊于1979，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中学地理教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的一本北大期刊。
中学地理教学参考杂志创刊于1979，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 新课程改革 课堂时间 前王 程中
<正>我上高中的时候,教我们班地理的王老师上课从不面面俱到,或简明扼要地来个开场白就列出一节课的重点内容,布置我们自己阅读教材,自己思考问题;或讲完教材中的例题,就板书三两道类似的题目,让我们独立完成;或将作业中出现的典型问题作分析后,就让同桌互换批改作业。私下里,我们这些学生曾抱怨王老师太"懒",总是不能详细地把应该掌
关键词: 电子信箱 上半月 电子稿件 联系方式 撤稿
<正>本刊上半月(综合)、下半月(研究)的刊名、刊号、刊期、开本、页码均一致。作者投稿时请务必在稿件后注明电话、地址、电子信箱等联系方式。同时将电子稿件命名为"作者名+稿件名",以便查阅。投寄本刊的稿件,请在两个月内勿投他刊。由于稿量大,人力所限,编辑部对下半月(研究)部分较好稿件,安排专人修改,同时收取适量工本费,尽可能为作者...
关键词: 中国知网 纸质期刊 收款单位 网络阅读 上当受骗 上请
<正>近两年因各地评定职称的需要,广大作者呼吁下半月刊在中国知网展示,经本刊与中国知网商定,决定自2014年第l期开始,全文在中国知网展示。为减少网络阅读对纸质期刊的影响,双方商定上、下半月刊的展示时间均为期刊出版后3个月。特此告知并欢迎大家积极投稿。本刊没有委托任何单位和个人进行征稿及收费事项,本社财务科为唯一收款单位,任...
关键词: 自主学习 学习动机 社会文化因素 内在驱动力 延边地区 因素分析 同辈群体 学习方法 学习方式 自我监控
<正>地理新课程标准提出了"改变地理学习方式"的课程理念,倡导学生自主学习,以增强其在学习中的主体地位。自主学习的内在驱动力是学习动机,学习动机直接影响中学生的自主学习能力。如何利用自主学习能力的非内在因素来培养学生自主学习的内在驱动力,是自主学习能力强弱的关键。即通过学校教育因素、家庭因素和社会文化因素,主动营造有利...
关键词: 初中地理教学 人文精神 人文环境 地理教师 课堂设计 教学过程 多元文化 人文素养 教学活动 基础设施
<正>在提倡素质教育的今天,追求学生的全面发展已经成为教育的主题。教育的目的不再是单纯的应试,而是在教学过程中既要使学生获取知识,更要通过人文精神的培养和传承,陶冶学生的兴趣和情操,塑造他们的品行。乡镇初中有着不同于城市初中的文化背景和人文环境,加之基础设施和师资力量的相对落后,更需要教师着重对学生的人生观和价值观进行...
关键词: 乡土地理 地理知识 快行冷锋 区域地理 综合素质 学习过程 地理问题 整体结构 河道治理工程 运输枢纽
<正>地理教学是提升学生整体素质的主要途径。因此,地理教学应该以提高学生的地理知识以及运用知识的能力为主要目标,而乡土地理通常是对本地区的自然条件等进行分析,对于提升学生的综合素质而言非常关键。近年来,虽然陆续出现有关乡土地理教学的研究,但多数是针对乡土地理教学的发展等进行研究,而对于
关键词: 地理学科 资源开发 地理教育 教育教学现状 学生个性发展 整合利用 教学媒体 地理新课程 开发研究 地理思维
<正>随着基础教育改革的不断推进,对地理课程资源的开发与利用研究也在国内各中学有序地开展起来,很多学校都取得了一定的成果,也积累了很多可以借鉴的经验。地理学科县本资源开发与利用研究是结合本县县情、教育教学现状及学生个性发展情况进行研究,自主开发,整合利用,推动与促进本县素质教育的全面发展,促进教师的专业成长,进而全面提高...
关键词: 思维能力 问过 投石 教学环节 乐学 教学活动 课堂气氛 水利专家 课外知识 教学片断
<正>"你印象最深的是哪一节课?"笔者曾经这样问过学生。如果学生想不出是哪一节课,就说明教师的课太枯燥;如果能给出答案,说明学生对这节课很感兴趣。学生只有乐学,才能够自主发现、思考、探索,从而学会。因而,兴趣在整个教学环节中能够引发"静水投石"的辐射效果。作为教师,该如何抛砖引玉、寓教于趣?通过
关键词: 自我效能感 学习过程 班级环境 学习者个体 自我效能理论 学习能力 学习行为 问卷调查 学习态度 个体差异
<正>一、问题的提出学习自我效能感是在"自我效能感"这一概念的基础上提出的,指的是学习者个体对是否可以运用自己所具备的技能和学习上的各种能力去顺利完成学习任务或者目标,是对自己在自信上的一种判断、评价或期望。自我效能理论认为,学习者所具有的这种学习自我效能感,会对学习者在各种学习上的耐力性、努力度、学习投
关键词: 人文关怀 高中地理 自我发展 学生学习方法 学校教育 地球运动 人文精神 开发智力 地理学科 人格品质
<正>一、问题的提出人文关怀实际就是关怀人的灵魂,是以人的全面发展为本位,尊重人的个性发展。它以关注人的存在为基本前提,承认作为个体的人的价值、尊严、权力、责任、义务以及自我发展等。学校教育除了传授知识,教会学生学习方法外,还要开发智力、提高情商、培养良好的品德与公民意识,等等,后者正是人文关怀或人文教育的内容。
关键词: 情境教学 地理教学 学生学习质量 地理教师 合作探究 促进作用 思维能力 学习过程 地理课堂教学 思维意识
<正>随着新课改的不断深入,针对教学中如何创设问题情境,引导学生正确认识知识等方面,广大一线地理教师进行了诸多探讨,其重要性不言而喻。创设问题情境教学法能多方面、多角度地培养学生的思维能力,提高其分析问题和解决问题的能力,促进师生互动,充分激发学生的求知欲和思维意识。因此,创设好问题情境,对提高学生学习质量有很大的促进作...
关键词: 教学效果 课改实践 实践探究 自主学习 最近发展区 多媒体展示 地转偏向力 海洋权益 热带季风气候 海洋污染物
<正>探究式教学是在教学过程中,以学生自主学习和合作讨论为前提,在教师的引导下,学生自由表达观点、质疑探究问题,并通过多种形式的解难、释疑活动解决实际问题的教学形式。在地理新课改实践中,笔者对构建探究式教学进行了尝试,提升了学生的自主实践探究能力,具体做法如下:一、发挥教师的导向性,创设探究氛围
关键词: 课堂气氛 提问方式 课堂目标 小组讨论 知识结构 思考基础 分类讨论 缺乏知识 探究意识 化学原理
<正>随着新课改的不断深入,广大师生探索出了一系列相对较成功的经验,但在具体实施过程中,仍有一些教师生搬硬套,表面上看似课堂气氛活跃,但最终收效甚微。教师在实践中的探索,既要符合学生实际,又要注重培养其能力。因此,教师应积极了解新课改的具体要求,探索新课改的具体方法,在工作中要重内容、轻形式,不能"穿新鞋走老路"。新课改要求...
关键词: 高中地理 地理问题 地理新课程 必修模块 课程基本理念 必修教材 人教版 农业地域类型 城市热岛效应 课程改革要求
<正>新课程改革要求学生的学习方式从接受式学习向探究式学习转变。高中地理新课程的基本理念之一是重视对地理问题的探究,倡导自主学习、合作学习和探究学习,开展地理观测、考察、实验、调查和专题研究等实践活动。而人教版高中《地理》必修教材中的"问题研究"栏目正是对新课程基本理念的体现,在每一章的最
关键词: 高中地理 教学手段 教学背景 地理教学 理论性知识 教学效果 多媒体设备 教学内容 农业地域类型 主体性地位
<正>高中地理涵盖的知识多,涉及的内容烦琐,不少学生学习起来非常困难,对教师而言,教学效果也不是很理想。结合多年的高中地理教学经验,笔者认为,在新课改背景下,地理教学应更加注重丰富教学手段,从而实现教学效率和学生能力的双重提高。一、趣味导入教学高中地理的入门内容便是较有难度的自然地理。教学内容有一些理论性知识,从而造成学...
关键词: 地理素养 地理课程标准 地理教育 学科素养 国际宪章 地理学科 地理知识 孝亭 地理问题 中学教育
<正>一、地理素养的含义和重要性随着地理学科重要性的提升以及素质教育的广泛兴起,近年来,中学地理素养教育日益受到国内外地理教育界的重视。在我国《义务教育地理课程标准(2011年版)》和《普通高中地理课程标准(实验)》的基本理念中都将地理素养作为核心概念,并提出要培养公民必备的地理素养。《地理教育国际宪章》中也指出,"几乎所有...
关键词: 地理课堂教学 学习效果 时间投入 特定时间 自主学习 新课程 地理信息 画平面 特素 实地观测
<正>有效参与是指课堂上全体学生积极主动、愉快地把更多的时间投入学习,使思维得到最大限度的发展,在特定时间内取得最好的学习效果。那么,新课程背景下的初中地理课堂教学,学生如何才能由教师用问题牵着学,变为自己发现问题,主动而有效地探究学习呢?本文中,笔者就以七年级《地理》(湘教版·上册)"学会看地图"一课为例,对学生有效参与学习...
关键词: 高中地理 资源意识 一寸土 中学地理教师 节约意识 乡土地理 地理素养 农业生产 地理知识 全国土地日
<正>一、高中生土地资源意识现状分析土地是人类赖以生存和发展的物质基础,是社会生产的劳动资料,是农业生产的基本生产资料,是一切生产和一切存在的源泉,是不能出让的存在条件和再生产条件。土地的位置、质量和数量在不同部门有着不同的意义和作用。珍惜土地资源,合理使用每一寸土地,是每一个公民应尽的责任和义务,而培养学生的土地资源
关键词: 高中地理 江苏省泰兴市 教育工作者 背斜 地理课堂 考试要求 初中地理 第一课 易度 课堂练习
<正>传统教学主要是以教师为主体,教师在讲台上声嘶力竭地"满堂灌",学生在下面唯唯诺诺地被动学,结果是教师教得累,学生学得困,课堂效率和效果不尽如人意。如何充分调动学生的学习积极性,发挥每一位学生的潜力和创造力,实现主动学习,这是长期以来广大教育工作者一直在思考和探索的问题。江苏省泰兴市洋思中学"先学后教"教学模式,给了广大...
关键词: 地理课程标准 国情教育 地理教师 地理素养 现代公民 热爱祖国 乡土地理 水资源数量 水资源拥有量 水资源时空
<正>《普通高中地理课程标准(实验)》中的"情感、态度与价值观"课程目标明确指出,教师要引导学生"关心我国的基本地理国情,关注我国环境与发展的现状与趋势,增强热爱祖国、热爱家乡的情感"。对学生进行国情教育,是每位地理教师的责任,也与新课标的基本理念"培养现代公民必备的地理素养"相一致。如何在教学
关键词: 高中地理 教学实例 地理知识 基础目标 宇宙环境 知识结构 在三 日常教学活动 情感态度 课堂教学
<正>一、教学目标1.基础目标:提高学生地理知识储备当前高中地理教学虽然能够基本实现基础目标的培养,但是也存在一些有待改进的问题,主要表现在三个方面。(1)教材知识整体结构的贯彻教师应该紧密把握课本的发展脉络及基本知识结构。如"地球和宇宙环境
关键词: 课堂教学策略 初中地理 地理课程 个体差异 教学动态 地理知识 动手实践能力 反思教学 综合素质 地理学科
<正>地理高效课堂教学要体现新的课程理念;要面向全体学生;要致力于促进学生全面发展,形成正确的情感、态度和价值观;要重视地理课程与学生生活的密切联系。教师在教学中还要尊重学生的个体差异和不同的学习需求,倡导自主、合作、探究的学习方式,强调学生的主体性,注重学生的个性与人格,这些均有助于学生知识的掌握与理解、动手实践能力和...
关键词: 地理信息平台 科学化建设 公共安全管理 城市现代化 城市建设规模 设计信息 数据格式转换 arcsde 地理数据库 地理信息数据
<正>近年来,随着城市建设规模的不断扩大,需要先进的城市科学化建设、规划及管理等工具来统一管理城市信息。城市基础地理信息平台集合海量数据,将城市规划、现状等信息以数字化的形式存入系统当中,构成地理信息平台,实现了传统绘制式地图向数字化地理信息的转变,满足城市现代化进程和公共安全管理的需要,
关键词: 初中地理 地理课堂 教师专业素质 教学思维 教育资源分配 地理教师 问卷调查 中学地理教学 交流方面 培训情况
<正>广西壮族自治区初中地理课程改革已实施了十几年,地理课堂逐渐呈现出新的面貌。但由于地区发展、教育资源分配、教师专业素质差异等原因,探究式教学受到一定的制约。/为了进一步了解探究式教学在农村初中地理课堂上的落实情况,笔者以访谈和问卷调查的形式,对农村初中地理教师在探究式教学理念的认识、开展情况、参加培训情况等方面进...
关键词: 海底地名 海脊 羊海 蓑笠 国家海洋局 思文 二海
<正>据2014年7月8日国家海洋局消息,国际海底地名分委会日前审议通过了我国提交的14个海底地名提案。这14个海底地名包括楚茨海山、芳伯海山、嘉卉海丘、景福海丘、天祜海丘、蓑笠平顶山、椁羊海山、年丰平顶山、牧来平顶山、维骐平顶山、维骆平顶山、思文海脊、方舟海山、海东青海山,其中12个位于太平洋,1个位于印
关键词: solo 分类评价 初中地理教学 比格斯 阶段论 认知发展 学习的内在动机 前结构 质性评价 课堂目标
<正>一、SOLO分类评价法的基本观点SOLO分类评价法是以等级描述为基本特征的质性评价方法,它源于皮亚杰的认知发展阶段论,由澳大利亚学者约翰·比格斯创建。具体分为五个等级:①前结构水平,学生对问题基本没有理解;②单点结构水平,学生对问题有了一点理解;③多点结构水平,学生对问题所涉及l的知识点有了更多的理解,但仍不全面;④关联
关键词: 梯度特征 旅游流 旅游中心城市 区域旅游合作 大珠三角 空间布局结构 城市经济 体系理论 旅游区域 城市群
<正>改革开放以来,我国的旅游产业获得了飞速的发展,记录了我国区域旅游合作发展的历史和辉煌的成绩。目前,国内外与旅游空间布局结构有关的理论研究有很多,并且取得了较好的成果,其中比较成熟的主要有旅游中心城市体系理论、旅游流理论和环城市游憩带理论等,但在这些研究中,却很少涉及环城市(群)及其周边地区的地理梯度特征的具体分析和...
关键词: 海洋文化 海洋经济 深度探讨 地域文化 文化宣传 海洋旅游 沿海地带 旅游文化资源 沿海区域 滨海旅游业
<正>生命最初的诞生是从海洋开始的。21世纪也是海洋的世纪,加快海洋经济的发展已经成为发达国家和发展中国家的共识。海洋文化在文化产业的发展中具有较高的文化附加值,地位也越来越重要。深度探讨海洋文化的地域优势,对促进海洋经济和海洋文化产业的发展具有重要意义。
关键词: 自然崇拜 环境背景 思想意识 地区生产 武陵山区 地质地貌 生存时 河流落差 文化生活 当地居民生活
<正>一、民族崇拜的内涵民族崇拜是原始居民在恶劣的自然环境背景下的生存和发展过程中形成的,是原始居民在思想意识较低、系统文化常识尚未形成时,挣脱兽性向人性演化过程中,通过对万物生长、生存的理解而产生的一种对自然环境的认知崇拜。他们了解到自然环境对于部落生活具有巨大的影响,便将大自然视为具有强大生命力的
关键词: 湿地生态旅游 湿地系统 城市湖泊 湿地资源 开发研究 旅游产品 湖北省武汉市 风景名胜区 湿地生态环境 区域旅游经济
<正>东湖位于湖北省武汉市中心城区,水域面积约33平方千米,是国内面积最大的城市湖泊。加强对东湖湿地资源类型的调查与开发研究,有利于湿地系统的恢复、保护和可持续开发利用,在理论和实践上均有重要的指导意义。本文中,笔者主要探究东湖湿地生态旅游开发的对策,以期能拓展和提升东湖生态旅游的价值和
关键词: 全球定位系统 教材分析 定位导航 课标要求 角色扮演 应用领域 课件展示 工作原理 卫星定位系统 师生活动
<正>【课标要求】举例说出全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用。【教材分析】教材内容为湘教版"必修Ⅲ"第三章第三节,由两部分组成:一是全球定位系统概述;二是全球定位系统与定位导航。旨在让学生初步了解GPS组成和工作原理,并掌握GPS的应用领域,让学生体会到技术对人类活动
关键词: 地形特征 知识结构 中学地理教学 初中教材 区域地理 初中地理 认知结构 海拔高度 尺度空间 在地图上
<正>地形特征知识在中学地理教学中具有重要地位和作用。地形特征的知识在初中教材中采用单独列出或者与区域地理相结合的形式出现,不同的教材对其处理的方式不同,不同教师的教法也不同。如何构建地形特征知识结构,并进行灵活迁移应用是提高课堂教学有效性的关键。
关键词: 地理教学 课堂教学 情绪反应 心理倾向 教学效果 课堂气氛 地理知识 地理问题 地球自转 板画
<正>兴趣是指个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向,表现在人们对某一事物或某一活动的主观情绪反应和倾向性的态度。兴趣是学习最好的老师,是学习的主要动力,其在课堂教学过程中的作用已日益凸显并广受关注。在地理教学过程中,大力激发学生学习
关键词: 地理能力 高考改革 地理学科 地理知识 地理问题 新课程改革 答题情况 卷第 地理信息 地理思维
<正>随着新课程改革和高考改革的不断深入,地理学科的高考试题越来越强调对学生地理能力的考查。高考地理主观题的答题情况,能反映学生对地理基本知识、基本原理的掌握程度,以及综合运用所学地理知识分析、解决地理问题的能力。因此,地理主观题将更加受到重视。然而,许多考生由于主观题答题不规范,导致
关键词: 景观图 教学建议 地理图像 地理思维 考查方式 人文景观 天气气候 地质地貌 河湖 卷第
<正>地理图像是地理教学的核心之一,也是高考考查学生地理思维的重要载体,而景观图是一种重要的地理图像,研讨有关地理景观图的考查方式的教学建议很有必要。’景观包括自然景观和人文景观。自然景观包括地质地貌、动物和植被、河湖、天气气候景观及天文景观等,人文景观包括交通、聚落、工农业景观、水利工程设
关键词: 野外实践 实践教学探索 地理思维 学习过程 教学改革 教学反馈 教学评价体系 发散性 教学手段 人文精神
<正>人文地理学的学科性质和特点决定了野外实践教学在其教学体系中具有十分重要的地位。野外实践教学是培养学生形成发散性地理思维及能力的重要教学手段,但用什么样的理念指导野外实践教学?如何开展野外实践教学?这是人文地理学教学改革亟须解决的重要问题。
关键词: 旅游体验 地理空间 旅游业竞争 形象设计 旅游形象定位 宣传口号 自然地理特征 地区经济 旅游资源 旅游项目
<正>旅游活动在本质上是人们对地理空间进行选择和体验的过程,不同地域的风土人情、文化特点也各不相同,这些地理区域的旅游形象直接关系到旅游者的选择。目前,由于旅游业的不断发展,各地旅游业竞争都非常激烈,为了能够吸引更多的游客,各个区域都要加强对旅游形象的重视,努力打造旅游品牌,树立良好的旅游形象。
关键词: 足球运动 足球项目 体育活动 欧洲足球 比赛规则 世界足球 德国队 世界杯足球赛 国际足联 罗纳尔多
<正>2014年6月13日,巴西世界杯揭幕战在圣保罗打响,4年一次的足球狂欢,吸引了全球的目光。足球运动不仅是一项体育活动,也是体育文化和哲学的体现,蕴藏着深厚的社会价值和经济价值。1863年,第一份正式的足球比赛规则在英国创立,由此标志着现代足球运动的诞生。经过150多年的发展,足球已经成为世界第一大运动,世界杯、奥运会和世博会并称为...
关键词: 项目设置 运动场所 山川河流 沿海地区 学术会议 上海闵行 运动健儿 乒乓球运动 参观游览 人文条件
<正>在传统的概念中,体育和地理是完全两个独立的体系,然而两者的融合其实自古就存在。体育和地理之间从来就有着密不可分的关系,山川河流、高原大地都是体育运动场所,任何体育项目都需要在一定的环境中才能开展。于是,体育地理学作为地理学的一门分支学科,在20世纪70年代美国的有关体育地理的学术会议
关键词: 巴渝文化 重庆文化 自然地理特点 山高水险 文化名城 上游地区 船工号子 一唱众和 生存环境 巴人
<正>地理环境对文化的影响有着十分显著的作用。位于亚洲第一长河上游地区的重庆,自古以来就是中国的文化名城。从远古的巴渝文化到如今的"棒棒军"文化,其内容独特,博大精深。一、独特地理环境孕育了远古的巴渝文化重庆河谷纵横,山多坡陡,形成丘陵交错、山高水险的自然地理特点,加之曾战争频繁,其生存环境可谓恶劣。生活在这里的人们为了...
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