重新认识地理素养中的“心像地图”

丁生军 江苏省海安县教育局教研室

关键词:地理素养 重新认识 地图 学科能力 教育综合改革 

摘要:越来越多的学者倾向于用“素养”一词衡量学生各学科能力的发展水平。教育部在启动新一轮教育综合改革之后,组织专家研究、制定我国学生发展的核心素养体系框架,并在此基础上拟定各学科的学业质量标准。目前各学科核心素养体系的构建工作仍在进行,笔者认为,心像地图应该是地理学科的核心素养之一。

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