比较法在地理教学中的应用探析

王会 山东省单县第一中学

关键词:地理教学 学习模式 高中地理 学习效率 地理书 

摘要:

中学地理教学参考杂志要求:

{1}作者:作者姓名在文题下依次排列,多位作者的署名之间应用逗号“,”隔开。

{2}来稿须为学术论文,内容应在本刊用稿范围内。来稿应结构完整,包括标题、作者信息、摘要、关键词、正文和参考文献等部分。

{3}文章大标题不超过20字,要简明、具体、可以概括全文,特别有必要的时候可以加副标题。

{4}文献按文中出现的先后顺序排列,并在正文引用处标明序号。每条文献的项目要写全(是期刊的文献必须标注起止页码)。

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