中学化学杂志是由哈尔滨师范大学主管，哈尔滨师范大学主办的一本省级期刊。
中学化学杂志创刊于1983，发行周期为月刊，杂志类别为化学类。
关键词: 纸笔测试 新课程背景 测试题 功效 化学 学习信息 学习情况 学生
纸笔测试是社会上经常使用的一种选择人才的手段和方式。在学校中，它一般用来收集学生的学习信息，了解学生的学习情况。
关键词: 课堂教学 三维目标 挖掘 情感态度 教学目标 学科教材 课程标准 价值观
新课标要求课堂教学中的教学目标应从“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度展开。三维目标的来源应该有两个方面，一方面是挖掘课程标准和学科教材中蕴含的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，这是课堂教学前预先设定的，是确定、静态、共性的；
关键词: 金属 现代科学技术 钛 希腊神话 可塑性 密度
随着科学技术的飞速发展，常见金属己不能满足现代科学技术的需要。钛却闪烁着时代的光辉，成为金属中的新秀。钛是希腊神话中的大力神“泰坦”之意。钛是银白色的金属，密度为4.5g／cm^3，熔点为1725℃，沸点为3260℃。它的主要特点是密度小而强度大。纯净的钛有良好的可塑性，它的韧性超过纯铁的2倍，耐热和抗腐蚀性能也很好。
关键词: 化学教科书 栏目内容 化学新课程 情景设计 高中 学习活动 引导学生 学习过程
目前，国内新版化学教科书栏目种类较多，其对应于学生不同的学习活动，力求从学习的角度来选择、组织和呈现栏目内容，重视引导学生如何学习化学，对学习过程的监控和指导更为详尽。每套教科书用建构主义的思想精心设计栏目，并赋予每个栏目特定的功能，能较好地反映教科书的编写理念。
关键词: 完全燃烧 co2 碳元素 h2o 氢元素 氢原子 耗氧量 转化
烃完全燃烧时，烃中碳元素转化成CO2，氢元素转化成H2O。烃的耗氧按1mol C消耗1mol O2，每4mol H消耗1mol O2的方法计算，由于烃中碳、氢原子的比例很有规律性，因此，烃完全燃烧的耗氧量也表现出一些很有趣的规律。
关键词: 卤族元素 化合物性质 汇编 类推 化学方程式 反应 cl2 通式
一、卤族元素 1.由Cl2、Br2、I2分别跟水的反应，推出卤素单质跟水反应的通式为：x2＋H2O=HX＋HXO其实，F2跟水的反应不符合此通式。因为F2跟水反应的化学方程式为：2F2＋2H2O=4HF＋O2↑
关键词: 同素异形体 同位素 单质 相对分子质量 物理性质 氢元素
氢元素的三种同位素^11H、^21H（D）、^31H（T）两两之间可形成六种分子：H2、D2、T2、HD、HT、DT，这六种单质分子的相对分子质量显然不同，其物理性质也稍有差异，那它们是不是互为同素异形体呢？
关键词: 物理性质 电子数 结构 原理 相近 相似 迁移 物理化学家
一、问题的提出 1919年美国物理化学家Irving Langmuir提出：原子数相同，电子数相同的分子，结构相同，物理性质相近，称之为等电子原理。相应的物质，互称为等电子体（Isoelectronics pecies）。
关键词: 钝化 反应速率 金属 硝酸 铁片 浓度
一、钝化的现象 如果在室温时试验铁片在硝酸中的反应速率以及和硝酸浓度的关系，我们将会发现铁的反应速率最初是随硝酸浓度增大而增大。当增大到一定程度时，它的反应速率迅速减小，继续增大硝酸的浓度时，它的反应速率更小，最后不再起反应，即铁变得“稳定”了，或者像一般说，铁发生“钝化”了。
关键词: 浓硝酸 实验 反应 环保 铜 化学教材 实际操作 人教版
1．改进目的 现行高二化学教材（人教版）第15页【实验1-7】铜和浓硝酸反应的实验，按照教材中进行实验，在实际操作的过程中存在以下不足：
关键词: 实验 爆炸 混合 氯气 氢气 高中化学 污染环境 第一册
高中化学人教版（必修加选修）第一册第四章“卤素”中有氢气与氯气混合后在光照条件下发生爆炸的实验，原实验不仅在操作前需要作大量的准备工作，而且还存在操作复杂、成功率不高、污染环境等问题。笔者经过反复试验后，对其进行了如下改进。
关键词: 中考试题 选择题 解法 解题方法 归类分析 学习效率 应试能力 归纳
选择题是中考试题中必考的题型，在试题中所占比例也比较大，对此类试题进行归类分析并归纳其解题方法和技巧，不仅可以提高学习效率，同时对提高应试能力也很有帮助。
关键词: 框图推断题 有机推断题 高考试卷 转化关系 命题形式 化学试题 迁移能力
从2007、2008年新课改区的高考试卷中看出，有机推断题在命题形式上多以框图的形式给出烃及烃的衍生物的相互转化关系，预测其仍将继续成为有机部分化学试题的主要考点，并逐步向综合性、信息化、能力型方向发展。近几年有机框图推断题更注重新情景的设置，对知积迁移能力有了更高的要求。
关键词: 中考命题 计算题 课程改革 命题走向
新的课程改革已实施四年了，与之相应，全国各地的中考命题也出现了一些新的变化。下面，笔者结合实例谈谈自己对中考计算题命题走向的一点不成熟看法，请各位同仁不吝赐教。
关键词: 溶解平衡 沉淀 新课程 考点 化学反应原理 高中化学 离子反应 选修模块
沉淀溶解平衡是高中化学新增内容，属于选修模块《化学反应原理》中的溶液中的离子反应部分内容。课标要求学生能了解难溶物在水中的溶解情况，认识沉淀溶解平衡的建立过程；理解溶度积的概念，能用溶度积规则判断沉淀的产生、溶解；了解影响沉淀溶解平衡移动的因素；了解沉淀溶解平衡在生产、生活中的应用（沉淀的生成和分步沉淀，
关键词: 隐含条件 解题能力 挖掘 优化 品质 培养 思维能力 物质
（续上期）十、从物质颜色中挖掘隐含条件 优化学生对比思维能力 根据物质的颜色中隐含的物质种类来设计“陷阱”是常见的题型之一，常见物质的颜色有：
关键词: 实验探究题 归类例析 中考化学 教材 学习小组 集气瓶 研究性 中考题
一、空气组成的测定 例1（2008年安徽省中考题）某校研究性学习小组用图1装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70％。
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