购物车(0)中学化学教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的一本部级期刊。
中学化学教学参考杂志创刊于1972，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中学化学教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的一本部级期刊。
中学化学教学参考杂志创刊于1972，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 苏教版 化学1 编写思路 组织特点 教学建议
分析“苏教版”《化学1》教材的编写思路程，揭示其内容的组织特点，为广大师生学习使用该教材提供建议和帮助。
关键词: 化学教学 元认知 培养 训练
培养学生的元认知能力是一个学习效率和元认知能力螺旋式双向发展的过程。在对已有化学元认知能力培养方法分析研究的基础上，提出化学教师应从加深对元认知的认识与理解，学习掌握元认知培养和训练方法，以及重视合理的教学设计等方面来达到对学生元认知能力培养的良好效果。
关键词: 高中化学 学习 过程性评价 思考与实践
经过广泛的校本研讨和充分的理性思考，提出并实践着高中化学学习过程性评价体系，促进学生学习过程的优化和化学学科素养的提高。
关键词: 前概念 思维方式 化学 科学概念 现代教育学 日常生活 科学证明 学习
现代教育学认为，学生在学习某一知识之前，头脑里并不是一片空白，他们通过日常生活的各种渠道和途径，在无意中形成了对某些事物特定的看法和思维方式，且在头脑中沉淀下来。他们的这些看法和思维方式有时与正确的科学概念并无冲突，但有时则与正确的科学概念和思维方式大相径庭。我们把这些未经科学证明的看法与思维方式称之为“前概念”。
关键词: 教学观念 化学教师 新课程标准
为了尽快适应新课程标准的要求，化学教师教学观念的转变成为当务之急。笔者以为，化学教师在教学中应转变以下几个观念。
关键词: 课程教学改革 实验工作 课程改革实验 高中新课程 新课程教学 高中化学 改革精神 教师
高中化学新课程改革实验已过去三年多了。从对三年的高中新课程实验工作情况调查看，广大教师对课改实验工作的热情日趋高涨，他们认真学习新课程的改革精神，努力工作，积极探索，并取得了一定的实效。但是，由于此次课程改革变化大，有些教师对新课程精神理解不深刻，在新课程教学中存在着很多问题，需要在今后教学改革中加以克服与解决。
关键词: 能力的培养 实验设计 思维能力 中学化学教学 学生创新能力 学生学习 化学学科 自然科学
化学是一门以实验为基础的自然科学。化学实验始终是化学教学的重要部分，是学生学习化学的重要环节，是化学学科探究的主要方式，是开发学生潜能、培养学生创新能力的有效途径。在中学化学教学中充分发挥化学学科的优势，进行化学探究实验设计练习，不但能巩固有关的化学知识和实验技能，而且能培养学生灵活的思维能力。
关键词: 伪现象 情景 建构 角色 手段 评价
从情景、建构、角色、手段和评价五个方面探讨了化学新课堂的若干伪现象。
关键词: 互动 讲述 探究 教学
对两次乙酸乙酯实验室制法的教学模式进行思考，讨论化学教学中互动教学的意义和实施策略。
关键词: 固体物质 溶解度 教学设计 教学内容 九年级 鲁教版 课时 化学
“固体物质在水中的溶解度”是鲁教版九年级化学全一册第二单元第二节第二课时的教学内容。
关键词: 科学本质观 苯 课堂教学设计
培养学生的科学素养是科学教育的一个永恒目标。适当理解科学本质观是培养学生科学素养的核心成分之一。以“苯”这一教学内容为基点，以当代科学本质观为思考理念，进行“苯”的课堂教学设计。
关键词: 门槛效应 课程标准 教学目标 习题与评价
新课程标准中对不同学段的学生有不同的要求，这体现着“门槛效应”；对教学目标的分层上体现着“门槛效应”；在习题量和难度上也体现着“门槛效应”。在教学评价中合理地运用“门槛效应”，使他们都能在原有基础上获得进步，这更有利于学生潜能的开发和人格的塑造，从而激起学习化学的积极性和主动性。
关键词: 主题设计 核心概念 教学策略
从分析新教材的特点出发，就如何理解核心概念教学策略提出了看法。
关键词: 课程标准 必修教材 元素化合物知识 三维目标
从课标的角度看元素化合物部分的新变化；分析必修教材对元素化合物知识做了哪些新处理，分析必修教材中元素化合物知识新的体系以及如何处理元素化合物知识的深广度；并对如何落实三维目标作出探讨。
关键词: 道理论 电子 化学竞赛 互补作用 知识点 中学
杂化轨道理论，价层电子对互斥理论均为中学化学竞赛大纲要求的内容，也是中学化学竞赛经常考查的知识点。本文就杂化轨道理论、价层电子对互斥理论做以简单介绍并简要讨论在判断分子价键结构中它们的互补作用。
关键词: 诺贝尔化学奖 化学过程 固体 简介 化学反应 化学家 科学院
2007年10月10日瑞典皇家科学院把本年度诺贝尔化学奖授给德国化学家格哈德·埃特尔（Gerhard Ertl），表彰他以艰苦细致的工作搞清了气体在固体表面是怎样发生化学反应的，并进而为现代表面化学的发展所作的贡献。
关键词: 文房四宝 化学 人类文明 中国文化 中国社会 历史
历史悠久的中国文化，对人类文明作出过重大贡献。而被誉为文房四宝的“笔、墨、纸、砚”对中国社会的发展、文明、书画及其他方面起着重要的作用。
关键词: 化学课程标准 新课程实验 实验设计 技术应用 实践能力 维生素c 测定 食品
2003年4月，教育部制订颁布的“普通高中化学课程标准（实验）”中，将“实验化学”设置为一个独立的选修模块。课标特别强调“通过以化学实验为主的多种探究活动，使学生体验科学研究的过程，激发学习化学的兴趣，强化科学探究的意识，促进学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力”。化学课程标准突出了对化学实验的重视，强调以实验探...
关键词: 木材胶粘剂 生物 甲醛 污染 告别 可再生资源 胶粘剂行业 专业人士
在刚刚落幕的第二届中国发明家论坛上，一种以可再生资源大豆豆粕为原料的无甲醛释放的生物胶，引起与会专业人士的关注。业内人士称，这种完全无毒的木材胶粘剂有望取代目前普遍使用的脲醛胶，将对我国木材胶粘剂行业产生巨大影响。
关键词: 混合液 ph 盐酸 醋酸 电解质溶液 混合溶液 稀溶液 教学
在电解质溶液的教学中，遇到这样的问题：pH相同的醋酸与盐酸两种稀溶液相互混合后，混合溶液的pH如何变化？
关键词: 硝酸 石蕊 实验
对有关硝酸与石蕊试液的反应现象和本质有几种不同的看法，通过实验对反应现象作出了总结，并对反应本质提出了自己的看法。
关键词: 高考复习 高三化学 最优化 新课标 高考模式 教育教学模式 高中教学 教育理念
现在的高中教学正处于“新旧”交替时期，旧的教育理念即将从教育者的头脑中慢慢退出，旧的教材、旧的课程安排将退出历史舞台。随之而来的是新的教育理念将进入教育者的头脑，新的课程标准将粉墨登场，一场全新的教育教学模式的改革已在中国高中教育拉开字幕。旧的高考模式只剩两届，几乎所有的高中教育者都对这“末代高考”给予了足够的关注。...
关键词: 实验复习 高考化学 化学实验 自然科学 高考试题 实验命题 实验能力 高考备考
化学是一门以实验为慕础的自然科学，近年来化学高考试题对实验的要求越来越高，实验命题也越来越灵活，对学生的实验能力是一个很好的考验。因此，在高考备考中如何复习化学实验是一个俯得探讨的问题。如何复习化学实验？如何使化学实验的复习更有效？如何使学生由怕实验转变为爱实验？下面是我在高考备考复习中进行化学实验复习的一些做法和体...
关键词: 化学教学 化学复习 反思性学习
要使学生学会学习，教师的正确引导是非常必要的，教师可以在复习过程中建立知识档案、问题档案、错题档案，引导学生在知识梳理、质疑和矫正中培养反思性学习能力。教师引导学生在学习过程中对自己的学习活动不断反思，自我调整，是有效学习的途径。
关键词: 复习 创造性思维 优化 融会贯通 中学化学 能力要求 考试说明 能力考查
“对中学化学应该掌握的内容能融会贯通.将知识点统摄整理，使之网络化，有序地存储，……”从考试说明中的能力要求可以看出，思维的多向性、深刻性、灵活性是创造性思维的重要成分，是高考能力考查的主要目标。存复习中，注重对课本知识、实验、例题等方面进行发散和迁移、进行知识的拓展与延伸，可以使高三化学复习得到事半功倍的效果．
关键词: 实验 分析 质疑 引导 乙酸乙酯
面向学生、针对教材、依据课标去研究实验在化学教学中的作用。2007年江苏高考第18题就我们课本中的实验展开了精彩设问。
关键词: 大学化学 工学院 寿庆 苏州 部门负责人 在校学生 老同志 离退休
苏州大学化学化工学院于2007年12月8日隆重举行“金立藩先生百岁寿庆”活动。学校主要领导及各有关部门负责人、特邀嘉宾、化学化工学院全体在职教职工和离退休老同志、在校学生代表和毕业生代表共300多人出席金立藩教授百岁寿庆活动。活动隆重简朴，取得了圆满成功。
关键词: 科学思维方法 问题情景 优化组合 思维素质 思维能力 思维效率 学习
能够依据问题情景和条件，具体情况具体分析，善于把握问题的本质，调用储备知识，优化组合，寻求最简便方法解决问题，是我们应具有的科学思维方法。学习掌握科学思维方法，改善思维素质，增强思维能力，提高思维效率，对每个人都极为重要。
关键词: 电子计算机技术 陶瓷 人工关节 现代社会 现代科技 氢能源 材料 记忆性
能源、材料、信息是现代社会的三大支柱。现代科技的飞速发展对材料提出了更高的要求。例如，氢能源研究要求研制出高效率的吸氢材料；电子计算机技术的迅猛进步要求有性能更好的磁记忆性材料；应用于人造骨骼、人工牙齿及人工关节的材料则要求具有一定的硬度、强度，要耐磨、耐疲劳，对人体有良好的适应性和稳定性……
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