期刊在线咨询服务, 立即咨询
期刊咨询 杂志订阅 购物车(0)
中学化学教学参考杂志

杂志介绍

中学化学教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的一本部级期刊。

中学化学教学参考杂志创刊于1972，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。

中学化学教学参考杂志

部级期刊

  • 主管单位：中华人民共和国教育部

  • 主办单位：陕西师范大学

  • 国际刊号：1002-2201

  • 国内刊号：61-1034/G4

  • 发行周期：半月刊

  • 全年订价：￥280.00

投稿咨询 加急见刊 杂志订阅
期刊首页
分期目录

  • 布卢姆教育目标分类学在化学教学设计评析中的应用

    关键词: 程序性知识  教育技术学  新课程改革  案例分析  新兴科学  认知过程  小组讨论  反省认知  教育目标分类  玫瑰精油  

  • 高一化学课堂教学中反馈强化策略的运用

    关键词: 化学课堂教学  课堂时间  教学计划  教学反馈  教学内容  复习课  课堂学习效率  试卷分析  水反应  课堂练习  

  • 初中化学阅读能力培养的策略

    关键词: 阅读能力培养  学生阅读能力  初中化学  复习阶段  解题方法  现代传媒技术  自学能力  教学效果  信息差  教学原则  

  • 小组合作学习在初中化学教学中的应用

    关键词: 初中化学教学  学习功能  学习模式  发现学习  自主学习  个别辅导  教育改革  知识深度  学习小组  实验药品  

  • 浅析化学教学需要注意的几个问题

    关键词: 学习方法  科学探究能力  思维训练  发现学习  学习难度  文字语  创设教学情境  情感态度  人文精神  学习效果  

  • 如何提升高中化学教学课堂的实效性

    关键词: 高中化学教学  学习效率  新课程改革  教育工作者  素质教育理念  学习过程  独立思考能力  互动活动  多媒体信息技术  学习有效性  

  • 注重创设问题情境 实现有效课堂教学

    关键词: 课堂教学  高中化学教学  实验资源  情境化  认知冲突  探究欲望  教学过程  知识迁移能力  教学探究  科学探究活动  

  • 高中化学生活化教学问题的实践探析

    关键词: 高中化学  生活化教学  学生认知规律  学习过程  生活物品  提点  蒸馒头  厨房用品  学生自主探究  视频短片  

  • 让化学知识进入寻常百姓家——浅谈化学教学与农村实际相结合

    关键词: 接受性学习  理论联系实际  加碘盐  废弃塑料  物质观  二氧化碳浓度  一次性筷子  矿产资源  食品储藏  土地资源  

  • 浅谈初中化学导学案的编写

    关键词: 导学  终生学习能力  初中化学  问题具体化  自主学习  学科基础知识  高效学习  化学学习  学习方案  学案  

  • 化学学习“懂而易错”现象探析

    关键词: 现象探析  化学学习  反应类型  后感觉  实验操作  思维过程  问题解决  解题能力  短时记忆  解题方法  

  • 中师化学课程项目化教学改革的探索

    关键词: 化学课程  项目化教学  行为导向  小学教育  能力培养目标  训练项目  行为习惯  心理素质  学生基础知识  基础分析  

  • 优化化学课堂教学,提高教学效率

    关键词: 教学效果  化学课堂教学  中学化学  课程标准要求  课后作业  能力教学  化学课程标准  课堂效果  教学质量  卫生人员  

  • 关注说课亮点 提升教学能力

    关键词: 说课  教学能力  教师自主发展  高中化学  教学工作  终身化  自主学习  生生互动  课堂教学  课堂结构  

  • 如何创设有效的化学教学情境

    关键词: 情境教学法  自主学习  情境创设  合作探究  教学方法  知识的理解  探索总结  合作意识  师生关系  教学情境  

  • 焰色反应实验的改进

    关键词: 铂丝  持续时间  中所  青霉素针剂  镊子夹  纸筒  酒精喷灯  瓶贴  碳粒  废旧物品  

  • 例谈初中化学教学中应注意的思辨教学

    关键词: 初中化学教学  思辨能力  排空气法  启蒙阶段  收集方法  密度比  细化分析  人教版  参考答案  降温结晶法  

  • 十字交叉法中比值关系的探究与构建

    关键词: 十字交叉法  二组分混合物  组分比例  物理含义  混合体系  草酸三氢钾  阿伏伽德罗定律  已知条件  目标对象  混合气体  

  • 发掘和利用生成性课程资源培养学生思维能力和创造力

    关键词: 创造力培养  学生思维能力  瑞士心理学家  儿童智力  教育改革  学生创造力  思维策略  直觉思维  发散思维  现代课程理论  

  • 浅谈物质微粒观的教学认识——以初中化学试题为例

    关键词: 物质微粒  初中化学  化学新课程  教学认识  毕华林  概念构建  核心观念  整体认知  教学效果  化学学习  

  • 创设真实而有意义的学习情景——以“有机合成路线的分析与设计”为例

    关键词: 学习情景  化学课程标准  教学建议  可理解性  化学学习  问题性  应用情景  学习活动  学生认知  教学内容  

  • 精心设计“问题链” 打造高效课堂

    关键词: 教学活动  学习过程  合作探究  知识转换  创造机会  课程标准要求  课堂教学  情感态度  三维教学目标  和谐发展  

  • 翻转课堂在九年级化学教学中的应用初探

    关键词: 自主学习习惯  化学教师  杜郎口  网络技术  操作能力  学案  问题教师  导学  合作探究  培养自信心  

  • 初中化学教学问题情境创设途径的实践与研究

    关键词: 初中化学教学  问题情境创设  情感认知  化学课堂  教学实施过程  认知冲突  教学方法  化学科学  情感色彩  多媒体教学技术  

  • 同课异构 殊途同归——“酸和碱的反应”教学设计与反思

    关键词: 酸和碱  同课异构  氢氧化钠溶液  酸碱性  酸碱中和  胃酸分泌  中和反应  后象  不溶物  酸碱指示剂  

  • 运用“四重表征”教学理论和POE教学策略的课堂教学研究——以“电解池”为例

    关键词: 教学策略  课堂教学研究  poe  教学理论  手持技术  电解池  高中化学  教学辅助  学习活动  数据采集系统  

  • 同分异构体书写的多种妙法

    关键词: 取代物  空间思维  等效氢  同分异构现象  结构简式  情感态度  反思性  书写方法  组合数公式  自学能力  

  • “富集在海水中的元素——氯”第一课时教学反思

    关键词: 第一课  化学课堂  知识的基础  教育阵地  课堂探究  中国气象局  实验报告  课堂操作  数据显示  伊普雷战役  

  • “学案导学、问题驱动”教学模式下的教学设计——以人教版“金属的化学性质”为例

    关键词: 初中化学  元素化合物  高中化学  导学  学案  人教版  知识目标  学情分析  生生互动  探究方法  

  • 高中化学实验教学的创新实践

    关键词: 高中化学  实验教学  化学概念  创新实验  创造性教育  实验设计  排空气法  新课程  教学过程  反向思维  

  • 品味特色,回味亮点,引领化学课堂教学

    关键词: 化学课堂教学  优质课评比  上课教师  活动设计  课堂主体  多媒体辅助教学  课题内容  自我评价  西博格  食品包装袋  

  • 微型实验在高中化学教学中的应用

    关键词: 微型实验  化学学习  高中化学教学  实验的作用  实验过程  实验药品  澄清石灰水  稀硝酸  课堂授课  课堂教学  

  • 乡镇中学化学实验教学的改进策略

    关键词: 化学基本概念  中学化学  辩证关系  化学理论  研究方法  性质变化  自制教具  城区学校  教育经费  集体备课  

  • 化学实验教学中培养学生实验素质

    关键词: 实验素质  实验教学  高中教学  课堂教学  新课程改革  学习过程  化学教学实验  高中化学  化学实验课程  人格魅力  

  • 强化教材挖掘 把握高考考点——分析教材中“隐形”的硫化物

    关键词: 认知学习  元素化合物  高中化学  化学反应原理  硫元素  二元弱酸  沉淀溶解平衡  自我评价  溶液组成  原性  

  • 新课标高考化学实验复习策略

    关键词: 高考化学  试题内容  实验方案设计  试题分析  复习策略  实验信息  专题复习  实验知识  仪器名称  实验设计  

  • 《化学反应原理》主观题型高考复习策略

    关键词: 化学反应原理  元素化合物  离子反应  氧化还原反应  电解质溶液  高中化学  四氧化二氮  起始浓度  盖斯定律  热化学方程式  

  • 浓硫酸的特性

    关键词: 干燥效率  吸水剂  强氧化性  脱水性  吸水作用  后氧化  硫元素  脱水作用  原性  膜结构  

  • 基于学为中心的初中科学教材“二次开发”——以“物质的微观粒子模型”为例

    关键词: 二次开发  教学材料  模型解释  新课程改革  教材处理  实施课程  学习过程  教学情境  教育心理学家  教学顺序  

  • 例谈如何二次开发高中化学教材

    关键词: 二次开发  高中化学  课堂内容  课堂教学  教育理念  教学情境  教学过程  知识内化  实验操作  微粒数  

期刊导航
相关期刊
服务介绍
免责声明

若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：西安市长安南路199号陕西师范大学校内，邮编：710062。