关键词：学生学习方式 培养策略 初中化学 化学新课程 全体学生 

摘要：从2004年实施初中化学新课程改革以来，转变学生的学习方式已成为新课改的一个重要而具体的目标。由被动学习转变为主动学习，由接受学习转变为探究学习，由个体学习转变为合作学习，从而培养全体学生的科学素养。在传统的教学过程中往往只重视知识的传授，却忽略了学生学习方式的培养。

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