微信支持下的移动混合式学习方式在中学化学教学中的应用

苏娜; 王升文 延安大学化学与化工学院; 陕西延安716000

关键词:中学化学教学 混合式学习 学习方式 应用 高校教学改革 

摘要:随着互联网通信技术和智能终端的不断发展,信息技术与课程的整合成为高校教学改革的重要内容,探索移动学习与传统课堂学习相混合的学习方式日趋重要。基于这样的背景,本研究将微信作为移动学习平台,探索微信支持下的混合式学习在中学化学教学中的应用。

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