“滴定管”教学中提升学生的化学核心素养

李进军; 陈金龙 谷城县三中; 湖北谷城441700; 谷城县一中; 湖北谷城441700

关键词:教学任务 中学化学 滴定管 学生观 素养 

摘要:高中化学人教版选修4“酸碱中和滴定”是中学化学为数不多的定量分析实验。本节内容的重点之一就是认识和理解滴定管。对滴定管内容的教学,课改前笔者是直接让学生观察滴定管,练习使用滴定管。这样很快地完成了教学任务(大约一个课时),但是学生在整个学习过程中的学习是被动的,死记硬背相关知识点,学生由于不理解规范的操作方法,以至于该部分内容掌握的情况较差。在全国大课改的环境中,要求教学以立德树人为目标,培养学生构建“三维目标”教学体系。

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