关键词：信息技术课程 教与学 信息技术水平 能力的培养 信息技术教学 

摘要：为了培养新世纪的接班人才，加快发展和提高国家的信息技术水平，缩短与其他发达国家信息技术水平的差距，目前，许多中学都陆续开设了信息技术课程。那么，如何开展信息技术教学，怎样培养出既懂学习又能创新的信息技术预备人才呢？根据教学实践，我认为应从以下三个方面对学生进行创新能力的培养：

中学教学参考杂志要求:

{1}稿件文责自负，务求原创作品，严禁剽窃、抄袭行为。

{2}具体、确切概括文章要旨。中文标题一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。论文标题需同时翻译成相应的英文题名。

{3}作者人数请控制在6人以下，严禁与论文无关人员挂名。联系人请注明姓名、单位、地址、邮编、电子邮件等信息。

{4}正文采用5号宋体，单倍行距，每一段落开头空2个字距离。

{5}摘要250字左右，应对全文内容进行准确概括，包括研究的目的、方法、结果和结论等，关键词不得少于4个，应选择能反映论文主要内容的单词、词组或术语。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社