中学教学参考杂志是由广西教育学院主管，广西教育学院主办的一本省级期刊。
中学教学参考杂志创刊于2009，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中学教学参考杂志是由广西教育学院主管，广西教育学院主办的一本省级期刊。
中学教学参考杂志创刊于2009，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 文化解读 鲁迅 中国传统文化精神 呐喊 传统文化继承 民族传统文化 民族文化 基本精神
鲁迅具有浓厚的中国传统文化精神，堪称是对传统文化继承的典范。任何一种文化，除了其具体的表现以外，还有其驱使民族文化不断前进的基本思想，这就是一种民族传统文化的基本精神，一种文化发展过程中的内在动力。
关键词: 自由阅读 课程体系 语文 知识增长点 中学阶段 智力发展 学生 教育
自由阅读，指的是学生进入中学阶段后，随着年龄的增长，根据自己知识增长点的需要和思维扩展面的需要，参照自身所受教育的情况和语文的特点，在课外自主地选择阅读的篇章、书目，自我总结阅读的心得，检验阅读的方法。自由阅读，对学生的知识的学习，是一广泛的积累；对学生的智力发展，是一次自觉的升华。
关键词: 和谐课堂 学生主动参与 语文教师 教育环境 课堂教学 参与意识 新课标
《语文课程标准》明确提出：要“创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能深刻而充分的发展。”对语文教师来说，这无疑是一个严峻的挑战，给每一位语文教师都提出了极高的要求。新课标实施以来我一直都在探索，课堂教学中怎样才能调动学生的积极性，最大限度的引导每一位学生...
关键词: 人文精神 中学生 语文教学 培养 虚拟世界 现实世界 理想世界 历史条件
人文精神追求真、善、美及其统一。当今的中学生并不是生活在单一的世界中，而是生活在“理想世界”“现实世界”“虚拟世界”三个世界的夹缝中。在新的历史条件下，这三个世界对中学生人文精神的培养产生深远影响。
关键词: 语文课外阅读 新课标 新课程理念 学生成长 初中 大语文教育 语文能力 实践学习
开展课外阅读是新课程理念下开放式大语文教育不可或缺的组成部分，是切实提高学生语文能力的重要途径。通过课外阅读．学生还可以问接地向自然、向社会、向生活、向实践学习，对他人的经验教训进行反复体味、咀嚼，从中不断发现、丰富、完善，并超越自我。因此，课外阅读可以说是提高学生语文素养的有效切入口，也是学生成长的“助推器”。那么...
关键词: 中学语文教学 创新素质 培养 创新意识 课堂 学生
中学语文教学中创新素质的培养，关键在于如何在课堂中从创新的角度出发，挖掘学生的创新意识，在不断的打磨中造就创新素质。下面就本人十多年的语文教学，从三个方面谈谈一些粗浅看法。
关键词: 语文教学改革 综合性学习 课程标准 课程改革 新课程 课型
综合性学习是课程标准中的新内容，也是新一轮课程改革的一个重要内容，是新课程语文教学改革的一个亮点，一种全新的课型。经过三年的摸索，笔者充分认识到了综合性学习的重要。下面是笔者的一点肤浅的认识。
关键词: 语文教学 人文教育 中职学生 职业学校学生 基础学科 职业教育 思想渗透 和谐发展
语文是职业学校学生必须学习的一门重要基础学科，将人文教育的思想渗透于职业教育的每个环节，是社会和谐发展的需要，中职学生不仅要学好语文基础知识掌握语文基本技能，更应在语文学科里获得深厚的人文修养。
关键词: 中学语文教学 审美教育 教育活动 审美能力 审美意识 教师教学 教学质量 崇尚
审美教育是培养人的审美意识和审美能力的一种教育活动。在语文教学中进行审美教育，不仅能形成崇尚真、善、美的理想，而且还能激发学生热爱语文的感情，也能使教师教学乐在其中，从而有效地提高教学质量。那么如何在语文教学中进行审美教育呢？
关键词: 联想能力 学生 培养 听说读写能力 心理过程 思维方法 社会进步 语文教育
联想是由某一事物想到另一事物，或由甲观念想起乙观念的心理过程。联想这种心理过程，这种思维方法对社会和人的发展既然具有十分重要的意义，作为社会进步和人的不断完善的根本保证的教育，特别是语文教育，通过教学来教会学生识字、阅读、作文，提高听说读写能力，提高道德水平和思维觉悟，就应该自觉地运用联想规律，以争取最优的效果。
关键词: 培养能力 实践活动 语文实践能力 语文课程标准 学生
语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力。 ——《语文课程标准）
关键词: 语感教学 农村学校 语文教学 学习语言 教学本体 研究语言 教学途径 洪镇涛
洪镇涛老师说：“我们的语文教学，尤其是新时期的语文教学有一个严重的失误：偏离了教学的本体——学习语言。即教师在课堂上热衷于指导学生研究语言，热衷于传授语法、修辞、逻辑以及文字学、文章学的知识，而不是指导学生学习语言本身，这就造成了语文教学的种种弊端。只有回归到语文教学本体上，寻求正确的教学途径，
关键词: 合作学习 英语教学 引导学生 英语课程标准 学习团队 个人责任 合作动机 基本训练
新颁布的上海市中小学英语课程标准要求“教师要通过学习团队的组织，指导学生开展合作学习，引导学生逐步形成共同的学习理想与目标、积极的互赖与信任、良好的合作动机与个人责任。”英语教学的任务是通过听、说、读、写的基本训练，培养学生交际时运用英语的能力。因此教师须营造一个合作学习的气氛和自由对话交流的空间，给学生提供更多的练...
关键词: 英语自主学习能力 能力的培养 学生自主学习 初中生 学习活动 新课程改革 学习目标 学习计划
“教是为了不教”，这句话强调的就是学生自主学习能力的培养。何谓自主学习？学者庞维国认为，如果学生在学习活动之前能够自行确定学习目标、制定学习计划、做好具体的学习准备，在学习活动中能够对学习进展及学习方法作出自我监控、自我反馈和自我调节，在学习活动后能够对学习结果进行自我检查、自我总结、自我评价和自我补救，那么他（她）...
关键词: 英语课堂教学 能力的培养 创新精神 高素质人才 教育改革 素质教育 教育观念 开拓能力
以培养创新精神为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律，课堂教学则是培养学生创新精神的主阵地。转变教育观念、弃旧汲新，培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务。那么我们又如何在英语课堂教学中进行创新教育呢？
关键词: 英语课堂 教学过程 师生交往 课堂教学 人的需要 学生 差异性
《英语课程标准》指出，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的一个动态过程。这就要求教师在课堂教学中，不再是机械地执行预先设定的教案，而是要关注学生在课堂中富有创造性和差异性的真实发展历程，鼓励学生的即兴创造。在课堂特定的动态环境中，立足学生现场思路，灵活机动组织教学过程，以真正满足学生作为学习主人的需要。
关键词: 英语课堂教学 素质教育 优化 教育改革 创新精神 高素质人才 社会进步 民族素质
素质教育是当今教育改革的主旋律，也是社会进步、民族素质提高的必然要求。而课堂教学是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。英语教学如何适应形势发展需要，培养出有创新精神、有开拓能力的高素质人才？笔者认为，首先须从改革课堂教学入手，课堂教学是实施素质教育的主渠道，应努力使其得到真正的优化。
关键词: 学生主体作用 中学英语教学 新课程理念 英语学习 实践 主人 教学过程
《国家英语课程标准》关于“教学中应注意的问题”部分指出：“在教学过程中，要始终体现学生的主体地位，教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，营造宽松、和谐的学习气氛……”本文就此谈谈近年来新课程理念下笔者在充分发挥学生主体作用方面的一些实践与思考。
关键词: 思想政治课教学 中学 政治课教师 教学实践 新课改
在新课改中如何上好思想政治课是每一个政治课教师需要思考的问题。笔者想结合自己的教学实践谈四点看法以就教于大家。
关键词: 以人为本 政治教育 教育教学 思想政治课 科学发展观 社会科学 教育课 德育课
思想政治课既是一门社会科学教育课，同时又是一门德育课。这决定了它在学校教育教学中所具有的独特的核心地位和基础作用。是其他课程所无法取代的。所以在政治教育教学中贯彻科学发展观，坚持以人为本就显得尤为重要。
关键词: 史料教学 历史教学 新课程 利用 挖掘 资源 历史资料 阅读障碍
历史是已经过去了的事件，人们无法对它亲身体验，因此，了解历史的唯一途径就是史料。史料是历史教学的必要前提和基础。近年来，历史教学界对史料教学越来越重视，且在高考中所占的比重越来越大。从素质教育的角度来看，高中生学习历史，认识和掌握一些历史资料，学会一些分析历史资料的方法是必要的，也是必须的。21世纪高中历史新教材比较重...
关键词: 地理教学 美育 现代化建设 受教育者 旅游活动 文化遗产 名胜古迹 全世界
一、地理教学中的美育具有重要意义 重视美育，对于培养受教育者成为有理想、有道德、有文化、有纪律，成为现代化建设需要的人才，有着积极的意义。在全世界旅游活动盛行的当代，通过地理教学使青少年一代了解祖国和世界各地的自然风物、名胜古迹和文化遗产，陶冶他们的心灵和情操，培养他们正确的审美观和鉴赏美、创造美的能力是责无旁贷的。
关键词: 教育实施 地理素质 中学阶段 民族素质 科学文化素质 劳动技能素质 素质教育 基础课程
民族素质，是指一个民族思嚣道德素质、科学文化素质、身体素质和劳动技能素质的总体状况。只有整个民族的素质提高了，国家和民族才能兴旺发达。从社会发展对人才素质的需求看，素质教育已经成为基础教育的一项重大课程；从教育要面向现代化、面向世界、面向未来的方向看，素质教育也势在必行。作为中学阶段一门基础课程的地理学科，
关键词: 高考模式 江苏 学科教学 地理 综合素质评价 水平测试 考试模式
2008年将是江苏地理高考新方案实施的第一年。江苏2008年普通高考模式为“3＋学业水平测试＋综合素质评价”，与2003年－2007年江苏地理“3＋2”考试模式存在着很大的差异。因此应该引起重视。
关键词: 体育教师 体育教学 新课程标准
新一轮的体育课程标准从指导思想到内容框架方面都发生了根本性转变，为了确保新课程标准的顺利实施，体育教师应提高自身的修养，理解新标准，执行新标准，完善新标准，找出传统体育课程体系中的弊端，对症下药，从根本上转变观念，改变体育课教学模式，更好地适应教学改革的需要。
关键词: 德育功能 哲学 中学 学科课程 思想道德教育 学校德育 思想政治课 未成年人
学校是对未成年人进行思想道德教育的主战场，学科课堂是学校德育的主渠道，而国家在中学所设置的所有学科课程中，思想政治课则是一门对学生进行德育渗透最重要的学科课程，其哲学德育功能是这门学科的价值所在之一。
关键词: 教师专业成长 教育科研 助推器 教师自身素质 教学实效 教学质量 重复训练 考试条件
一、目标定位——实现自身的业务成长 教师为什么需要教科研？ 首先，这是提高教师自身素质，提高课堂教学实效，提高教学质量，走出一条减负高效的新路的需要。埋头拉车、拘泥于教材、简单炒作、重复训练、加班加点，虽然也可以取得一定的成绩，乃至在纸笔考试条件下取得不错的成绩。但学生学得痛苦，老师教得辛苦，既不利于自己的专业成长，也...
关键词: 综合技术教育 普通教育 九年义务教育 科学文化素质 基本技能 教育改革 社会主义 适龄儿童
在社会主义教育改革中，首先要搞好普通教育，使适龄儿童和少年受到九年义务教育。到本世纪初，我国各民族的科学文化素质已提高到一个新的水平。普通教育是国民的基础教育，它的任务是使每个国民在德、智、体、美诸方面得到发展。而综合技术教育是学习现代生产的基本知识以及从事生产的基本技能。综合技术教育是普通教育的组成部分，它是专业教...
关键词: 和谐社会 和谐校园 探索与实践
构建和谐校园，不仅是建设和谐社会的重要组成部分，而且对和谐社会建设具有引领、示范、推动作用。和谐校园建设具有科学、民主、人文、开放四大特征。表现包括干群关系的和谐、师生关系的和谐、职工关系的和谐、学生关系的和谐、学校和家长关系的和谐。
关键词: 新课程改革 误区 教育观念 课堂教学 做法 教师
随着新课程改革的到来，广大教师不断转变教育观念，积极探索实践新课程，在课堂教学中出现了一系列新的、有益的、可喜的探索。但是我们也要看到，在实施新课程的过程中还有一些做法值得进一步探讨。现就实施新课程中值得商榷的做法略谈个人管见。
关键词: 课堂教学 个性差异 认识问题 学生 新课标 教师
新课标提出，教学中应尊重每一个学生的个性差异，允许不同的学生从不同的角度认识问题，采用不同的方式表达自己的想法，用不同的知识与方法懈决问题，促进每一个学生都能充分地发展。课堂教学中教师要少一点束缚，多给学生留一点空间。
关键词: 自我同一性 心理健康 中学生 价值观 相关人 人生观
中学生的心理健康引起了越来越多的心理学者及相关人士的关注，而自我同一性的确立对中学生的健康成长，树立正确的人生观价值观、良好地适应社会和实现自身的价值等具有重要意义。
关键词: 生态道德教育 文明社会 生态文明建设 高中生 全面建设小康社会 公民道德建设 人与自然的关系 生态环境问题
面对日益严重的生态环境问题，我们不得不反思人与自然的关系。党的“十七大”报告把“生态文明”作为全面建设小康社会目标的新要求。而生态道德既是生态文明的重要组成部分，更是生态文明的依托和精神动力来源，是公民道德建设的重要内容。培育公民生态道德意识是生态文明建设的一项基础性工程，因此，在全社会牢固树立生态文明观念，务必切实...
关键词: 学生素质 阅读能力 能动作用 教学过程 语文学科课程 情感态度 多样化思维 教学目标
教学过程，是为了达到预期教学目标所必须经历的活动，是师生交往互动、共同发展的过程，是在教师指导下，学生独立地、主动地进行质疑、判断、比较、选择以及相应地分析、综合、反思体验、提炼概括等多样化思维的过程。知识与能力、情感态度与价值观都渗透融合在语文学科课程的教学过程之中。新课程要求在教学过程的设计与实践中，搞清楚、处理...
关键词: 议论文 开篇 猪肚 开头
元人乔梦符曾说：做“乐府”也有法，曰凤头，开头要像凤凰头那样美丽动人；曰猪肚，中间要像猪肚那样丰满结实；曰豹尾，收尾要像豹子尾巴那样有后劲。
关键词: 文章开头 开篇 优美
好的开头是成功的一半。古人认为好的文章应是“凤头、猪肚、豹尾”。所谓“凤头”，是指文章开头要像凤凰的脑袋一样，漂亮优美，简洁明了，引人入胜，迅速入题。一个优美的开头，往往能够起到先声夺人的效果。
关键词: 作文教学 初中 外来流动人口 家庭条件 学习水平 思想素质 南宁市
我们南宁二十中属于广西南宁市边远学校，生源来自周边工厂、农村及外来流动人口，他们的家庭条件一般较差，受教育的条件相对也较差，思想素质及学习水平都较低，当我们接手教的是普通班时，深感我们肩上的担子很重，责任也更大了。朱熹曾提出“因材施教”的教育观，并诠释说“材，质也”。用今天的话说“材”就是指人的先天和后天形成的资质，
关键词: 完形心理 作品欣赏 写作 组织作用 神经系统 心理学家 猜测
完形心理又称心理的“完形趋向”，指人脑神经系统的一种独特的组织功能，心理学家解释为：“只要已具备了主要的条件，心理的组织作用总是力趋完善。”用通俗的话来说就是对尚不完整的事情，人们总是努力作出猜测，应该怎样才能使之完整。
关键词: 作文教学 想像力 培养 知识进化 想像作文 作文水平 语文素养
培养、锻炼学生的想像力，写好“想像作文”，既是《语文课程标准》的重点，也是提高学生作文水平、增强语文素养的关键。爱因斯坦说过：“想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着社会的进步，成为知识进化的源泉。”因此．想像力是创造力的基础，没有想像就没有创造。任何创新都是先有合理的想像，然后才能...
关键词: 学生写作 写作兴趣 心理学家 直接动力 詹姆斯 赏识 老师 作文
美国心理学家威廉·詹姆斯曾深刻指出：“人性中最深刻的禀赋是被赏识的渴望。”写了作文渴望得到老师的赏识，是学生写作的近景性动机，也是直接动力之一。
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