高中学生学习历史的“五个等同”的误区

杨文伟 福建漳州市第五中学 363000

关键词:学生学习 高中学生 误区 历史 苏霍姆林斯基 

摘要:苏联著名教育学家苏霍姆林斯基再三强调,一定要让学生“学会如何学习”。这也是时代对青年学生提出的新要求。然而由于高中学生自身的知识结构和认识能力的原因,在学习历史中产生了一些误区,即出现了“五个等同”的误区。

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