严谨治学培养学生实验能力

李秋莲 广西防城港市第一中学 538001

关键词:学生实验能力 严谨治学 培养 自主学习能力 物理现象 

摘要:实验做得得体,可以为学生学习提供生动的感性材料,让他们在观察物理现象、分析实验结果、得出正确结论的过程中,理解原理,验证定律,提高物理能力.实验让生动的物理现象取代了书本的枯燥无味,增强了学习兴趣,提高了学习效率.一堂好的实验课,能够加强对基础知识的理解,培养正确的思维方法;能够激发求知欲望,养成严谨细致的学风;能够促进学生协作意识和自主学习能力的形成.例如在实验过程中,实验仪器的认识和正确使用,仪器的安装和合理操作,步骤的安排和顺利实施,现象的观察和准确分析,数据的记录与误差估算,

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