关键词：新课程理念 英语兴趣 培养 学生学习 英语学习兴趣 

摘要：传统观念认为，教师是知识的传授者，学生是知识的接受者，学生是知识的仓库和容器，学生学习处于被动地位。这样做的后果，极容易造成学生对学习缺乏兴趣。在新课程理念下，作为教师，不能再采取过去那种灌输式的教学方式。那么，怎样来激发和培养学生持久的英语学习兴趣呢？

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