如何提高初中生物课堂效率

梁雪峰 广西南宁市良庆区教育研究室 530219

关键词:课堂效率 初中生物 优化课堂教学 面向全体学生 以学生为主体 

摘要:初中生物课程改革,要求教学要面向全体学生,全面提高学生科学素养,倡导探究性学习。在课堂教学中,教师要转变角色,以学生为主体,换句话说,课堂的大部分时间交给了学生,教师作为主导,“占用”的课堂时间相对就少了,这就要求教师要优化课堂教学,提高课堂教学的效率。

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