关键词：教师培训 基础教育阶段 联合国教科文组织 问题解决策略 教育才能 

摘要：联合国教科文组织“国际21世纪教育委员会”的报告中明确指出：“终身教育是不断造就人、不断扩展其知识和才能以及不断培养其判断能力和行动能力的过程。”专业性很强的教师职业决定了教师必须不断地接受职后教育才能适应时代的要求，因此，加强教师的职后培训已经成为当今世界性的热门话题和发展趋势。如何优化培训模式、加强培训的实效性及针对性是我们培训者当前应该深度思考的问题。但是，当前的培训工作中还存在着一些亟待解决的问题。下面是笔者对存在问题的梳理、原因的分析以及对问题解决策略的思考。

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