关键词：中学英语教学 生活化 教学过程 课堂气氛 学生兴趣 

摘要：作为一门语言课，英语的教学往往过于知识化、正规化、标准化，导致教学过程因内容太实而显得呆板，课堂气氛沉闷，学生兴趣不高，教学效果低下。而联系生活实际，由生活走进教学，能有效克服以上不足，显著提高教学质量。这里，结合自己的教学实践，从以下三个方面谈点体会。

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