中学教学参考杂志是由广西教育学院主管，广西教育学院主办的一本省级期刊。
中学教学参考杂志创刊于2009，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中学教学参考杂志是由广西教育学院主管，广西教育学院主办的一本省级期刊。
中学教学参考杂志创刊于2009，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高中语文教学 师生互动 有效性 语文课堂教学 学生自主活动 课堂教学过程 论证 主体实践活动
当前语文教学实施了新课程,引入了新理念,语文课堂教学有所改观,互动教学正是在时代的呼唤下、在对传统教育的反思中,着眼于现实与未来两个维度的理性思考的产物。互动教学的根本目的是使教学过程建立在学生自主活动、主动探索的基础上,通过学生全面、多样的主体实践活动,促进他们主体精神、实践能力和多方面素质的整体发展。与此同时,实现对传...
关键词: 课堂提问艺术 语文教材 课堂教学 教师 可读性 读书 设疑 学生
课堂提问是一门学问,更是一门艺术。因此,教师在课堂教学中,要重视提问,更要善于提问。那么,怎样优化语文课堂提问呢？我的看法有四＂宜＂四＂忌＂。一、要做到四＂宜＂1.设疑式＂读书无疑者,须教有疑＂,现行的语文教材深入浅出,可读性很强,如果教师只是照本宣科,平铺直叙地提问,学生就会感到索然无味。这就需要教师力求避免所
关键词: 课堂提问 语文课堂 教学实践 教学反思 相互交流 听课评课 学生 师生
众所周知,课堂提问在语文课堂中的地位举足轻重,它对于激发学生的思维,传递师生间的信息,引发学生的创新契机有着不可替代的重要意义。但在具体的教学实践中,无论是针对自己课堂中的教学反思,还是听课评课中的相互交流,笔者都发现高中语文课堂中的提问环节均存在着这样那样的不足。鉴于此,笔者认真
关键词: 语文课堂 语文教育家 钥匙 激活 学习主体 新课程改革 教师指导 获取知识
在新课程改革的大背景下,我们的语文教育也走过了艰难探索和尝试的过程,并取得了显著的成果,基本达成了共识：＂学生在教师指导下运用自主探索研究的方式进行学习,主动获取知识,发展能力。＂（语文教育家周一贯）那么,将这种教学观念落到实处的关键环节是什么呢？是课堂。而课堂上学生学习主体地位回归的
关键词: 学生思维 思维发展 引爆 语文实践能力 实践性课程 初中语文教学 语言文字 语文课程
语文课程是一门学习运用语言文字的综合性、实践性课程,实践性强是有目共睹的。培养学生的语文实践能力,沿着一定的途径走,是我们必须探究的话题,笔者多年从事初中语文教学,对如何运用语文实践促进学生的思维发展,有着自己的思考和实践,现拙笔于此,奢望得到行家教正。一、引爆学生思维活力需要学生积极主动参与学生是学习的主体,学生的主体地位...
关键词: 传统价值观 引导策略 高中阶段 语文阅读教学 人的成长 改革开放 西方思潮 明辨是非
高中阶段,正是学生人生观与价值观形成的关键时期,对于一个人的成长弥足珍贵,意义深远。随着改革开放的深入,西方思潮对于我们传统价值观的取向产生着深刻的变革,如何在语文教学的课堂中教育学生明辨是非、真伪、美丑,是我们不可推卸的职责。本文中,笔者从当前高中生的价值取向、阅读特点和引导策略入手,提出几点不甚成熟的看法,总结如下,望各位...
关键词: 探究性阅读教学 高中语文 阅读教学模式 探究性学习 学习兴趣 思维能力 课堂主体 学生
探究性阅读顾名思义就是探究性的阅读教学模式,也就是学生在老师的指导下,根据问题进行阅读,这样不仅可以提高学生的学习兴趣,还能提高学生的思维能力,实现学生的课堂主体地位。通过探究性阅读教学,学生不再是被动地、单向地接受知识,而是主动地进行思考获得提高。可见探究性阅读教学实现了师生间的良性互动,其强调学生探究性学习的过程,关注学...
关键词: 语文课堂 高中教材 阅读教学 教学有效性 古诗 民族精神文化 情感体验 文学艺术
诗歌是文学艺术体裁之一,而古诗中大量的精品是中华民族精神文化的瑰宝。在高中教材中有很多优秀的诗歌,加强对这些诗歌的学习,对于培养学生的审美情趣和情感均有非常重要的意义。但是目前高中课堂诗歌的阅读教学功利性过强,学习的目标就是分数,教师在课堂中重点讲解诗歌的表现手法和鉴赏方法,不注重学生的情感体验,学生掌握的只是做题的方法,其...
关键词: 文言文教学 新课标 传统文化素养 中学语文教学 中国传统文化 历史文化 高中语文 教学大纲
文言文是中国传统文化的主体和瑰宝。中学语文教学中的文言文教学要承担起提高学生传统文化素养的使命,为学生增加对中华历史文化的了解,逐步培养学生的文化素养打下良好的根基。因此,如今的中学语文已进一步重视学生文言文的学习,新编高中语文试用教材总共140篇课文中,文言文占据了40%的分量,其受重视程度可见一斑。根据教学大纲中文言文教学的
关键词: 写作教学 初中语文 考试大纲 情感体验 语文教学 随机应变 不拘一格 学校教育
语文教学灵活性较强,课堂上需要教师随机应变,不拘一格。但是目前由于升学的竞争,就业的压力,家长的希望,凡此种种使我们的学校教育渐渐走向了极端化,考试成为了学生命运的主宰,教与学都开始只以考试大纲为根本,而评价学生的就只有考试分数而已。唯一可以让学生表达情感的写作,有的教师也只按着教师自己的喜好和考试要求去教学,而不去重视学生的...
关键词: 激励性评价 作文教学 构式 高中 应用 写作技巧 写作模式 写作素材
高中建构式作文教学,要求教师在课堂上给学生提供必需的写作技巧、写作模式、写作素材,让学生自己去建构符合要求的作文。激励性评价是指在教学过程中,教师通过语言、情感和恰当的教学方式,不失时机地从不同角度对不同层次的学生进行充分的肯定、鼓励和赞扬,使学生在心理上获得自信和成功的体验,激发学生
关键词: 诵读教学 作文水平 学生 语文学习 语言文字 思想感情 音韵美 文章
俗话说：＂功夫靠练,文章靠念。＂诵读是语文学习中不可或缺的重要组成部分。语文以语言和文字为基础,需要我们在诵读中去识记字音、字形;通过诵读去感悟语感,领悟语言文字的音韵美;通过诵读感受文章的思想感情。的确,诵读在语文学习中发挥着重要作用。诵读与写作也有着紧密的联系,许多学生写作文感觉文思枯竭,勉强写出的作文也是干瘪无味的,这...
关键词: 语文课堂 学生 农村中学 语文教师 表达能力 语言理解 主要表现
＂失语＂在医学上是指脑血管病的一个常见症状,主要表现是语言理解和表达能力的丧失。我们所说的学生课堂＂失语＂并非医学所指,而是专指学生随着年级的升高,课堂发言日益减少,默不作声的情况越来越多,即令有的学生能够发言,往往也是言不由衷、词不达意,学生不敢、不愿、不会表达自己真情实感的一种现象。我们的许多语文教师面对课堂学生的沉默...
关键词: 农村初中学生 作文教学 语文教学 初中作文 教学存在 作文水平 教学现状 老师
在农村语文教学中,作文教学是个薄弱环节,农村初中作文教学存在着诸多的问题,致使农村初中学生不会作文、作文水平较低,老师怕教,学生怕写。这是长期困扰着农村作文教学的一大难题。从事农村语文教学十几年来,一直对作文教学充满困惑,通过近几年的摸索,我对作文教学形成了一些粗浅的看法,与大家一起交流。一、目前农村初中作文教学现状思考
关键词: 爱国主义教育 渗透教育 语文教材 初中语文教学 语文基础知识 爱国主义思想 全面发展 德育渗透
教学是实施全面发展的基本途径,通过教学对学生实施德育渗透也是教学的一项基本任务。作为一名教师,我在多年的初中语文教学中,不仅注重对学生进行语文基础知识的传授和基本技能的培养,而且注重对学生思想观念、道德品质的教育,下面我来谈谈自己在语文教学中进行爱国主义思想渗透的探索。一、爱国主义思想在语文课中的渗透形式（一）在语文教材...
关键词: 初中语文教学 想象力 学生 培养 创造性思维 民族进步 语文学习 语文教师
同志曾经说过：＂创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。＂要创新必须依赖创造性思维,而想象恰是创造性思维的必要因素,没有想象,就没有创造,也就无所谓人类的进步与发展。在语文学习中,不仅写文章离不开想象,阅读也同样离不开想象。那么在新课改的今天,初中语文教师应如何培养学生的想象力呢？笔者从多年的教学实践中积累了...
关键词: 中学语文教学 环保思想 城乡环境 行为习惯 语文课本 引导学生 绿色环保 中国经济
进入新世纪,随着中国经济的发展,城乡环境的恶化日趋严重,其中既有经济发展的原因,也有公民环保思想欠缺、行为习惯不文明破坏环境的原因,中学语文课本有相当篇幅的文章包含浓厚的绿色环保思想。在实际教学中,对中学语文课本中具有绿色环保思想的文本,进行很好的挖掘,引导学生进行讨论,对学生进行绿色环保思想教育,培养中学生绿色环保的行为习惯...
关键词: 信息技术整合 初中语文教学 农村 语文教师 课件 制作 突发性 课时
一、农村语文教师存在的问题及解决方法1.存在的问题（1）有些农村语文教师上课时用的课件完全照搬别人的,不符合自己学生的实际,也不理解制作的原理,对课堂上出现的突发性的技术问题没法处理。（2）有些农村语文教师制作的课件画面背景纷繁复杂,动画和音响用得过多,最终成了＂中看不中用＂的课件。（3）有的农村语文教师在制作课件时,将与教材...
关键词: 语文生活化 教学研究 高中语文 生活化教学 教学内容 语文知识 语言能力 情感体验
语文内容取材于生活,生活中处处都有语文的存在。在高中语文中应该实现生活化教学,通过建立生活与语文知识的内在联系,促进学生学习语文,应用语文,使学生的语言能力在应用中得到发展,使学生的情感体验在生活的感悟中不断丰富,获得发展,这样,语文教学的意义才能得到真正实现。一、解读生活化教学所谓的生活化教学就是将教学活动置于生活化的背景...
关键词: 高中语文教学 合作互动学习 学生 互动教学模式 课堂教学氛围 学习兴趣 小组合作 单向灌输
在高中语文教学中,许多教师反映课堂教学氛围较为沉闷,学生没有充分＂动＂起来。对这样的教学现象进行分析,可以看出其根源在于教师单向灌输的模式制约了学生学习中的参与性,导致学生学习兴趣不足,课内互动陷入困境。针对这样的状况,笔者在教学活动中引入了小组合作互动教学模式,给予学生更多的空间,有效提升了教学成效。一、小组合作互动教学模...
关键词: 语文课堂教学 教师修养 高效课堂 学习目的 教育方法 教育子女 中小学 老师
目前,在一些中小学里,语文课堂教学呈＂低效＂甚至＂负效＂状态。造成语文课堂教学＂低效＂和＂负效＂的原因很多。但大多数教师往往只责怪学生学习目的不明确、家长不会教育子女……却没有反思自己的言行和教育方法是否得当。笔者曾参加苏州名校访学活动,聆听了蔡明老师《语文课堂：从效率走向文化》的讲座,领略到蔡老师对语文课＂四种境界＂的...
关键词: 文言文教学 语文课程 教法 高中 语言表达方式 语文老师 教学方法 21世纪
如何做好我们的文言文教学,是语文界经常探讨的课题。因为文言文离我们的年代久远,其语言表达方式与现代文相距甚远,理解起来比较困难,因此,教师教起来头痛,学生学起来也头痛。探讨一个有效的文言文教学方法,还学生们一个学习文言文的主动性,这是我们语文老师在从事文言文教学前必须要做的事情。那么,作为21世纪的语文老师我们该采取什么样
关键词: 中学语文教学 中华文明 多元文化 语文素养 教学经验 教育理念 中心任务 语言史
民族的才是世界的,汉语作为世界语言史上的奇葩,承载着五千年的中华文明。今天,面对多元文化的冲击,国人学习母语的热情日见减退,语文素养大不如前。本人从事中学语文教学多年,结合自己多年的教学经验,就如何在新的教育理念下从事中学语文教学,谈点自己的思考。首先,中学语文教学的中心任务是培养人本身。而当前语文教学严重偏离了这一中心,这种...
关键词: 语文课堂 教学成绩 2010年 总结经验 平均分 自治区 班级 理想
如何让课堂变得有效,一直是困扰自己多年的问题,因为在几年前,我的教学成绩很不理想,一度曾经是年级的倒数第一,后来经过自己的努力和虚心向同行请教,我的语文教学成绩有了大幅度的提高,在2010年的高考中,我所带的两个班级的语文平均分均名列全校第一和第二,而且我的班上有一个全校的最高分132分,这个分数在自治区排名也是第五。后来再带高一的...
关键词: 课堂教学效率 高中语文 学习兴趣 语文老师 语文学习 教学实践 高效课堂 学生
根据大量调查研究表明,高中这一阶段的学生对语文的学习兴趣不太浓。那么,作为语文老师,如何抓住学生的吸引力,让学生主动地去投入到高中语文学习中去呢？根据自己的高中语文教学实践,笔者总结出以下几点提高高中语文课堂教学效率的经验。一、组织高效课堂,提高高中语文课堂教学效率很多学生在高中语文阶段,已经对高中语文产生害
关键词: 新教材 新课程实施 知识结构 数学内容 引导学生 教学内容 问题情境 提出问题
在新课程实施中,常常有教师将新课程单纯视为教学内容的变革和教材调整,认为只要把新的知识结构教给学生也就完成了新课程赋予的使命,这些都是对课改的偏见。数学新教材最大的变化是更加注重通过适当的问题情境,引出需要学习的数学内容,然后在＂观察＂＂思考＂＂探究＂等活动中,引导学生自己发现问题、提出问题,通过亲身实践、主动思维,从而亲历...
关键词: 初中数学 课程资源 开发利用 教学研究 数学教育 开发和利用 义务教育 教育发展
从古至今数学就是一门博大精深的学科,几乎在所有的义务教育行列都会涵盖对它的教学,它是人类思想的巨大结晶,它不仅能突出数字的真正意义,而且还能向人们彰显出许多人生的哲理,因此对它的教学研究也就成了当代教育发展的焦点。初中数学教育是培养学生学习数学兴趣的黄金时间。因此,在初中数学教育的过程中,其教育模式和教学内容的合理改革是非...
关键词: 数学学困生 差生 初中 教学过程 学习兴趣 一线教师 班集体 学生
在教学过程中,我们不难发现,总有一小部分学生存在着缺乏学习兴趣、积极性低、学法不当、缺乏信心等方面的问题,他们有着共同的代号：学困生、差生。如果我们对他们置之不理、不闻不问,那么就会造成他们与班上同学存在更大差距,久而久之,他们就会与整个班集体格格不入,甚至出现逃学、厌学的现象。为此,我们每个一线教师都要认真思考、积极探索如...
关键词: 数学学习兴趣 高效课堂 培养 数学学习过程 数学教学 数学学科 素质教育
数学教学离不开数学学习兴趣的培养,素质教育与数学学科的发展迫切需要学生积极参与数学学习过程。《数学课程标准》指出：要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与兴趣,帮助学生认识自我,建立自信心。教育家赞可夫也说过：＂学生积极的情感、欢快的情绪能使学生精神振奋,思维
关键词: 数学课堂教学 情境创设 创设问题情境 学习主动性 创新能力 创新意识 合作交流 自主探究
初中数学课堂教学包含概念、定理、公式、训练四个环节。怎样在课堂上通过这几个环节培养学生的创新意识和创新能力,主要在于课堂教学中能否创设问题情境,激发学生的学习主动性,自觉地进行自主探究和合作交流。数学课堂中的情境创设,主要有以下几种方式。一、情境创设来源于现实生活新课程所选择的数学素材,源于自然、社会与科学中的现象,是密切...
关键词: 自主学习策略 初中数学 学生自主学习 农村 学习方式 主动学习 现代化 教师
一、自主学习的概念所谓自主,简单来讲,就是为自己做出选择,并为这些选择负责。一般认为,学生自主学习是一种主动学习,是与他人学习相对立的一种现代化学习方式。每一个学生都是一个独立的人,学习是学生自身的事情,作为教师是不能代替也代替不了的,教师只能起到指导的作用。二、自主学习的要素1.行为的主体实现自主学习方式的主体是学生而不是教...
关键词: 数学课堂教学 趣味性 空间形式 数量关系 现实世界 学习数学 数学教学 学生
数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学,是一门专业性很强的学科。因为其较强的专业性,很多教师在数学课堂中都没有其他的想法,只是一味不遗余力地教学生进行计算、推理、题型讲解和训练,恨不得让学生多学一点,可是花了很多工夫,下了很大力气,结果却收效甚微,学生还是觉得数学很难,甚至觉得枯燥和乏味。久而久之,学生就丧失了学习数学的...
关键词: 教学语言艺术 数学教师 课堂教学效果 教育教学改革 素质教育 教学质量 教学语言技能 语言运用
实施素质教育是当前教育教学改革的主要课题,而实施素质教育的主要途径是课堂教学,如何在课堂教学中进行素质教育,教师的教学语言运用至关重要,它不仅标志着教师的教学质量和水平,而且还影响着学生学习的质量和水平,直接影响课堂教学效果和学生思维能力的发展与提高。因此,研究课堂领域里数学教师的教学语言技能和运用,对于提高教学质量、改革教...
关键词: 数学课堂教学 生活化 初中 数学学习活动 科学发展 数学知识 信息传输 学生参与
数学知识源自生活,同样应用于生活的每一个方面。数学是一门基础性的学科,早已被大众所认可,在当今的科学发展中,不论是计算机学、物理学还是化学、生物学,随处都可以看到数学知识的应用。我们的生活中也同样有着数学的影子,商场购物、银行取款、信息传输等都需要用到数学。随着新课标的开展实施,对于初中数学课堂教学也提出了新的要求,即要不断...
关键词: 数学后进生 转化策略 初中 数学课堂教学 后进学生 学习方式 探究性学习 能力的培养
随着新课改的进一步深入,初中数学课堂教学越来越重视自主、合作、探究的学习方式。数学课程的教学内容不只局限于对知识的机械记忆和解题方式的教学,要求学生动脑、动手、动口,不断开展探究性学习,更加注重学生综合能力的培养,吸引学生对数学学科的兴趣。初中数学学习后进学生,其本身智力及感官条件与正常学生并无大的区别,但其学习的成效低于...
关键词: 高中数学教学 课改背景 高效课堂 数学应用能力 学习规范 新课程改革 教学目标 数学思维
新课程改革结合新时期学生的条件和学习规范,对学生的学习提出了更为科学和合理的教学目标。新课改要求在高中数学教学中,注重对学生数学思维的培养和数学应用能力的提升,结合数学文化对学生进行人文性的数学教育,从根本上提高学生的数学能力。因此,我们需要通过教学理念和教学方式等多方面的改进,构
关键词: 数学课堂 讲授 教学有效性 中学 学习效果 学习效率 教师 学生
对于课堂教学有效性的研究,人们有各种各样的理解。而我认为,教学的有效性包含两方面的含义：一是教师能够有效＂讲授＂;二是学生有更好的学习效果。在此,作为教师,我仅对教师层面的有效＂讲授＂,做了一些自己的思考,仅供参考。一、教师的有效＂讲授＂是学生有更高学习效率的根本保证1.从时机和内容上看,有效＂讲授＂符合教育的基本规律
关键词: 初中数学教学 研究性学习 应用 学习模式 心理特点 探究性 初中生 自觉性
研究性学习是根据初中生的生理以及心理特点所研究出来的一种全新的学习模式,这种学习模式的目的在于培养学生学习的自觉性,它对于初中数学教学目标的实现具有非常重要的现实意义。本文对研究性学习在初中数学教学中的应用做了初步分析。一、研究性学习的基本特征1.探究性的特点。研究性学习的标志性特点就是探究性。探究是当前学生学习的主要方...
关键词: 合作学习法 数学课堂 初中 学生自主 创新能力 新课程改革 课堂教学 课改背景
新课程改革倡导在课堂教学中培养学生自主、合作、探究的能力和精神。在新课改背景下,合作学习法自然而然就成为广大一线教师所研究的热点问题。所谓合作学习法就是指把学生分为若干个学习小组,让各个小组的学生针对特定问题进行学习和研究的一种教学方法。在合作学习的过程中可以有效培养学生的竞争、合作以及创新能力。那么,如何在初中数学课...
关键词: 教学方法创新 初中数学 课改 学生自主学习 学生综合素质 数学教学方法 教学习惯 应试教育
课堂是学生自主学习的最佳场所,教师必须将这一重要＂传道＂场所重视起来,顺应新形势,改变原来应试教育的教学习惯,引入更具趣味性的知识,为学生综合素质的提升找到更好的教学方向。下面就初中数学教学方法的创新与突破谈谈笔者的几点看法。一、合理设计教学计划1.搜集趣味性较强的素材初中数学中代数、几何教材中的题目涉及的内容非
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