关键词：初中历史教学 以学生为主体 才能 现代教学模式 学习积极性 

摘要：当前学生普遍存在厌学历史的现象，为了改变这种情况，我尝试着进行少教多学。要采取“以学生为主体，以教师为主导的现代教学模式，充分调动学生的学习积极性，激发学生的兴趣，提高教学效率，真正地做到少教多学”。正如捷克教育家夸美纽斯在谈到自己的教学感想时所说的：“要找出一种教育方法，使老师因此可以少教，但是学生多学；使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦，独具闲暇、快乐及坚实的进步。”为此，我在下面几方面进行了卓有成效的努力。

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