关键词：高效课堂 课改实验 学习成绩 教育理念 学习方式 

摘要：新课改给教育界带来了新气象，使教师的教育理念、教学方式以及学生的学习方式都发生了可喜变化。课堂上出现了以往课堂少有的活跃氛围。新课改真的让学生“动”了起来，课堂“活”了起来。 但是，随着新课改实验的展开，一些问题也随之出现，如：有的班级开展的教学课堂也是热热闹闹的，但却是该讲的未讲得清楚，该听的未听得清楚明白；学生做起作业一塌糊涂，或乱写一通，应付了事；学生的学习成绩仍是原地踏步，或出现了班级成绩两极分化；教学目标难以实现，教学任务难以完成等等问题。

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