论高中生英语听力培养

赵秀元 安徽蚌埠第五中学 233000

关键词:听力 影响因素 训练策略 听力技巧 

摘要:培养高中生英语听力是高中英语教学的主要内容之一,培养听力的策略,即培养学生的听力兴趣,帮助学生克服心理障碍;练好语言基本功;熟悉文化背景知识;充分发挥学生的主体作用。同时,还提出了培养学生听力的技巧。

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