使用导学案构建高效的高中语文课堂教学

文进红 广西南宁市第二十一中学 广西南宁530031

关键词:导学案 语文教学 高效 作用 

摘要:导学案使教师从学生学习的指导者变成了学生学习的策划者、组织者、促进者、引导者,降低了学生对老师教授内容的依赖性,学生的主体性地位有所突出,学生的信息量获得最大化,学习的兴趣得到激发,从而在根本上改变了学生的学习方式,优化了课堂教学的主体性环境,构建了高效的高中语文课堂教学。

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