关键词：创新 合作 竞争 因材施教 高效 

摘要：一节高效的英语课能够挖掘不同层次学生的学习潜能,提供学生思维摩擦与碰撞的良机,使不同层次学生充分发挥其特长与才能,提高自主合作学习的意识和创新精神。如何营造高效英语课堂是一个崭新的课题,需要不断探索、实践和总结。

中学教学参考杂志要求:

{1}稿件文责自负，务求原创作品，严禁剽窃、抄袭行为。

{2}具体、确切概括文章要旨。中文标题一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。论文标题需同时翻译成相应的英文题名。

{3}作者人数请控制在6人以下，严禁与论文无关人员挂名。联系人请注明姓名、单位、地址、邮编、电子邮件等信息。

{4}正文采用5号宋体，单倍行距，每一段落开头空2个字距离。

{5}摘要250字左右，应对全文内容进行准确概括，包括研究的目的、方法、结果和结论等，关键词不得少于4个，应选择能反映论文主要内容的单词、词组或术语。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社