关键词：思想品德 课堂教学 问题 对策 

摘要：在初中思想品德课堂教学中,我们不少教师还存在着流于形式、缺乏实效、缺乏探究性、轻视学生主体、缺乏巧妙设疑等问题。发现这些问题的症结所在,同时找到相应的对策,才能真正提高思想品德课堂教学的效率。

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