关键词：分层递进 中学数学 教学质量 

摘要：分层递进的教学方式是对因材施教教育理念的响应,通过差异化、个性化的教学能够照顾到每个水平段的学生,促进学生的共同进步.分层递进的教学方式遵循客观规律应用于教学实践中取得了良好的成绩,成为课堂教学中较受欢迎的教学手段.本文以中学数学为例,探究如何运用分层递进的教学方式提高教学质量.

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