关键词：导学案 语文味 困惑 对策 

摘要：在语文导学案的使用中,常能感觉到教学程序化、机械化,学生的情感体验缺乏;导学案书写量大,更是加重了学生的课业负担;课堂中情景式提问减少了,削弱了学生探究问题的乐趣,没有照顾到学生的个性。只有认识到导学案在语文课堂中的地位,注意编写的技巧,并且恰如其分地运用,才能使语文课语文味十足。

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