关键词：初中英语 互动教学 主体地位 应用策略 

摘要：英语学科作为教育教学的基础学科,对学生拓展学习视野有一定的推动作用。随着我国素质教育的深入,在初中英语课堂教学的过程中,越来越突出学生的主体地位,互动教学也开始受到越来越多的重视。互动教学可以促进英语教学过程中学与教的互动,对提高初中英语教学质量能够起到有效的作用。

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