关键词:题海战术 困境 中学数学教学
摘要:受传统应试教育的影响,中学数学教学往往运用题海战术来提高学生的考试成绩,而题海战术存在的弊端,使学生陷入题海战术的困境,甚至家长也不能幸免。要引导学生走出题海战术的困境,使家长也得以解脱,就应注重对学生数学学科素养和思维能力的培养,同时,帮助学生精选精练典型题,搜集细做易错题,并在此基础上实施学生讲题教学,争取事半功倍,走出题海战术的困境。
中学教学参考杂志要求:
{1}稿件文责自负,务求原创作品,严禁剽窃、抄袭行为。
{2}具体、确切概括文章要旨。中文标题一般不超过20个汉字,必要时可加副标题。论文标题需同时翻译成相应的英文题名。
{3}作者人数请控制在6人以下,严禁与论文无关人员挂名。联系人请注明姓名、单位、地址、邮编、电子邮件等信息。
{4}正文采用5号宋体,单倍行距,每一段落开头空2个字距离。
{5}摘要250字左右,应对全文内容进行准确概括,包括研究的目的、方法、结果和结论等,关键词不得少于4个,应选择能反映论文主要内容的单词、词组或术语。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社