关键词：中学英语 优待生 转化 

摘要：目前,从学生的主观角度来说,英语待优生主要存在几个方面的问题:一是学生的英语基础比较薄弱;二是没有养成良好的学习习惯,不能形成知识的滚动复习;三是缺乏自制力,在思想上比较懒惰;四是学习目的不明确,缺乏自信心。教师应研究英语待优生及其成因,并据此探讨如何在英语教学中促进待优生的转化,为解决中学英语待优生转化问题提供对策。

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