历史学科核心素养落地的实践性探索--以部编七年级历史上册第19课《北魏政治和北方民族大交融》为例

崔常娟 山东青岛市黄岛区泊里初级中学; 226409

关键词:历史 学科素养 实践性探索 

摘要:历史学科核心素养是历史教学的宗旨。文章通过淝水之战及前秦失败原因的分析,培养学生的时空观念和历史解释能力,形成得民心者得天下的认同感。通过孝文帝改革一目的学习,引导学生能够以实证精神看待历史问题,培养学生健全的人格。而北方民族大交融这部分的内容则通过史料实证,培养学生多角度多元化看待历史的能力,通过历史解释达成中华民族的历史是各个民族共同创造的,民族团结和国家统一是历史发展的主流这一家国情怀培养目标。

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